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1、(2)班我愛祖國語言美主題班會篇一:徐集中心小學 推普活動方案 Microsoft Word 文檔徐集中心小學第十三屆推普周活動方案一、 指導思想:圍繞 “規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ”的宣傳主題,精心組織、明確思路、突出重點,充分發(fā)揮推普周的整合帶動作用,以科學發(fā)展觀為指導,積極貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法,提高教職員工和學生的語言規(guī)范化意識和語言文字應用能力。通過本次語言文字周,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康、和諧的校園語言文字環(huán)境,讓 “人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字 ”。二、活動時
2、間: 2010 年 9 月 129 月 18 日三、活動主題 : 規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)四、活動目的:通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成 “說好普通話、 寫好規(guī)范字 ”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。五、活動內(nèi)容及安排:(一)組織領(lǐng)導,落實管理。由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。推廣普通話領(lǐng)導小組:組長:魯彥校長副組長:張萬成成員:全體老師(二)宣傳動員,營造氛圍。在學校大門、 教學樓處張貼以宣傳推廣
3、普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛 “我是中國娃,愛說普通話 ”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人 ”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(三)利用傳媒宣傳。(1)一次國旗下講話。利用周一( 9 月 13 日)升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(2)一個主題班會。“我愛祖國語言美 ”主題班會。各班搞一次 “我愛祖國語言美 ”主題班會,學校德育處組織檢查評比。(3)一次主題黑板報評比。低年級以 “中國娃說普通話 ”為主題, 中、高年級以 “普通話, 與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴 ”為主題出一期黑板報,進行集中評比。(四)做好系列活動。(
4、1)開展 “啄木鳥糾錯 ”活動。開展 “啄木鳥 ”行動:組織學生進行社會調(diào)查,從身邊的地名牌、路名牌、門牌、廣告牌、宣傳櫥窗等中,查找不規(guī)范用字并上報班主任,以班為單位展開評比,比一比誰找的不規(guī)范字多。教師要做好社會調(diào)查的安全教育工作。結(jié)合學生的年齡特點,舉辦大規(guī)模的啄木鳥找錯別字活動。低年級:給同桌 “捉蟲子 ”;中年級:尋找校園內(nèi)的錯別字;高年級:到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動,尋找不規(guī)范的用字。(2)開展 “我給父母當老師 “活動。讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員,向自己的父母推廣普通話,教爸爸媽媽念一首詩。(3)開展一次宣傳活動。此次活動面向社會,為進一步優(yōu)化語言環(huán)境,構(gòu)建和
5、諧社會發(fā)揮積極作用。(4)開展 “經(jīng)典詩文誦讀 ”活動。班利用早讀時間開展 “經(jīng)典誦讀 ”活動,屆時大隊部組織檢查。(5)總結(jié)評比。對各班推普實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,對推普工作實施認真,確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生,以推普周活動為契機, 繼續(xù)堅持時時講普通話, 處處寫規(guī)范字, 持之以恒,并養(yǎng)成習慣。徐集中心小學二一年九月篇二:我愛祖國語言美主題隊會我愛祖國語言美主題隊會活動目標:漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言,并且是世界上最發(fā)展的語言之一。普及國家通用語言文字,促進語言文字應用規(guī)范化,
6、是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件,是推進中華民族偉大復興宏偉目標的基礎(chǔ)性工作之一。 對于學校來說,加強語言文字工作, 是依法辦學的重要內(nèi)容, 并且對于規(guī)范學校管理、提高師生文化素質(zhì)、增強學生就業(yè)實力,都是十分必要的。作為新時代的小公民就更要講好普通話。 使學生懂得普通話是我們中華人民共和國的國語,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)。使隊員懂得講好普通話是改革時代新形勢發(fā)展的需要,是人與人之間溝通了解的橋梁,是新時代禮儀少年必不可少的文明語言。本次隊會學生通過對社會上說普通話和使用不規(guī)范字的調(diào)查、 搜集數(shù)據(jù)與分析,了解本地區(qū)人們對說普通話和使用規(guī)范文字的看法及不說普通話和不使用規(guī)范文字的
7、嚴重性;豐富學生的人文素養(yǎng),社會交涉能力的培養(yǎng),更重要的是讓學生懂得知識的力量?;顒舆^程:一、主持人開場白:甲: 5.1 班我愛祖國語言美主題隊會現(xiàn)在開始乙:第一項,出旗(播放音樂,全體起立。 )甲:站在這片土地前,我自豪,您的名字叫中國。 乙:站在這片土地前,我驕傲,我屬于中國。甲:我愛您,中國!我愛您的藍天、白云和花朵。乙:愛您的綠野、森林、山峰,愛您小溪潺潺的吟聲。 甲:在您的胸懷里, 56 個民族共享著陽光的哺育。乙:在這片960 萬平方公里的土地上,有著七大方言區(qū)。甲:那是:北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言區(qū)。乙:呦!那么多語種,碰到一塊,可不是要鬧笑話了嗎
