2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié)

1、Word 2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié) 2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié)（通用7篇） 2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié) 篇1 為了宣揚環(huán)境愛護(hù)國策，鼓舞公眾樂觀參加污染減排、生態(tài)環(huán)境、環(huán)境愛護(hù)，全面落實中國夢建設(shè)，切實提高廣闊領(lǐng)導(dǎo)群眾的環(huán)境意識和環(huán)境法制觀念，制造環(huán)境美麗新家園。我鎮(zhèn)根據(jù)縣委，縣政府的總體支配，開展以向污染宣戰(zhàn)為主題的環(huán)境活動。 一、細(xì)心組織部署 縣上環(huán)境宣揚月活動動員會議剛結(jié)束，鎮(zhèn)國家委主要領(lǐng)導(dǎo)馬上行動，聯(lián)系其他機(jī)關(guān)單位，成立了由鎮(zhèn)國家委書記張波任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由胡安洋同志兼任辦公室主任，制定了工作方案，隨即召開了由鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)

2、單位負(fù)責(zé)人參與的環(huán)境宣揚月活動動員大會，在全鎮(zhèn)范圍進(jìn)行了支配部署，要求各村、各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。 二、廣泛宣揚動員 領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員結(jié)合法制宣揚在人員集密區(qū)開展了以向污染宣戰(zhàn)為主題的宣揚活動。向過往群眾宣揚公民環(huán)境行為規(guī)范和環(huán)境愛護(hù)律，法規(guī)等學(xué)問。此次發(fā)放了以宣揚倡環(huán)境愛護(hù)之風(fēng)，走科學(xué)進(jìn)展之路等內(nèi)容的環(huán)境愛護(hù)宣揚單500余張，環(huán)境宣揚材料_余份。同時組織我鎮(zhèn)全體職工，召集鎮(zhèn)級各機(jī)關(guān)單位職工一起上街，根據(jù)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治劃定的區(qū)域進(jìn)行街頭清潔掃除活動。 借助這些活動，充分調(diào)動了廣闊人民群眾參加環(huán)境愛護(hù)的熱忱，領(lǐng)導(dǎo)小組還設(shè)立了環(huán)保詢問服務(wù)臺，現(xiàn)場解答群眾提出的各種環(huán)境問題。結(jié)合中共縣委、縣

3、人民政府關(guān)于做好秸稈焚燒與綜合利用的實施看法，鎮(zhèn)國家委、政府樂觀響應(yīng)，制定相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任制，動用廣播和標(biāo)語進(jìn)行大力宣揚，派出流淌宣揚車深化到每個村、社進(jìn)行滾動式宣揚，而且政府全部職工和領(lǐng)導(dǎo)禮拜六和禮拜天都不休假，排兩個班輪番到村、社田間地頭，一是宣揚相關(guān)的秸稈焚燒政策;二是宣揚相關(guān)的環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，曉之以情、動之以理的做好宣講和監(jiān)督工作，讓老百姓真正自覺的捍衛(wèi)自己的身心和身體健康。此次活動提倡人人參加環(huán)境愛護(hù)，樹立生態(tài)文明觀念，為共建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力氣。進(jìn)一步增加了群眾的環(huán)境愛護(hù)意識，取得了較好的宣揚效果。 三、取得的成果 一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣揚的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保

4、公眾參加，為環(huán)保法規(guī)的實施營造良好的執(zhí)法環(huán)境，推動環(huán)境愛護(hù)工作有序開展;二是與目前正在開展的中國夢工作結(jié)合起來，在宣揚中動員一般公眾參加監(jiān)督，樂觀舉報破壞環(huán)境的違法行為;三是通過6.5世界環(huán)境日宣揚活動，進(jìn)一步增加了班子的分散力、號召力和領(lǐng)導(dǎo)職工團(tuán)結(jié)全都。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職工聽從指揮，樂觀參加，保證了整個活動的順當(dāng)進(jìn)行。 2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié) 篇2 作為省級綠色學(xué)校，我校以美的環(huán)境陶冶美的心靈為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到同學(xué)的人格教育之中，對同學(xué)進(jìn)行綠色教育，為了增加師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛惜環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境愛護(hù)的良好氛圍，依據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求

