中班美術(shù)熊貓樂園教案反思

1、中班美術(shù)熊貓樂園教案反思這是中班美術(shù)熊貓樂園教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒的美術(shù)愛好。2、培育幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想像力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在熟悉熊貓?zhí)卣鞯母咨?，畫出可愛的熊貓?；顒?dòng)難點(diǎn)：培育幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想像力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、畫紙、蠟筆。2、老師范例。3、熊貓圖片?；顒?dòng)過程：一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愛好。1、老師：小好友們好，今日我們班來了一位小客人，你們想明白嗎？你們看它是誰?。浚ɡ蠋煶鍪拘茇垐D片）我們的熊貓客人長(zhǎng)什么樣子呢？我們一起來看看。2、老師：我們的熊貓客人身上都長(zhǎng)了什么呢？（老師請(qǐng)幼兒說說熊貓的特點(diǎn)）3、老

2、師小結(jié)：老師依據(jù)幼兒所說內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。二、引導(dǎo)幼兒觀看熊貓的形狀特征。1、老師：熊貓的頭長(zhǎng)的什么樣呢？（圓圓的）熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢？（兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子）老師小結(jié)：熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子）老師：我們一起來說說：熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。2、老師：熊貓的身子是怎么樣的？（胖胖的，圓圓的）身子兩邊有什么（手）企鵝的身體下面有什么？（一雙腳）。老師小結(jié)：熊貓的身子長(zhǎng)的胖胖的，圓圓的，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。3、老師：熊貓全身都長(zhǎng)滿了什么呢？（毛）熊貓身上的毛長(zhǎng)

3、的一樣嗎？（不一樣）哪里不一樣？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引導(dǎo)幼兒說說）老師小結(jié)：熊貓全身長(zhǎng)滿了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。4、老師：你們明白熊貓喜愛吃什么嗎？（竹子）今日呢？老師就請(qǐng)小好友來畫可愛的熊貓。三、交代作業(yè)要求。1、老師示范熊貓的畫法。小結(jié)：先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體，留意身體畫的長(zhǎng)一點(diǎn)，最終在畫熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒畫熊貓的眼圈。四、引導(dǎo)幼兒添畫。小好友可以畫出不同動(dòng)作的熊貓寶寶，畫好了可以添畫太陽，小草、小花。小熊貓喜愛吃的竹子。五、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒用正確的姿態(tài)作畫。指導(dǎo)幼兒添畫，把握涂色方法和技巧，做到畫面干凈。同時(shí)明白力量弱的小好友大膽用筆作畫。六、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展現(xiàn)幼兒作品，老師引導(dǎo)幼兒從顏色運(yùn)用、添畫、涂色方面評(píng)價(jià)，表揚(yáng)畫得好的、有進(jìn)步的幼兒?；顒?dòng)反思：在執(zhí)教的過程中，也奠基了我不少的信念。在后來的課堂反思溝通上，采納了自我講解并描述與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的溝通方式，我也從其他聽教者的口中，得到了不少的建議以及對(duì)我此次課提出的相應(yīng)缺乏。最大的缺乏點(diǎn)，在老師范畫時(shí)，關(guān)于熊貓的耳朵外形，并沒有強(qiáng)調(diào)是半圓形。幼兒的作品呈現(xiàn)中就直接反應(yīng)了這個(gè)情況，幼兒開頭操作就發(fā)現(xiàn)了許多孩子畫的熊貓耳朵是三