2007-2011高考生物試題分項詳解專題(五年高考)分類匯編：12-種群和群落

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2007-2011生物高考試題分類詳解專題匯編12 種群和群落2011年高考生物試題1.（2011北京卷）在生態(tài)學研究中，下列方法與研究目的不相符的是A給海龜安裝示蹤器調查其洄游路線B給大雁佩戴標志環(huán)調查其遷徙路線C用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關系D用標志重捕法調查達烏爾黃鼠的豐（富）度【答案】D【解析】豐富度是群落水平的概念，指的是生活在某區(qū)域的生物的種類數(shù)量；烏爾黃鼠是一個物種。2.（2011浙江卷）下表是調查野山羊種群生存羊的原始數(shù)據。若把表中數(shù)據轉換為種群

2、存活曲線圖并進行分析，下列敘述錯誤的是年齡（年）012345678910111213存活數(shù)（只）10008017897767647346886405714392529663死亡數(shù)（只）199121312304648691321871569033A.存活曲線圖中橫坐標采用的數(shù)據來源于年齡，縱坐標的來源于存活數(shù)B.該種群的存活曲線呈凹形（類型）C.該種群中大多數(shù)個體在平均生理年齡后死亡D.分析存活曲線可知該種群對環(huán)境有較強的適應能力3.（2011全國卷）某校園有一片草坪和一片樹林，下列關于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述，正確A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象

3、C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象D草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象【答案】A 【解析】本題考查群落的結構。任何群落中的動物都具有分層現(xiàn)象。4、（2011江蘇卷）我國西南橫斷山區(qū)被公認為全球生物多樣性的關鍵地區(qū)，不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結果見下表。下列有關敘述，正確的是垂直帶海拔3500植被類型熱帶季雨林常綠闊葉林常綠落葉混交林針闊混交林針葉林高寒灌叢草甸蝶類種數(shù)349452201136125100A不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果B不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結構特征C蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關D蝶類物種多樣性與各垂直帶氣

4、候特征有關【解析】考查群落的結構演替以及人類活動對群落演替的影響。B選項不正確，發(fā)生于火山，冰川泥，以及沙丘的演替是初生演替。此演替已到了森林階段所以一定是很長時間，人類的活動會使演替不同于自然演替的方向和速度，不同地段上的差異屬于水平結構，空間上的垂直分布屬于垂直結構。6、（2011江蘇卷）在野外試驗站，研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下，不同初始密度（1和20頭/葉）的棉蚜種群密度變化，各實驗組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結果如下圖。有關敘述正確的是A初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關B初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值，可能與遷入有關C開放封閉

5、條件下種群數(shù)量均在達到K值時開始衰退D開放和封閉條件下種內斗爭均在種群衰退時開始減弱【答案】AB【解析】遷入會使種群密度增大，遷出會使種群密度減小。7.（2011重慶卷）2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關敘述，正確的是A盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結果B種群密度是限制盲魚種群增長的關鍵生態(tài)因素C洞內水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的值D盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值【答案】（1）競爭和捕食 寄生 （2）略 （3）增加 （4）減弱【解析】本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的結構有關知識及同學們的信息獲取能力。（1）有題目信息可知，人

6、除了捕食狐外，還與狐之間有共同的食物-羊；兩者之間既有捕食關系又有競爭關系。病毒寄生在宿主細胞中，與野兔之間的關系為寄生。（2)該食物網中的食物鏈有牧草野兔人、牧草羊人、牧草羊狐人、牧草野兔狐人。（3）由于人登島后前五年，野兔的數(shù)量在增加，種內競爭強度也增加。（4）捕食者數(shù)量增加，被捕食者的數(shù)量減少，傳染病的流行程度會減弱。2010年高考生物試題種群和生物群落（2010年高考全國-3）下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是A理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化B一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化C條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化D在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化（2010年高考安徽卷

7、6）生物興趣小組為了調查兩個河口水域的水母類動物類群（甲、乙）的種類組成及其數(shù)量特征，使用浮游生物捕撈網（網口內徑50cm，網身長145cm，網目孔徑0.169mm）各隨機取樣3次，調查結果如表（單位：個）下列關于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是A甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小B甲類群的豐富度小，物種4的種群密度大C乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小D乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大（2010年高考全國-4）關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是A在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關C一

8、般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境D持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零（2010年高考浙江卷3）某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是(A)A.若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長B.若該種群出生率提高，個體數(shù)量的增加也不會大幅走過b點C.天敵的大量捕食會導致該種群個體數(shù)量下降，下降趨勢與b-c段相似D.年齡結構變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c-d段相似【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中影響種群數(shù)量波動的因素，

9、從圖中個體數(shù)量隨著季節(jié)的變化在K值附近波動可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，具有一定的自我調節(jié)能力，當外界環(huán)境改變、出生率和死亡率的變化、天敵的捕食、年齡結構的變動，種群個體數(shù)量還是在K值附近左右波動，所a點時環(huán)境因素發(fā)生變化時，個體數(shù)量變化還是符合邏輯斯蒂增長，所以答案是A（2010年高考福建卷26） = 2 * ROMAN II. 棉蚜蟲蚜體型微小，能附著于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測科研小組從某年6月lO日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調查。調查結果如下圖：（1）棉蚜與棉花的種間關系是 。調查日期(月日)6l0615 620625 630 75

