中班美術我給雞蛋穿新衣教案反思_第1頁
中班美術我給雞蛋穿新衣教案反思_第2頁
中班美術我給雞蛋穿新衣教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班美術我給雞蛋穿新衣教案反思這是中班美術我給雞蛋穿新衣教案反思，是優(yōu)秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、學習運用添畫的方法大膽地為蛋寶寶進行裝飾。2、在情景式的游戲活動中進展綜合力量。3、主動參與活動，在活動中體驗幫忙別人的歡樂。4、明白按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。5、通過各種感官訓練培育幼兒對計算的興致及思維的精確性、機敏性?；顒訙蕚洌?、雞媽媽頭飾一個。2、大蛋五各，貼在展現板上，放于教室周圍。3、水彩筆?；顒舆^程：-扮演角色，在音樂游戲中參與活動，產生愛好。1、跟著雞媽媽隨音樂入室。2、跟著雞媽媽找個地方坐下來。-通過與彩條寶寶做

2、游戲把握剪的技能。3、創(chuàng)設情景游戲，激發(fā)幼兒的想象。-今日媽媽真快樂，媽媽的衣服不漂亮，我要裝扮一下。老師出示彩條做衣服裝扮自己。-媽媽的穿的是什么？媽媽的裙子是什么做的呀（彩條寶寶）-小好友好!（彩條寶寶好）-這些彩條還會跳舞呢，聽!它們發(fā)出什么樣的聲響，學一學呢？-他們跳舞啦!跳啊跳，跳到頭上，象什么？（豬耳朵、頭發(fā)）-跳啊跳，跳到下巴上，象什么？（胡子）-跳啊跳，跳到腰上，象什么？（衣服、腰）活動反思：孩子們對太陽是比擬熟識的了，在我出示太陽公公的時分孩子們能夠一眼就認出來，但是由于對太陽公公的表情特征我沒有很好地表達出來，因此在提問的時分有部分幼兒沒有說出太陽公公不開心的心情，在我提出太陽公公由于沒有好看的衣服而不開心的時分，部分孩子沒有很好地傾聽和理解，因此并沒有向著預設的方向為太陽公公設計新衣服方面來，在這樣的情況下，我只有直接提出為太陽公公設計新的衣服讓他開心，引出了本節(jié)所學內容。在出示示范畫的時分，孩子們表現出的愛好還是很大的，他們能夠觀看出太陽發(fā)生的不同改變。請孩子們?yōu)樘柟O計新衣服是本節(jié)課的重點，在繪畫的過程中，大部分孩子能夠大膽作畫，發(fā)揮想象力，畫出和平常不一樣的太陽，目標根本完成，在展現環(huán)節(jié)，由于部分幼兒沒有完成作品，因此沒有去好好賞識本班幼兒完成的作品，導致在進行評價的時分，沒有按要求去點評?？偟膩碚f，本節(jié)課的目標根本完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論