5、，我校開展了主題為迎綠色奧運，建綠色家園環(huán)保宣揚系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、加強組織管理，增加環(huán)保意識我校一貫重視環(huán)保宣揚教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校方案、德育方案中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期討論，落實措施，平常加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平常重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，結(jié)合活動宣揚內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣揚標(biāo)語，營造了濃郁的宣揚氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣揚活動，激發(fā)同學(xué)關(guān)注生存環(huán)

6、境，提高生活質(zhì)量。 二、參加各類活動，注意教育效果。 1、利用班隊會課發(fā)動同學(xué)收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增加同學(xué)環(huán)境愛護(hù)的信念。同學(xué)通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進(jìn)一步增加了環(huán)保意識。 2、在國旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)重要性的教育，增加環(huán)境愛護(hù)的意識。 3、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生樂觀投入到活動中，教育同學(xué)從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士決心書，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不順手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造

7、白色垃圾;不用一次性筷子，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，少先隊又評比出63園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣揚，從而增加了全體師生的環(huán)境意識。 4、在校內(nèi)中還活躍著兩支特殊的小分隊，那就是由同學(xué)自愿組成的環(huán)保小衛(wèi)隊、護(hù)綠小分隊，參加綠化、凈化、美化校內(nèi)的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校內(nèi)的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。 5、各班能利用班會加強對同學(xué)進(jìn)行愛惜花草樹木、愛護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育同學(xué)不亂涂亂寫，不追趕狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序。 三、走向社會深化教育為進(jìn)一步培育同學(xué)參加環(huán)境愛護(hù)，

8、培育同學(xué)自我教育，自我管理力量，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織同學(xué)樂觀參與社區(qū)環(huán)保實踐，帶領(lǐng)同學(xué)清理學(xué)校四周的垃圾，讓同學(xué)更多地參加社會環(huán)境宣揚監(jiān)督活動。實踐活動小手牽大手是讓同學(xué)把環(huán)境愛護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。 然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但也存在一些問題。同學(xué)的環(huán)保意識增加了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深

9、化地開展小手牽大手的活動，使同學(xué)、家長的環(huán)保意識共同提高，為愛護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清! 2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié) 篇3 一、活動主旨 在六五世界環(huán)境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣揚活動。旨在向全校師生宣揚環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，提高全校師生的環(huán)保意識，增加全校師生的愛護(hù)環(huán)境，愛惜校內(nèi)的責(zé)任感，提倡綠色健康的校內(nèi)生活和消費理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為，節(jié)省資源，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，展現(xiàn)我院全體同學(xué)的精神風(fēng)貌。 二、主題： 愛護(hù)環(huán)境愛惜校內(nèi)綠色健康出行 三、口號： 用行動護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球 四、活動詳細(xì)支配 1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確

10、保本次活動平安順當(dāng)進(jìn)行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校內(nèi)內(nèi)設(shè)置自愿者招募點，全校范圍內(nèi)征召騎車環(huán)校環(huán)保宣揚行的志愿者。若報名人數(shù)較多，將依據(jù)報名者的綜合素養(yǎng)進(jìn)行選拔。對志愿者的培訓(xùn)主要包括平安教育，以及環(huán)保學(xué)問的簡潔培訓(xùn)，以平安教育為重點。 2、制作宣揚品(條幅，旗子，宣揚等) 3、活動內(nèi)容：6月5日下午3點在安靜校區(qū)教學(xué)主樓處集合，進(jìn)行騎車環(huán)校環(huán)保宣揚行的開幕式(介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀倡議書-領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_頭)，同時進(jìn)行大型的環(huán)保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結(jié)束后，準(zhǔn)時按規(guī)定路線統(tǒng)一動身，估計用時45分鐘，回到起點后活動結(jié)束。 五、詳細(xì)工作人