10、710 715 720棉蚜數(shù)量(只/株)0.424.794l.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23（2）調查棉蚜種群數(shù)量可采用 法。據表分析調查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈 型，在 (日期)左右棉蚜種群增長量最大。（3）若長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率 。(增大、不變、減小)。（2010年高考福建卷30）.某石質海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質兩類環(huán)境組成，主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物。岸蟹主要以濱螺等小動物為食，其主要天敵是海鷗。（1）有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑（A、B），把B坑

11、中的全部濱螺（233只）捉出，移人幾乎無濱螺的A坑，研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響，結果如圖所示。圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是_，從種間關系角度看，滸苔和角叉苔是_關系水坑中岸蟹種群密度與_海藻的種群相對數(shù)量呈正相關。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境則相反。請據此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因_ 本研究涉及到的生物構成的最長食物鏈為_ (2)通過對水坑和凸出基質這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調查，繪制成圖C。在濱螺極稀少的情況下，如果要最大限度地保護生物多樣性，需要優(yōu)先保護的是_生態(tài)系統(tǒng)，這種保護措施屬于_當濱螺密度長期保持在10

12、0200只/m2時，_生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高。II：本題考查生態(tài)學相關知識，考查學生的綜合應用能力。第一題：第1小題：圖A中移入濱螺后，滸苔數(shù)量下降，因此應是被濱螺捕食。滸苔和角叉苔同為藻類，且圖中滸苔數(shù)量下降后，角叉苔數(shù)量上升，因此二者為競爭關系。 第2小題：綜合圖A和圖B可見，水坑中岸蟹種群密度與滸苔的種群相對數(shù)量呈正相關。滸苔占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵，因而B坑中的濱螺在移出前，滸苔較少，不利于岸蟹躲避天敵，岸蟹被大量捕食，因而岸蟹數(shù)量較少，岸蟹數(shù)量少，對濱螺捕食少，因而濱螺較多。第3小題：最長的為：滸苔-濱螺-岸蟹-海鷗第二題：第1小題：在濱螺極稀少的情況下，分析圖C，凸出基質

13、生態(tài)系統(tǒng)中海藻物種數(shù)多，因此需要優(yōu)先保護的是凸出基質生態(tài)系統(tǒng)，這種保護措施屬于就地保護。第2小題：當濱螺密度長期保持在100200只/m2時，水坑生態(tài)系統(tǒng)的海藻物種數(shù)多，抵抗力穩(wěn)定性較高（2010海南卷）17甲、乙、丙是同一物種的三個種群，其年齡組成見表。三個種群年齡結構的類型為年齡期 個體數(shù)甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是增長型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型B甲是穩(wěn)定型，乙是增長型，丙是衰退型C甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型D甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型（10海南卷）18某同學擬一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了

14、四個調查方案，其中最可行的是A計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目B設置1個1m2C隨機設置1m2D在該種植物密集處設置1m2（2010海南卷）19某棄耕農田植物種類40年間的變化情況見表。有關該地群落變化的敘述，錯誤的是物種數(shù)量 年數(shù)植物類別14152540草本2827263034灌木0341219喬木0001423總計2830305676A物種多樣性趨于增加B該地群落發(fā)生了初生演替C群落對光能的利用能力提高D群落垂直結構和水平結構發(fā)生了變化答案B（2010年高考全國-4）已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡。現(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基

15、因型，其比例為1：2.假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產生的第一代中AA和Aa的比例是A1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:1（2010年高考重慶卷31）炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病.炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀.對炭疽病疑似患者，可根據噬菌體的寄主專一性，通過實驗確診（1）細菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落（2）細菌鑒定：實驗流程如題31圖1所示對配制的液體培養(yǎng)基等需要采取 方法滅菌；實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為 （填“無機碳”或“有機碳”）挑選可疑菌落制片后，用 觀察，可看到呈竹節(jié)狀排

16、列的桿菌接種可疑菌后，35培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是 . 對照組試管中應加入 ，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組 (填“高”或“低”)，則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機體產生相應抗體.與產生抗體相關的細胞除T細胞、B細胞外，還有 為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關系，某小組進行了下列3組實驗（各組實驗中，每種動物初始數(shù)量相等，飼養(yǎng)條件相同）：組1：甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng).甲種數(shù)量變化如 題31圖2曲線A所示組2：甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)，乙種數(shù)量變化如曲線 F所示組

