全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
說說生活中的動(dòng)物:1.談?wù)勛约合矚g的動(dòng)物2.說說馬、牛、獅子、虎、雞的性情和特點(diǎn)。教學(xué)意圖:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,了解自然界中動(dòng)物的一些特點(diǎn),為下一步欣賞藝術(shù)作品中的動(dòng)物做好鋪墊的作用。看看藝術(shù)作品中的動(dòng)物:1.欣賞書中的作品。2.討論藝術(shù)作品中的動(dòng)物與生活中的動(dòng)物有什么不同?藝術(shù)家是怎樣表現(xiàn)動(dòng)物的?銅奔馬圓雕,又叫馬踏飛燕坐虎中國民間玩具,變形夸張,色彩喜慶。淺塘渡牛圖李可染,中國寫意畫雞張仃,概括、幾何形,色彩豐富、筆觸有力。獅子大王艷麗夸張的色彩,獅子的勇猛。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 授權(quán)簽約合同模板
- 企業(yè)訂制雨傘合同模板
- 2024年解熱鎮(zhèn)痛類藥物項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 學(xué)校出租禮服合同模板
- 工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)合同
- 甲乙材料采購合同模板
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全保障合同
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全保障服務(wù)協(xié)議書
- 2024年飲料、酒及酒精專用原輔料項(xiàng)目提案報(bào)告模稿
- 家具廠客戶投訴處理手冊(cè)
- 【課件】動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致 課件-2025屆高三英語上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)
- 13 橋(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)
- 部編版語文八年級(jí)上冊(cè)第8課《列夫-托爾斯泰》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)冊(cè)第四單元第1課《10的認(rèn)識(shí)》課件
- 2024至2030年中國柔性電路板(FPC)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測報(bào)告
- 《人工智能導(dǎo)論》(第2版)高職全套教學(xué)課件
- 2024統(tǒng)編新版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元 大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中國華電新疆發(fā)電有限公司社招在線筆試
- 2024-2030年中國雷電防護(hù)(防雷)產(chǎn)業(yè)營銷格局與投資戰(zhàn)略規(guī)劃策略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國結(jié)腸癌行業(yè)市場發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024年全國統(tǒng)計(jì)師之中級(jí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)考試絕密預(yù)測題詳細(xì)參考解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論