11、員支配： 總負(fù)責(zé)人：賈夢茹徐曼程白燕平安組組長： 8人路線組組長： 20人注： 平安組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理，嚴(yán)格根據(jù)騎車環(huán)城環(huán)保宣揚行的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)消失的意外事故的準(zhǔn)時處理工作，處理意外事故的救助，預(yù)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。 路線組：要求對路線具有相當(dāng)?shù)氖熳R和理解，主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn)，并掌握好行進(jìn)速度。 六、活動方案 (一)展板的布置及展出在6月4好晚上將全部的展板和宣揚布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場上進(jìn)行布展，同時，借用音箱設(shè)備等物品，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)?；顒訒?。 負(fù)責(zé)人： (二)活動宣揚與自愿者招募工作進(jìn)行

12、海報宣揚和設(shè)點招募參與綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。 負(fù)責(zé)人： (三)騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點的為向?qū)гO(shè)點地方。要求做好整個行程路線中的導(dǎo)向工作，在每個導(dǎo)向點設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動的秩序維護(hù)工作，保障活動正常開展。 負(fù)責(zé)人： (四)活動當(dāng)日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：支配工作人員看管自行車和維護(hù)會場周邊秩序。 負(fù)責(zé)人： (五)騎行流程支配騎行組共計100人，分10組，每組10人，設(shè)組長一名，動身順當(dāng)為1-10，因路面較窄，行進(jìn)時，每排5人，每組又分

13、為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員動身順當(dāng)為：騎行組-步行組要求：領(lǐng)隊人員掌握好進(jìn)行速度，保持全隊的行進(jìn)速度及平安。 負(fù)責(zé)人： (六)開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時安靜校區(qū)教學(xué)樓前1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭3、同學(xué)倡議人發(fā)言4、領(lǐng)導(dǎo)及來賓開頭簽名活動5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_頭6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓退場 七、開頭騎行活動，回到起點后進(jìn)行簽名活動 八、活動結(jié)束 2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié) 篇4 _年六月五日是第_個世界環(huán)境日，我國宣揚活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是_市“綠色學(xué)?！?，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，并把

14、環(huán)境教育融入到同學(xué)的人格教育之中，對同學(xué)進(jìn)行“綠色教育”，為了增加師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛惜環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境愛護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣揚系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、做好宣揚：結(jié)合我國環(huán)境愛護(hù)的中心任務(wù)和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將愛護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)省資源的意識和行為滲透到同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識永駐同學(xué)的心目中。結(jié)合我校的實際狀況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)重要性的教育，增加環(huán)境愛護(hù)的意識。同時對同學(xué)們發(fā)出節(jié)能減排，從我做起的倡議

15、活動。 二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用 結(jié)合學(xué)校陽光少年評價機(jī)制環(huán)保之星的評比，平常注意觀看同學(xué)的言行表現(xiàn)，對于平常哪個發(fā)覺垃圾、紙屑等準(zhǔn)時清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠準(zhǔn)時擰緊的;愛惜學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣揚樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六班級的護(hù)綠隊組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進(jìn)行宣揚，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。 三、開展環(huán)境愛護(hù)活動，注意教育效果。 (1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)省小竅門和自己怎樣節(jié)省等形式廣泛宣揚珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣揚環(huán)保學(xué)問、

16、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行爭論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面綻開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提凹凸碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保學(xué)問，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的方案和措施等。并通過同學(xué)向家進(jìn)步行環(huán)保宣揚，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開頭。 (2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。 (3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓同學(xué)利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展現(xiàn)于學(xué)校綠色廚窗。 (4)開展環(huán)愛護(hù)綠、節(jié)省節(jié)能活動， (5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報