17、3：乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng)，形成上、下層分離分布一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少（1）組1中，甲種動物的種群數(shù)量主要由 和 決定；若容器內飼養(yǎng)液體積為 20 mL，則第40天時乙種的種群密度為 （2）在某些生態(tài)系統(tǒng)中，存在與本實驗類似的種間關系在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部，其種間關系與圖中曲線 代表的類似，其分布體現(xiàn)生物群落的 結構在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后，一種數(shù)量增加，另一種減少，其種間關系與圖中曲線 代表的類似【解析】本題主要考查了生態(tài)因素和種群數(shù)量變化等知識。組1實驗中，甲種動物的種群數(shù)量主要由出生率、死亡率決定。若甲種群數(shù)量

18、變化曲線為A，則乙種群數(shù)量變化曲線很可能為C。第40天時，種群數(shù)量為600只，種群密度為30只/mL。（2）中的兩種魚雖然食物種類相同，都是在河流的底部，但生活的地方不同，競爭的力度不大，故很可能是圖中的曲線D和E，同時也體現(xiàn)了群落的水平結構。中由于昆蟲之間為競爭關系，一種數(shù)量增加，另一種減少，其種間關系與圖中曲線B、F類似。（2010年高考新課標4）水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關。右圖中能正確表示一定溫度范圍內該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是A甲 B乙C丙 D丁【答案】A（2010年高考新課標31）假設a、b、

19、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養(yǎng)關系為，a與b的關系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關系是_。(2)若d大量死亡，則一定時間內種群密度增加的種群是_ ，種群密度減少的種群是_。（3）若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會 。（4）當受到外界的輕微干擾后，經過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有 。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 (低、高)。 （5）為了調查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標記，c種群的數(shù)量約為 個。

20、【答案】競爭；c、a；降低；恢復力穩(wěn)定性、低；（5）400【解析】a與b的關系可以看出在最初a、b的種群數(shù)量同時增多，但是隨著時間的推移b的數(shù)量開始減少，說明在a、b競爭的過程中，a最終勝利。如果d的數(shù)量大量減少，即c的天敵數(shù)量減少，導致c的數(shù)量迅速增多，進而導致a被大量捕食，使得a的數(shù)量銳減。而如果干旱導致a即生產者大量減少，必將使得c和d的種群密度都會相應的減少。生態(tài)系統(tǒng)低于外界干擾的能力是抵抗力穩(wěn)定性，而與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、種群數(shù)量、營養(yǎng)結構負責程度等都很低，因此抵抗力，因此抵抗力穩(wěn)定性也很低。【評析】；“你死我活”的競爭曲線，而對于食物鏈中某一成分的改變而導致的種群數(shù)

21、量改變的較易解答。最后一空標志重捕法的計算公式也是應該識記的，生物公式不多，還是比較容易掌握的。（2010山東高考理綜）8 8.右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據此分析得出的正確表述是 A在K/2時控制有害動物最有效 B圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據 C該圖可用于實踐中估算種群最大凈補沖量 D在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量（10安徽理綜）6、生物興趣小組為了調查兩個河口水域的水母類動物類群（甲、乙）的種類組成及其數(shù)量特征，使用浮游生物捕撈網（網口內徑50，網身長145，網目孔徑0.169mm）各隨機取樣3次，調查結果如表（單位：個）：物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7

22、物種8物種9物種10甲類群樣本155100151204202110樣本252300231304102212樣本344200201503902011乙類群樣本13340124001025111522樣本23560104101230142721樣本33350183501125121619下列關于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是A、甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小B、甲類群的豐富度小，物種4 的種群密度大C、乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小D、乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大（2010年高考天津卷5）下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調查的統(tǒng)計數(shù)據。草原類型草甸草原

23、典型草原荒漠草原植物總種數(shù)16010080平均種數(shù)（種樹/平米）201810平均產量（千克干重/公頃）2000900200旱生植物的種數(shù)比例（%）25.049.178.0據表可以確認的是A.在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C.流經草甸草原的總能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高（2010年高考廣東卷2）諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關系是A.競爭 B.共生C.寄生 D.捕食【答案】A【命題立意】本題考查種間關系的分析?！窘忸}思路】 考查學生的理解能力。反映的是種間關系中的競爭。從 “欺”入手，苗和草不同種，但是會爭奪陽光，營養(yǎng)，種間

24、競爭關系。（2010年高考江蘇卷11）有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動，以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是A.多吃肉食會增加心血臂病的發(fā)病率B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平【答案】C【解析】本題借助食物結構改變考查生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞規(guī)律。生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞具有逐級遞減的特點，吃肉時人的營養(yǎng)級比吃素食時的營養(yǎng)級高，因此能量消耗多，消耗的糧食多。（2010年高考廣東卷26） 氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關。下表為A、B兩個不同時期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。（1）生

25、態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過_作用實現(xiàn)的，碳的釋放主要是通過_作用實現(xiàn)的。（2）表中_時期的生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài)，原因是_。（3）由于過度的人工碳排放，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的_,導致大氣中_增加并引起全球氣候變化。（4）人們正在積極開發(fā)新能源以減少碳排放。如“葉綠素太陽能電池”是模仿類囊體吸收光能的特征而制造的，類囊體吸收光能的過程發(fā)生在光合作用的_階段；又如經改造的藍藻能在細胞內將光合作用產生的_直接發(fā)酵轉化為燃料乙醇。（2）A 碳吸收量應該基本上等于碳釋放量（3）碳循環(huán) CO2（4）光反應 有機物（10海南卷23）請回答：（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以的形式進行。驅動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉的

