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文檔簡介
1、2021-2022高考數學模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡
2、一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1中國古代數學著作孫子算經中有這樣一道算術題:“今有物不知其數,三三數之余二,五五數之余三,問物幾何?”人們把此類題目稱為“中國剩余定理”,若正整數除以正整數后的余數為,則記為,例如現將該問題以程序框圖的算法給出,執(zhí)行該程序框圖,則輸出的等于( )ABCD2已知隨機變量服從正態(tài)分布,( )ABCD3已知曲線且過定點,若且,則的最小值為( ).AB9C5D4盒子中有編號為1,2,3,4,5,6,7的7個相同的球,從中任取3個編號不同的球,則取的3個球的編號的中位數恰好為5的概率是( )
3、ABCD5設直線的方程為,圓的方程為,若直線被圓所截得的弦長為,則實數的取值為A或11B或11CD6某幾何體的三視圖如圖所示,其俯視圖是由一個半圓與其直徑組成的圖形,則此幾何體的體積是( )ABCD7已知函數,存在實數,使得,則的最大值為( )ABCD8已知數列中,且當為奇數時,;當為偶數時,則此數列的前項的和為( )ABCD9的展開式中,含項的系數為( )ABCD10如圖,在三棱柱中,底面為正三角形,側棱垂直底面,.若分別是棱上的點,且,則異面直線與所成角的余弦值為( )ABCD11對某兩名高三學生在連續(xù)9次數學測試中的成績(單位:分)進行統(tǒng)計得到折線圖,下面是關于這兩位同學的數學成績分析甲
4、同學的成績折線圖具有較好的對稱性,故平均成績?yōu)?30分;根據甲同學成績折線圖提供的數據進行統(tǒng)計,估計該同學平均成績在區(qū)間110,120內;乙同學的數學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關;乙同學連續(xù)九次測驗成績每一次均有明顯進步其中正確的個數為()A4B3C2D112設為虛數單位,復數,則實數的值是( )A1B-1C0D2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知函數,在區(qū)間上隨機取一個數,則使得0的概率為 14已知等比數列an的前n項和為Sn,若a215已知雙曲線:(,),直線:與雙曲線的兩條漸近線分別交于,兩點.若(點為坐標原點)的面積為32,且雙曲線的焦距為,
5、則雙曲線的離心率為_.16函數的值域為_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從本班24名女同學,18名男同學中隨機抽取一個容量為7的樣本進行分析.(1)如果按照性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(寫出算式即可,不必計算出結果)(2)如果隨機抽取的7名同學的數學,物理成績(單位:分)對應如下表:學生序號1234567數學成績60657075858790物理成績70778085908693若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,從這7名同學中抽取3名同學,記3名同學中數學和物理成績均為優(yōu)秀的人數為,求的分
6、布列和數學期望;根據上表數據,求物理成績關于數學成績的線性回歸方程(系數精確到0.01);若班上某位同學的數學成績?yōu)?6分,預測該同學的物理成績?yōu)槎嗌俜郑扛剑壕€性回歸方程,其中,.768381252618(12分)已知橢圓的右頂點為,為上頂點,點為橢圓上一動點(1)若,求直線與軸的交點坐標;(2)設為橢圓的右焦點,過點與軸垂直的直線為,的中點為,過點作直線的垂線,垂足為,求證:直線與直線的交點在橢圓上19(12分)已知矩陣的一個特征值為4,求矩陣A的逆矩陣.20(12分)已知函數.()解不等式;()設其中為常數.若方程在上恰有兩個不相等的實數根,求實數的取值范圍.21(12分)如圖,在平面四邊
