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文檔簡介

1、栽 蒜 苗北師大版四級數(shù)學上冊第八單元學習目標通過活動認識條形統(tǒng)計圖，了解條形統(tǒng)計圖的特點。掌握條形統(tǒng)計圖的畫法。自學指導 自學課本P.94，思考:如何才能記錄到蒜苗生長的數(shù)據(jù)?在豎軸上你認為一小格表示幾好?數(shù)據(jù)的收集 蒜瓣種下以后，大約十天左右才能鉆出土。從出土的那一天起，每天觀察一次，并且量一量蒜苗的高度，記錄下第15天蒜苗的高度，把小組成員的數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計表中。 姓名小明小英笑笑開心淘氣小蘭 高度（厘米）1296211524自學檢測一 姓名制作統(tǒng)計圖高度：厘米自學檢測二觀察這個方格圖，發(fā)現(xiàn)什么特點了嗎？0 我在制作統(tǒng)計圖時，用一小格表示1厘米，后來發(fā)現(xiàn)格子數(shù)不夠涂，最高的蒜苗長到24厘米

2、，我們就加了9個格。 我也發(fā)現(xiàn)了這個問題，一格表示1厘米，這樣就不夠用了，怎么辦呢？我們經(jīng)過討論，1個格表示2厘米或3厘米就可以了。思考：用一小格表示幾 適宜呢？哪種方法更加好一些？ 2118 15 12 9 6 3 0 小明開心淘氣 小蘭小英笑笑姓名 24從圖中你能看出什么？高度：厘米12962115241、可以清楚地看到每個同學栽的蒜苗第15天生長的高度2、很清楚地看出誰種的蒜苗長的最高，誰種的蒜苗長的最矮。小結(jié)條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是： 1、可以清楚地看出數(shù)量的多少; 2、直觀、形象，便于比較。當堂訓練1.為豐富同學們課外生活，學校組織了各種興趣活動小組。右圖為四1班全體學生參加的課外興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖。四1班學生課外興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖你能說出各個

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