26、能量主要來源于的太陽能。（2）分解者通過和的方式將有機物分解成CO2等釋放到無機環(huán)境中。（3）右圖所示的食物網中共有條食物鏈，其中初級消費者是。（4）如果環(huán)境中的某種有毒物質在生物體內既不能分解，也不能排出體外，則該物質經的傳遞后，便可在不同的生物體內積累。因此，通常生物所在的越高，該有毒物質在其體內的積累量越大。23（10分）（1）CO2（1分）綠色植物固定（或光合作用固定）（2分）（2）有氧呼吸無氧呼吸（或發(fā)酵）（每空1分，共2分）（3）3（1分）兔和鼠（2分）（4）食物鏈營養(yǎng)級（每空1分，共2分）（10浙江自選模塊）題號：18 科目：生物生物學科與社會模塊（10分）請在標有序號的空白處填

27、空，并將序號及相應答案寫在答題紙上，每空1分，共10分。下面是關于水體污染及凈化的問題，請回答：（1）污水排入河道后，導致水體中的溶氧量下降，當耗氧速度等于復養(yǎng)速度時，溶氧量達到最低點，該點稱為_，若污染不再加劇，溶氧量將逐漸回升。根據溶氧量變化繪制出的_曲線，可用來判斷水質的污染程度，評估水體的_能力。（2）對生活污水，以往常采用將池塘改造成_方法來處理，其中起分解作用的微生物所需的氧氣主要來自_和大氣；現(xiàn)多采用活性污泥法來處理，該方法主要是利用_微生物的代謝作用分解有機物，用_設備為上述生物提供氧氣，然后經_分離污泥，達到凈化污水的目的。（3）黑藻等水生高等植物在我省分布廣泛，它們不僅可以

28、吸收水體中的N，還可以儲積底泥中的重金屬。根據上述材料，請擬定一個探究性課題的名稱 ，并寫出需要檢測的一個指標 ?；^程需氧污染物排入水體后即發(fā)生生物化學分解作用，在分解過程中消耗水中的溶解氧。溶解氧的變化狀況反映了水體中有機污染物凈化的過程，因而可把溶解氧作為水體自凈的標志。 如果以河流流程作為橫坐標，溶解氧飽和率作為縱坐標，在坐標紙上標繪曲線，將得一下垂形曲線，常稱氧垂曲線，最低點稱臨界點在一維河流和不考慮擴散的情況下，河流中的可生物降解有機物和溶解氧的變化可以用S-P(Streeter-Phelps)公式模擬。 生態(tài)環(huán)境的保護（2010年高考北京卷5）保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)

29、展的基礎。下列對生物多樣性的理解正確的是A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定D.遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強5. 答案C【解析】本題主要考查生物多樣性的形成原因、與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系和群落演替中的生物多樣性的變化等知識。生物多樣性是與自然環(huán)境的多樣性想對應的，A錯；群落演替過程就是物種豐富度提高、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高的過程，B錯；物種多樣性高，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜，穩(wěn)定性高，C對；遺傳多樣性低的種群當所處的環(huán)境發(fā)生改變時，可能會因無適應環(huán)境的個體二滅亡，D錯。（2010年高考江蘇卷14）長在路邊的小草一般不會

30、引起人們的特別關注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有其存在的價值，但不包括A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者B.它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害C.它可能含有對人類有重要價值的基因D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地2009年高考生物試題種群和生物群落（09全國卷）5下列屬于種間競爭實例的是A螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食 C細菌與其體內的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸 D某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少【答案】D【解析】螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露屬于捕食，菜粉蝶幼蟲與蜜蜂采食的是油菜的不同部位，不構成競爭關系；細菌與噬菌體是寄生。

31、培養(yǎng)瓶中的兩種綠藻構成競爭關系。所以選D 。（09安徽卷）3用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結果如下表：時間（天）15913172125293337成蟲數(shù)（只）6102871131207270302327341根據表中數(shù)據分析，下列結果正確的是A第13-25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快。B第17-29天，成蟲增長率上升，死亡率下降C第21-37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關D第1-37天，成蟲數(shù)量成“J”型增長【答案】C【解析】第13-25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是營養(yǎng)豐富、環(huán)境條件適宜；第17-29天，成蟲增長率下降，第21-37天，成蟲增長率的下降與種

32、群密度的改變（第37天種群密度達到最大）有關，第1-37天，成蟲數(shù)量成“S”型增長，所以C正確。（09山東卷）6.右圖曲線a,b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是A. 曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高B. 依據曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好C. 對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大D. 種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈【答案】D【解析】本題通過數(shù)學曲線圖的形式反映了種群密度和存活率之間的關系，要求學生具備能夠從圖示中獲取相關信息的能力。依據曲線b,種群密度中等時存活率最大，故B正確。曲線a表示的大型動物，由圖可知，種群密度越大存活率越