7、形中,.(1)求;(2)求四邊形面積的最大值.22(10分)已知集合,集合.(1)求集合;(2)若,求實數的取值范圍.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1C【解析】從21開始,輸出的數是除以3余2,除以5余3,滿足條件的是23,故選C.2B【解析】利用正態(tài)分布密度曲線的對稱性可得出,進而可得出結果.【詳解】,所以,.故選:B.【點睛】本題考查利用正態(tài)分布密度曲線的對稱性求概率,屬于基礎題.3A【解析】根據指數型函數所過的定點,確定,再根據條件,利用基本不等式求的最小值.【詳解】定點為,,當且僅當時等號成立,即時取得最小
8、值.故選:A【點睛】本題考查指數型函數的性質,以及基本不等式求最值,意在考查轉化與變形,基本計算能力,屬于基礎題型.4B【解析】由題意,取的3個球的編號的中位數恰好為5的情況有,所有的情況有種,由古典概型的概率公式即得解.【詳解】由題意,取的3個球的編號的中位數恰好為5的情況有,所有的情況有種由古典概型,取的3個球的編號的中位數恰好為5的概率為:故選:B【點睛】本題考查了排列組合在古典概型中的應用,考查了學生綜合分析,概念理解,數學運算的能力,屬于中檔題.5A【解析】圓的圓心坐標為(1,1),該圓心到直線的距離,結合弦長公式得,解得或,故選A6C【解析】由三視圖可知,該幾何體是下部是半徑為2,
9、高為1的圓柱的一半,上部為底面半徑為2,高為2的圓錐的一半,所以,半圓柱的體積為,上部半圓錐的體積為,所以該幾何體的體積為,故應選7A【解析】畫出分段函數圖像,可得,由于,構造函數,利用導數研究單調性,分析最值,即得解.【詳解】由于,,由于,令,在,故.故選:A【點睛】本題考查了導數在函數性質探究中的應用,考查了學生數形結合,轉化劃歸,綜合分析,數學運算的能力,屬于較難題.8A【解析】根據分組求和法,利用等差數列的前項和公式求出前項的奇數項的和,利用等比數列的前項和公式求出前項的偶數項的和,進而可求解.【詳解】當為奇數時,則數列奇數項是以為首項,以為公差的等差數列,當為偶數時,則數列中每個偶數
10、項加是以為首項,以為公比的等比數列.所以.故選:A【點睛】本題考查了數列分組求和、等差數列的前項和公式、等比數列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎題.9B【解析】在二項展開式的通項公式中,令的冪指數等于,求出的值,即可求得含項的系數【詳解】的展開式通項為,令,得,可得含項的系數為.故選:B.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數的性質,屬于基礎題10B【解析】建立空間直角坐標系,利用向量法計算出異面直線與所成角的余弦值.【詳解】依題意三棱柱底面是正三角形且側棱垂直于底面.設的中點為,建立空間直角坐標系如下圖所示.所以,所以.所以異面直線與所成角的余弦值為.故選:
11、B【點睛】本小題主要考查異面直線所成的角的求法,屬于中檔題.11C【解析】利用圖形,判斷折線圖平均分以及線性相關性,成績的比較,說明正誤即可【詳解】甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,最高130分,平均成績?yōu)榈陀?30分,錯誤;根據甲同學成績折線圖提供的數據進行統(tǒng)計,估計該同學平均成績在區(qū)間110,120內,正確;乙同學的數學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關,正確;乙同學在這連續(xù)九次測驗中第四次、第七次成績較上一次成績有退步,故不正確故選:C【點睛】本題考查折線圖的應用,線性相關以及平均分的求解,考查轉化思想以及計算能力,屬于基礎題12A【解析】根據復數的乘法運算化簡,由復數
