幼兒園大班綜合活動《小陀螺》_第1頁
幼兒園大班綜合活動《小陀螺》_第2頁
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第 頁 (封面)幼兒園大班綜合活動小陀螺授課學(xué)科: 授課年級: 授課教師: 授課時間: XX學(xué)?;顒幽繕?biāo):1.學(xué)習(xí)紙陀螺的制作方法,探索發(fā)現(xiàn)陀螺轉(zhuǎn)動的有關(guān)因素。2.體驗自制玩具的愉悅和成功感?;顒訙?zhǔn)備:1.每桌卡片若干(圓形、正方形、三角形各種圖形片若干)2.火柴棒、牙簽。3.剪刀。活動過程:一、玩陀螺,引發(fā)幼兒制作陀螺的興趣。1.請小朋友看看,老師帶來了什么?請你玩一玩:桌子上的圓形陀螺。2.回憶并提問:(1)這個陀螺是用什么做成的?(2)你是怎么樣讓它轉(zhuǎn)起來的?(3)它轉(zhuǎn)起來是什么形狀的?3.正方形和三角形也可以做陀螺,猜一猜它們旋轉(zhuǎn)起來會是什么形狀的?二、引導(dǎo)幼兒討論制作陀螺的方法。1.認(rèn)識教師提供的操作材料。各種圖形、火柴、牙簽、油畫棒等。2.師:有了做陀螺的材料,可是我們怎么做呢?3.教師同幼兒一起討論制作步驟:(1)用剪刀剪下自己喜歡的圖案裝飾陀螺。(2)用牙簽在圖形上扎洞。(3)幼兒自由設(shè)計制作陀螺。三、陀螺比賽1.請做好的小朋友參加陀螺比賽。2.你在做的過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題?哪一種形狀的陀螺轉(zhuǎn)的久?(1)火柴棍插在圖案的什么位置,陀

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