33、低，故而對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大，所以A、C錯誤。D項中種群密度越大，種群個體間競爭越劇烈，故而d點不是競爭最劇烈的點。（09廣東理基）50太平洋一個小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：年份（年）1920192519301935194019451950數(shù)量（百只）130200398990135012901190該種群變化率最大的時期為A1925年1930年 B1930年1935年C1940年1945年 D1945年1950年【答案】B【解析】種群變化率是單位時間內種群數(shù)量變化的情況。從表中可以看出在1930年一1935年內種群變化率是（990-398）/（1935-1930）=

34、1184，1925年1930年為14，1940年1945年與1945年1950年 均為負值。（09廣東卷）11下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是A斑馬在草原上成群活動B每毫升河水中有9個大腸桿菌C稗草在稻田中隨機分布D木棉樹在路旁每隔5米種植【答案】B【解析】組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布。B項為種群密度，不屬于空間特征。（09海南卷）18在自然狀態(tài)下，某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰，而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是A.

35、 初生演替 B. 生物入侵 C. 生物進化 D. 種間竟爭【答案】D（09江蘇卷）27（7分）紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于上世紀50年代從江西引進一些幼苗種植于園內。經過幾十年的生長繁殖，現(xiàn)在已形成了一個種群。請回答下列問題。（1）在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于 。（2）如果對紅豆杉種群密度進行調查，常用的方法是 。將統(tǒng)計到的植株按高度（h）分為5級，每一級的植株數(shù)量見下表。等級a級b級C級d級e級高度（cm）h1010h3030hlOO100300數(shù)量（株）1206232166根據表中數(shù)據，在答題卡上的坐標圖中畫出該種群各級別的植株數(shù)量柱狀圖。（3）由表可以看出，此紅豆杉種群

36、的年齡結構屬于 。（4）研究表明，紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長。從種間關系看，鳥類與紅豆杉之間存在 關系?！敬鸢浮浚?）遷地保護（易地保護）（2）樣方法 柱形圖見下圖（3）增長型 （4）捕食和互利共生（捕食和種間互助）【解析】本題考查種群相關知識。（1）由于從江西引進到中山植物園，遠離原生長地進行的保護，所以稱為遷地保護(易地保護)；（2）對植物進行種群密度調查，采用樣方法，活動范圍比加大的動物采用標志重捕法；（3）從表中可以看出幼年個體比較多，老年個體少，中年個體在其中間，所以為增長型。（4）鳥類吃紅豆杉的種子，所以是捕食關系，鳥類

37、又為種子傳播提供便利，所以還存在互利共生關系。（09遼寧、寧夏卷）32.（11分）跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群，對動植物的分解起重要作用。請回答：（1）由于跳蟲和甲螨活動能力 ，身體 ，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集。（2）先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器 ，理由是 。若要采集大量的甲螨作為標本保存，最好選擇吸蟲器 ，理由是 。（3）現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群，若他們均僅以罐內已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨之間的關系是 ，線蟲與酵母菌之間的關系是 。若跳蟲種群所含能量增長nKJ，則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為 KJ?！敬鸢?/p>

38、】（1）較強 微小（2）B 該吸蟲器中的濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活D 該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定，防止腐爛（3）競爭 捕食 5n【解析】（1）土壤中跳蟲和甲螨活動能力較強，身體微小，不適合用手直接捕捉，常 采用吸蟲器等進行采集。（2）跳蟲多棲息于潮濕隱蔽的場所，屬于好氧型， 濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活（3）跳蟲與甲螨都以酵母菌為食，所以為競爭. 線蟲以酵母菌為食，它們之間的關系為捕食關系，最高傳遞效率為20， 跳蟲種群所含能量增長nKJ， 跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為n/20=5n KJ生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能（09山東卷）4.利用泥漿生物反應器處理污染土壤，

39、原理是將污染土壤用水調成泥漿狀，同時加入部分營養(yǎng)物質和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物塊速分解。由此推知，該反應器A. 能夠實現(xiàn)物質循環(huán)B. 主要處理有機污染C. 可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng)D. 存在能量輸入、傳遞、轉化和散失【答案】B【解析】本題通過泥漿生物反應器的介紹考查了對于生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的理解。解答本題的關鍵在于抓住題目中污染物的分解是在有氧條件下劇烈攪拌而使污染物快速分解，故而肯定是菌種進行有氧呼吸而分解有機物，故B正確。本題中的反應器中有土壤、營養(yǎng)物質和菌種，不滿足生態(tài)系統(tǒng)（生物群落及其無機環(huán)境）的概念范疇，更談不上生態(tài)系統(tǒng)功能中的物質的循環(huán)和能量的流動，A、C、D均錯誤。（