17、評比活動，將環(huán)保學(xué)問與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培育了同學(xué)的動手力量與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校內(nèi)。 (6)利用校內(nèi)“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保學(xué)問宣揚，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同愛護(hù)我們共同的家園。 此次環(huán)保教育活動，同學(xué)的環(huán)保意識增加了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深化地開展“小手牽大手”的活動，使同學(xué)、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為愛護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。 202

18、2世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié) 篇5 我校結(jié)合實際，為了增加師生們的環(huán)境意識，促進(jìn)愛惜環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境愛護(hù)的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避開鋪張，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以世界環(huán)境日為契機(jī)，組織全校師生開展了以提倡環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活為主題的系列宣揚教育活動?，F(xiàn)將宣揚活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織 為開展好今年的世界環(huán)境日宣揚工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進(jìn)行專題討論，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的支配部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實際制定了世界環(huán)境日宣揚工作方案，將詳細(xì)工作落實到人，確保了今年世界環(huán)境日宣揚系列

19、活動有條不紊地開展。 二、圍繞主題，廣泛宣揚 圍繞今年我縣確定的提倡環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣揚的主要內(nèi)容：一是宣揚以人為本、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)進(jìn)展等新理念。二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境愛護(hù)工作的要求，以全校宣揚的方式，對全校同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保學(xué)問和法律法規(guī)宣揚。三是傳達(dá)政府、省、市、縣各級政府相關(guān)會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。 三、方案詳細(xì)，措施有力 1、學(xué)校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議：節(jié)省水資源，順手關(guān)好水龍頭。珍惜身邊的每一棵樹，成為愛惜花草、綠化環(huán)境的公民。保

20、持校內(nèi)干凈，養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣保持環(huán)境美麗干凈，養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。 2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣揚普及生態(tài)文明、綠色低碳學(xué)問理念，引導(dǎo)師生增加節(jié)省意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣揚教育。 3、各班開設(shè)了一節(jié)提倡環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活課，由各班班主任任課，把愛護(hù)環(huán)境學(xué)問引入課堂，講授環(huán)保學(xué)問，從而自覺的加入到愛護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。 4、利用學(xué)校廣播站播出世界環(huán)境日的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓同學(xué)進(jìn)一步加深了對愛護(hù)環(huán)境重要性的熟悉。 我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩

21、的環(huán)境教育活動，使同學(xué)樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境學(xué)問，在學(xué)校營造了喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使同學(xué)樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)同學(xué)形成對地球、人類、資源的樂觀態(tài)度和自覺的環(huán)境愛護(hù)行為。 2022世界環(huán)境日綠色教育主題活動總結(jié) 篇6 以“6.5世界環(huán)境日”為契機(jī)，通過三措施全面提高師生環(huán)境愛護(hù)意識，培育同學(xué)從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。 一加強組織管理，增加環(huán)保意識 學(xué)校一貫重視環(huán)保宣揚教育，有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校方案、德育方案中都有

22、明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期討論，落實措施，平常加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平常重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，結(jié)合本月紀(jì)念活動準(zhǔn)時更新宣揚內(nèi)容，并開展我愛綠色家園手抄報和板報評比活動。 二抓實課堂教育，提高環(huán)保熟悉 學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注意滲透，在傳授學(xué)問的同時能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓同學(xué)簡單接受。在全校性集會、班團(tuán)隊活動及參加社會活動中都能支配適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會能抓好同學(xué)的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織爭論評比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。 三重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為 課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延長，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣揚標(biāo)語，舉辦專題講座，組織開展漂亮的校內(nèi)攝影賽、廢舊物品制作賽、給同學(xué)家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境愛護(hù)內(nèi)容，我們建立了護(hù)綠小衛(wèi)士、草地維護(hù)組等愛好小組以及勞動實踐基地，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延長，提高環(huán)保的責(zé)任