8、? 甲:是??!他們?nèi)绻紩f同一種語言就好了。 乙:他們可以學我們的共同語。甲:共同語?乙:是的,在座的同學都知道什么是我們民族的共同語吧?齊:普通話。二、主持人進行普通話推廣情況介紹:甲:我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,使用語言約 80 種,使用文字有 30 多種。其中,漢語就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語。 隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語不通對經(jīng)濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話,并寫入了憲法 。幾十年推普取得了很大成績,但方言隔閡還存在,貽誤工作,影響交流,甚至造成矛盾。因此,克服語言障礙、克服方言的隔閡,推廣普
9、通話就成為現(xiàn)代化建設進程中一項十分重要的基礎(chǔ)性社會工程。從 1998 年開始,我國在每年 9 月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動, 今年的 9 月 11 日至 17 日是第 14 屆全國推廣普通話宣傳周。值得驕傲的是,第 14 屆全國推廣普通話宣傳周開幕式就是在我們鄂爾多斯市的伊金霍洛旗舉行的。本屆推普周宣傳主題為:提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。乙:節(jié)目一:講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些笑話。昨天我們一家人和爸爸的同學在一起吃飯,那位大爺想吃燴新鮮菜,他用方言說要 “燴現(xiàn)菜 ”,結(jié)果老板說沒有, 在一番解釋之后, 老板才恍然大悟,連說有、有,原來他聽成了 “燴
10、咸菜 ”。三、繞口令比賽甲:你知道嗎?大詩人歌德曾經(jīng)把語言比作民族的鑰匙,語言的統(tǒng)一是民族性的一種重要體現(xiàn)。乙:對,隨著社會主義建設事業(yè)的發(fā)展,我國的國際影響越來越大,世界上學漢語的人越來越多,漢語在國際事務中的重要作用越來越引起人們的高度重視。甲:隨著香港澳門的回歸,普通話的推廣也越來越受同胞們的重視。如同我們學習世界語言英語一樣,越來越多的外國人慕名前來學習漢語。 在他們看來,漢語是一種魅力無窮的語言。乙:作為這項燦爛文化的傳人 中國人,有什么理由不正確掌握它。全世界的人都學說普通話,我們小學生,當然也不甘落后。甲:這學期,一開學,我們班就開展了各種推普活動。今天,我們就以游戲的形式推廣普
11、通話!乙:游戲?怎么玩?甲:首先我們來舉行一次繞口令比賽,看誰說的最快最好節(jié)目:繞口令比賽,捉兔一位爺爺他姓顧,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔。打翻醋,醋濕布。白石塔白石白又滑,搬來白石搭白塔。白石塔,白石搭,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。四和十四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是 “細席 ”,他的舌頭沒用力;誰說十四是 “適時 ”,他的舌頭沒伸直。認真學,常練習,十四、四十、四十四。1: 比賽開始,看看你繞口令的水平能夠達到什么境界。1、初入江湖:化肥會揮發(fā)2、小有名氣:黑
12、化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑3、名動一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花5、一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花6、超凡入圣:黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰五、猜謎語比賽主持人:甲:繞口令說完了。我們來輕松一下!來猜謎語!猜謎語乙:麻屋子 ,紅帳子 ,里面睡個白胖子 花生甲:黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。石榴 乙:長得象竹不是竹,周身有節(jié)不太粗,又是紫來又是綠
13、,只吃生來不吃熟。 甘篇三:主題班會材料40我愛祖國語言美-高 61 級 24 班班會公開課側(cè)記十月份以來,我校實行了每月一主題的系列化班會制度,并且要求各學部每月推選一個班級選擇一個主題進行主題班會公開課,組織其他班主任聽課并進行交流,學校組織專業(yè)人員進行全程錄像。這種新穎的班會課形式得到了廣大班主任和同學們的歡迎。11 月 17 日下午第四節(jié)課,高二學部二樓階梯教室里,24 班班主任李華琴老師帶領(lǐng)她的學生們,為學校領(lǐng)導和部分班主任展示了一堂以語言文明為主題的班會公開課。“我愛祖國語言美 ”主題班會在兩位主持人的精彩開場白中拉開了帷幕。 本次班會分為四個環(huán)節(jié)進行:第一個環(huán)節(jié):展示各地方言。由
14、主持人導入,同學們積極列舉所知的方言,從而使同學們體會到普通話在交往中的重要作用,引導同學們在學習生活中講普通話。第二個環(huán)節(jié):情景劇表演。 同學們精心編排了情景劇 插隊打錯卡下雨天讓座火車上,他們的表演幽默詼諧, 惟妙惟肖,引得現(xiàn)場的同學和老師們捧腹大笑,同時又讓同學們真實地感受到,在平時人與人的交往中不僅要說普通話,更要文明地說普通話。第三個環(huán)節(jié):辯論。同學們就 “網(wǎng)絡語言究竟是文化語言的一種進步和發(fā)展呢還是對文字的一種扭曲? ”這一辯題展開了討論,辯論賽既讓同學們認識到網(wǎng)絡語言是屬于網(wǎng)絡界的時尚文化,是一種趨勢,又告訴同學們要辯證地看待這一現(xiàn)象,優(yōu)秀的傳統(tǒng)的語言文化不能在時尚潮流中被丟棄。第四個環(huán)節(jié):詩歌朗誦。四名學生聲情并茂地朗誦了我
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