40、09天津卷）5.下圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。據圖分析，下列敘述正確的是甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關系一定較乙復雜乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后一定有新的物種產生乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后一定經歷次生演替過程AB. C. D. 【答案】B【解析】從圖可以看出，甲生態(tài)系統(tǒng)種群類型數(shù)量較乙生態(tài)系統(tǒng)多，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越強，因此甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強。群落是同一時間內在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，這樣甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關系不一定較乙復雜；新的物種產生必須經過生殖隔離，乙生態(tài)系統(tǒng)在S點

41、后不一定有新的物種產生；乙生態(tài)系統(tǒng)在S點時種群類型數(shù)量降到最低，而S點后種群類型數(shù)量又逐漸增加，可見S點后一定經歷過一個次生演替的過程。所以正確，選B。（09浙江卷）6經調查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化，結果如圖乙所示。圖甲 圖乙下列敘述正確的是A. X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加B. Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的C. Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結果DX營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關系，且其中某種生物處于競爭劣勢【答案】

42、A【解析】生物個體數(shù)量的變化受氣候、食物、天敵等多種因素的影響。因為Y、X、Z分別為生態(tài)系統(tǒng)中第一、第二和第三營養(yǎng)級的生物，從圖乙可以看出，一段時間后，X營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，被捕食的壓力明顯增加；Z營養(yǎng)級生物捕食對象沒有改變，個體數(shù)量的增加不是由捕食對象專一引起的；從圖中不能看出Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化由于捕食者對捕食對象有選擇的結果；X營養(yǎng)級的生物之間存在競爭關系，某種生物處于劣勢的現(xiàn)象不明顯。因此A正確。（09廣東理基）51圖11為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、11、分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是A是初級消費者B為分解者CE1為太陽能，E2為熱能D能

43、量可在食物鏈中循環(huán)利用【答案】C【解析】依題意是生產者，是初級消費者，是次級消費者，三級消費者，E1為生產者利用的能量，應是太陽能，E2為各營養(yǎng)級的生物釋放出的能量，應為熱能，故C正確。（09廣東文基）73圖11表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，關于此食物網的敘述，錯誤的是A該食物網共有4條食物鏈B野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者C狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級D如果土壤受到污染，鷹體內的污染物積累濃度可能最高【答案】A【解析】本題考查食物網的相關知識，食物鏈有6條。所以A錯。（09福建卷）2.下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎B.生態(tài)系統(tǒng)

44、內部結構與功能的協(xié)調，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性就越強【答案】D【解析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎；生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調，能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性；生物多樣性間接價值是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要的調節(jié)功能；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越強。所以D不正確。（09重慶卷）5.題圖5是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同

45、用途的有機物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是A. 進入該生態(tài)系統(tǒng)的量與各h產生的總量相等B. 生產者i的量大于被初級消費者同化有機物的量C. 流向分解者的k可悲生產這直接吸收利用D. 流經該生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量可循環(huán)利用【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的量就是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，用a表示，h是生態(tài)系統(tǒng)中各成份的呼吸量，在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中能量流動逐級遞減（10%-20%），用x表示（x=10%-20%,假設為15），而各級呼吸量占各能量級的一部分，用Y（Y14據圖）表示，則各成份呼吸量的總量為aY（Xx1/81/8x1/8 x）生產者呼吸量aY初級消費者呼吸量axY次級消

46、費者及以上呼吸量axY）分解者的呼吸量（1/8a1/8ax1/8a x）Y生產者值為 1/8a (據圖)初級消費者值為1/8ax次級消費者及以上值為1/8a x，可得出小于a；生產者i的量等于初級消費者的攝入量，除去糞便量才等于同化量；流向分解者的解者須經分解者分解才能被生產者；流經該生態(tài)系統(tǒng)的物質能循環(huán)利用，而能量逐級遞減不能循環(huán)利用。要注意圖形的識別與知識的聯(lián)系。此題為中難題，理解分析類。（09廣東卷）14右圖為南極某海域的食物鏈。據圖判斷正確的是 A此食物網共有6條食物鏈B硅藻既是生產者，又是分解者C磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級D嚴禁過度捕殺藍鯨由于其對該食物網影響最大【答案】C【

47、解析】此食物網共有8條食物鏈，硅藻是植物，屬于生產者，不是分解者，生產者遭到破壞對食物網的影響最大。而磷蝦在每一條食物鏈中都是第二營養(yǎng)級，所以C項對。（09廣東卷）16下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是A心猿意馬 B飛蛾撲火 C花香引蝶 D老馬識途【答案】A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方式包括物理信息、化學信息，營養(yǎng)信息和行為信息，飛蛾撲火是通過光，屬于物理信息；花香引蝶、老馬識途都是通過氣味，屬于化學信息。（09江蘇卷）17下列4種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是A虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)C飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產量高 D巨大的藍鯨以