12、的意義即可求得的值.【詳解】復數,由復數乘法運算化簡可得,所以由復數定義可知,解得,故選:A.【點睛】本題考查了復數的乘法運算,復數的意義,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】試題分析:可以得出,所以在區(qū)間上使的范圍為,所以使得0的概率為考點:本小題主要考查與長度有關的幾何概型的概率計算.點評:幾何概型適用于解決一切均勻分布的問題,包括“長度”、“角度”、“面積”、“體積”等,但要注意求概率時做比的上下“測度”要一致.14-2【解析】試題分析:a2考點:等比數列性質及求和公式15或【解析】用表示出的面積,求得等量關系,聯立焦距的大小,以及,即可容易求得,則離
13、心率得解.【詳解】聯立解得.所以的面積,所以.而由雙曲線的焦距為知,所以.聯立解得或故雙曲線的離心率為或.故答案為:或.【點睛】本題考查雙曲線的方程與性質,考查運算求解能力以及函數與方程思想,屬中檔題.16【解析】利用配方法化簡式子,可得,然后根據觀察法,可得結果.【詳解】函數的定義域為所以函數的值域為 故答案為:【點睛】本題考查的是用配方法求函數的值域問題,屬基礎題。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)不同的樣本的個數為.(2)分布列見解析,.線性回歸方程為.可預測該同學的物理成績?yōu)?6分.【解析】(1)按比例抽取即可,再用乘法原理計算不同的樣本數. (2
14、)名學生中物理和數學都優(yōu)秀的有3名學生,任取3名學生,都優(yōu)秀的學生人數服從超幾何分布,故可得其概率分布列及其數學期望.而線性回歸方程的計算可用給出的公式計算,并利用得到的回歸方程預測該同學的物理成績.【詳解】(1)依據分層抽樣的方法,24名女同學中應抽取的人數為名,18名男同學中應抽取的人數為名,故不同的樣本的個數為.(2)7名同學中數學和物理成績均為優(yōu)秀的人數為3名,的取值為0,1,2,3.,.的分布列為0123 .,.線性回歸方程為.當時,.可預測該同學的物理成績?yōu)?6分.【點睛】在計算離散型隨機變量的概率時,注意利用常見的概率分布列來簡化計算(如二項分布、超幾何分布等)18(1)(2)見
15、解析【解析】(1)直接求出直線方程,與橢圓方程聯立求出點坐標,從而可得直線方程,得其與軸交點坐標;(2)設,則,求出直線和的方程,從而求得兩直線的交點坐標,證明此交點在橢圓上,即此點坐標適合橢圓方程代入驗證即可注意分和說明【詳解】解:本題考查直線與橢圓的位置關系的綜合,(1)由題知,則因為,所以,則直線的方程為,聯立,可得故則,直線的方程為令,得,故直線與軸的交點坐標為(2)證明:因為,所以設點,則設當時,設,則,此時直線與軸垂直,其直線方程為,直線的方程為,即在方程中,令,得,得交點為,顯然在橢圓上同理當時,交點也在橢圓上當時,可設直線的方程為,即直線的方程為,聯立方程,消去得,化簡并解得將
16、代入中,化簡得所以兩直線的交點為因為,又因為,所以,則,所以點在橢圓上綜上所述,直線與直線的交點在橢圓上【點睛】本題考查直線與橢圓相交問題,解題方法是解析幾何的基本方程,求出直線方程,解方程組求出交點坐標,代入曲線方程驗證點在曲線本題考查了學生的運算求解能力19.【解析】根據特征多項式可得,可得,進而可得矩陣A的逆矩陣.【詳解】因為矩陣的特征多項式,所以,所以.因為,且,所以.【點睛】本題考查矩陣的特征多項式以及逆矩陣的求解,是基礎題.20();().【解析】(I)零點分段法,分,討論即可;(II),分,三種情況討論.【詳解】原不等式即.當時,化簡得.解得;當時,化簡得.此時無解;當時,化簡得
17、.解得.綜上,原不等式的解集為由題意,設方程兩根為.當時,方程等價于方程.易知當,方程在上有兩個不相等的實數根.此時方程在上無解.滿足條件.當時,方程等價于方程,此時方程在上顯然沒有兩個不相等的實數根.當時,易知當,方程在上有且只有一個實數根.此時方程在上也有一個實數根.滿足條件.綜上,實數的取值范圍為.【點睛】本題考查解絕對值不等式以及方程根的個數求參數范圍,考查學生的運算能力,是一道中檔題.21(1);(2)【解析】(1)根據同角三角函數式可求得,結合正弦和角公式求得,即可求得,進而由三角函數(2)設根據余弦定理及基本不等式,可求得的最大值,結合三角形面積公式可求得的最大值,即可求得四邊形面積的最大值.【詳解】(1),則由同角三角函數關系式可得,則
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