48、微小的浮游動物為食【答案】B【解析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。能力流動的特點是單向性和逐漸遞減。A中虎等大型肉食動物處在最高營養(yǎng)級，獲得的能量最少，因此容易成為瀕危物種。藍藻爆發(fā)是因為水體中含有大量的N、P等元素，給藍藻提供營養(yǎng)物質，利于藍藻的生長，因此沒有能量流動。C中牛、羊等屬于第二營養(yǎng)級，獲得的能量較多，因此成本低，產量高。D中藍鯨以浮游動物為食，能量便由浮游動物流向了藍鯨。（09海南卷）19右圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩食物鏈，大量捕撈花鰱后，種群將有所變化，下列能正確反映短期內種群總重量增長率變化趨勢的是A. 綠藻上升 B. 白鰱下降 C. 水溞下降 D.烏魚上升【答案】B（09海

49、南卷）20假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中A水稻害蟲密度將下降 B能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C水稻固定的太陽能增加 D物種多樣性上升【答案】C（09全國卷）34（10分）某種植玉米的農場，其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經過沼氣池發(fā)酵產生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據此回答（不考慮空間因素）：（1）請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網：（2）牛與雞之間 （有、無）競爭關系，理由是 。人與雞的種間關系是 ，人與牛的種間關系是 。（3）流經該農場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的 ，無機環(huán)境

50、中的碳以形式進入該人工群落。（4）假設該農場將生產玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產出的雞供人食用?，F(xiàn)調整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產出的雞仍供人食用。理論上，該農場供養(yǎng)的人數(shù)將 （增多、不變、減少），理由是 ?！敬鸢浮浚?）（2） 無 它們所需食物資源不同（或牛食玉米秸稈、雞吃玉米子粒） 捕食與競爭 捕食（3）玉米（其他合理答案也給分） 太陽能 CO2（4）減少 改變用途的1/3玉米被雞食用后，在雞這一環(huán)節(jié)散失了不部分能量，導致人獲得的能量減少【解析】（1）分析題意，雞、牛、玉米和人組成的食物網是 雞 玉米 人 牛（2）牛與雞之間所需食物資源不同（牛食玉米秸稈、雞食玉

51、米子粒），所以它們之間無競爭關系，人與雞之間構成捕食與競爭的關系，人與牛之間構成捕食關系。（3）流經一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的全部太陽能，因此，流經該農場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自玉米所固定的太陽能，無機環(huán)境中的碳以CO2的形式通過綠色植物的光合作用進入該人工群落的。（4）依題意，理論上該農場供養(yǎng)日人數(shù)將減少，因為改變用途的1/3玉米被雞食用后，在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量，導致人獲得的能量減少。（09北京卷）30.（16分）為研究森林群落在生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中的作用，美國一研究小組在某無人居住的落葉林區(qū)進行了3年實驗。實驗區(qū)是兩個毗鄰的山谷（編號1、2），兩個山谷各有一條小溪。1965年冬，

52、研究人員將2號山谷中的樹木全部砍倒留在原地。通過連續(xù)測定兩條小溪下游的出水量和硝酸鹽含量，發(fā)現(xiàn)2號山谷小溪出水量比樹木砍倒前升高近40%。兩條小溪中的硝酸鹽含量變化如圖所示。請回答問題：（1）大氣中的N2進入該森林群落的兩種途徑有 。在森林群落中，能從環(huán)境中直接吸收含氮無機物的兩大類生物是 。（2）氮元素以N2、NO3-和 的形式被生物吸收，進入細胞后主要用于合成 兩類生物大分子。（3）圖中顯示，1號山谷溪水中的硝酸鹽含量出現(xiàn)季節(jié)性規(guī)律變化，其原因是不同季節(jié)生物 。（4）1966年5月后，2號山谷溪水中的硝酸鹽含量急劇升高，主要的兩個原因是 。（5）硝酸鹽含量過高的水不宜飲用。在人體消化道中，

53、硝酸鹽可轉變成亞硝酸鹽。NO2-能使DNA中C-G堿基對中的“C”脫氨成為“U”。上述發(fā)生突變的堿基對經兩次復制后，在該位點上產生的堿基對新類型是 、 。（6）氮元素從森林群落輸出的兩種途徑是 。（7）該實驗結果說明森林群落中植被的兩個主要作用是 ?！敬鸢浮?（1）生物固氮 閃電固氮 植物和微生物（2） 蛋白質，核酸（3）對硝酸鹽的利用量不同（4）喪失了植被對硝酸鹽的吸收動植物遺體分解后，產生的硝酸鹽進入小溪（5）T-A U-A（6）通過細菌的作用將硝酸鹽最終變成N2，返回大氣，雨水的沖刷（7）涵養(yǎng)水源，同化無機環(huán)境中的氮元素【解析】（1）大氣中N2進入生物群的主要途徑是生物固氮,另外還有閃電

54、固氮。能夠固氮的生物有植物（如：大豆）和微生物（如：圓褐固氮菌和根瘤菌）。（2）氮元素以N2、NO3-和NH4 的形式被生物吸收，并參與生物體內蛋白質和核酸這兩類生物大分子的合成。生物體內的生物大分子有蛋白質、核酸、脂質、糖類，而N元素是核酸和蛋白質的重要組成元素。（3）據圖分析可知，1號山谷溪水中的硝酸鹽含量出現(xiàn)季節(jié)性規(guī)律變化，可能是不同季節(jié)生物對硝酸鹽的利用量不同。（4）1966年5月后，2號山谷溪水中的硝酸鹽含量急劇升高。從來源和去路上分析：一個是因為硝酸鹽的去路減少，二是因為硝酸鹽的來路增加。根據題意，1965年冬，2號山谷中的樹木全部被砍倒留在原地，喪失了植物對硝酸鹽的吸收；動植物遺

55、體分解后，產生的硝酸鹽進入小溪，導致小溪中硝酸鹽的含量急劇升高。（5） U-A U-A A-T(新類型)C-G U-G G-C G-C C-G（6）通過細菌的作用將硝酸鹽最終變?yōu)镹2返回大氣或雨水的沖刷，可以將N元素從森林群落中輸出。（7）植物被砍倒，小溪中的硝酸鹽含量增加說明植物可以同化無機環(huán)境中的N元素；將2號山谷中的樹木全部砍倒，發(fā)現(xiàn)2號山谷小溪出水量比樹木砍倒前升高近40%，說明植被還有涵養(yǎng)水源的作用。（09廣東卷）32.（8分）為加強水體治理，珠江流域某城市構建了較大面積的人工濕地。（1）當污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的

56、碳轉化途徑。（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據生態(tài)學基本原理，指出可能產生哪些負面影響?！敬鸢浮浚?）呼吸作用好氧細菌黑藻等沉水植物綠藻等浮游植物光合作用呼吸作用無機碳（CO2、等）分解利用可溶性有機碳呼吸作用好氧細菌黑藻等沉水植物綠藻等浮游植物光合作用呼吸作用無機碳（CO2、等）分解利用可溶性有機碳（2）綠藻輪蟲魚 黑藻魚鴨（3）重金屬進入食物鏈，危害人體健康，重金屬無法降解，易發(fā)生二次污染。【解析】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結構及功能

57、的基礎知識，由圖可知，可溶性有機碳可作為好氧細菌碳源，被好氧細菌分解利用，好氧細菌呼吸作用產生的二氧化碳等作為黑藻綠藻等植物光合作用的原料，同時又是其呼吸作用的產物，這樣，在細菌、植物，無機環(huán)境之間形成了穩(wěn)定的物質循環(huán)。根據第二小題的題干，梳理出兩條食物鏈，重金屬鹽在食物鏈中有富集現(xiàn)象，對高營養(yǎng)級的人危害很大，而且難于降解，易發(fā)生二次污染。（09海南卷）24（9分）某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲。請回答

58、：（1）上述現(xiàn)象中，X分別在_之間進行傳遞。（2）影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是_和_。影響乙昆蟲活動的信息種類是_。蜘蛛在蜘蛛網上捕食乙昆蟲所利用的信息種類的_。（3）若在上述植物上施用人工合成的物質X，短期內該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量的變化是_?！敬鸢浮浚?）植物與甲昆蟲的天敵；植物與乙昆蟲（2分）（2）無機環(huán)境 生物 化學信息和物理信息（其他合理答案也給分） 物理信息（其他合理答案也給分） （每空1分，共4分）（3）甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少（3分）生態(tài)環(huán)境的保護（09廣東卷）13目前氣象預報中有“紫外線指數(shù)”的內容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線

59、照射增強的直接原因是A濫伐森林 B水體污染C南極冰川融化 D臭氧層破壞【答案】D【解析】臭氧層中的臭氧能吸收200300納米（nm）的陽光紫外線輻射，因此臭氧層被破壞可使陽光中紫外輻射到地球表面的量大大增加，從而產生一系列嚴重的危害。（09上海理綜卷）19英國著名經濟學家KE博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發(fā)利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現(xiàn)象不是由“牧童經濟”模式造成的是A沙塵暴頻發(fā) B火山爆發(fā) C溫室效應加劇 D濕地內物種減少【答案】B【解析】本題是信息題，考查對題干信息的理解，“牧童經濟”模式是對自然界進行掠奪，破壞式開發(fā)利用的經濟模式，是人為的行為對生態(tài)的破壞。所以答案中溫室效應

60、加劇是“牧童經2008年高考生物試題1.(08廣東理基)關于群落演替的敘述，錯誤的是 ( )A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程B.群落的原（初）生演替在海洋和陸地均可發(fā)生C.群落的原（初）生演替速度通常非常緩慢 D.動物群落的演替與光照條件無關答案 D2.(08海南生物)一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中 ( )A.物種組成比甘蔗田簡單 B.動物沒有分層現(xiàn)象C.物種組成比甘蔗田復雜 D.植物沒有垂直結構答案 C3.（08廣東生物）菟絲子葉片退化，莖黃色或黃褐色，常生長于龍眼、柑橘等果樹的樹冠層。下列有關莬絲子和果樹關系的敘述，正確的是 ( )影響果樹的光合作用 吸收果