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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 體育教師實(shí)習(xí)心得5000字4篇 體育教師實(shí)習(xí)心得5000字4篇 體育教師實(shí)習(xí)心得5000字篇1 當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。畢竟應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)我為大家整理的2022年學(xué)校體育教師實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 體育教師實(shí)習(xí)心得5000字篇2 雖然實(shí)習(xí)生活是辛苦的,但很有意義的。學(xué)校里熱心的老師、熱心的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了大量,感受了大量,成長了大量。在老師的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作十分順利。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。老師經(jīng)常指導(dǎo)

2、我怎樣才能把內(nèi)容講明了,怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在學(xué)生面前樹立威信。我第一次講課時(shí),自我感覺并不緊張,其實(shí)很緊張,課講得也很快,一個(gè)感覺就是差。后來的課就一次比一次進(jìn)步了,越講越熟練,越講越流暢,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的閱歷,我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地操縱時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)整。 在教學(xué)方面,通過實(shí)習(xí),我將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的閱歷,爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)輝利用自己的優(yōu)點(diǎn),戰(zhàn)勝自己的不足,從而不斷提升自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好地勝任教師這個(gè)角色。 在班主任工作方面,通過實(shí)習(xí)

3、,我對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)的概念,這對于我以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí),讓我收獲,讓我成長,更讓我明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我仍需不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力,在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步! 體育教師實(shí)習(xí)心得5000字篇3 來到XX已經(jīng)一個(gè)多月了,在XX中的實(shí)習(xí)時(shí)間也已過半,這一個(gè)多月中,我經(jīng)歷了好多人生中的第一次:第一次真正站在這么多學(xué)生面前上課,第一次給他們傳授自己的知識,第一次體會(huì)作為班主任的任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)好多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今

4、后走上工作崗位的一筆巨大資產(chǎn)。從開始上第一節(jié)課到現(xiàn)在,我深深體會(huì)到了作為一名體育教師的不易。 在實(shí)習(xí)之前,腦海中演繹了大量種上課的場景,就像校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)給我們班教太極拳,每一位學(xué)生都能積極地協(xié)同我完成體育訓(xùn)練。在我上課之前,我的指導(dǎo)老師劉英老師建議我先聽兩節(jié)課,看看學(xué)生上課的狀況,再?zèng)Q定什么時(shí)候開始實(shí)習(xí)。聽了兩節(jié)課以后,看到學(xué)生能夠積極協(xié)同老師練習(xí),我也就開始了我人生中的第一節(jié)課。 第一次跟學(xué)生上課有點(diǎn)緊張。在此之前我也帶過學(xué)生,不過只是教孩子游泳和武術(shù),而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別,身為一名體育老師,在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的安全,其次還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng),由于學(xué)生們一每日的坐在

5、教室里面學(xué)習(xí),精神上和肉體上都會(huì)很疲憊,很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課,這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。 一節(jié)課下來,先不說學(xué)生,自己都快累壞了。初二學(xué)生活波淘氣,課上總是說話打鬧,作為老師,需要時(shí)時(shí)提醒他們注意紀(jì)律,但收效甚微。劉老師看了我的第一節(jié)課說:還行,學(xué)生不是很亂,但有些特別淘氣的就要處罰他們。這些學(xué)生不像初一剛來的新生那么乖,對比好管,也不像將要面臨中考的初三學(xué)生,對比自覺,所以,初二學(xué)生是最難應(yīng)付的一個(gè)年級,但只要課上能調(diào)動(dòng)起他們的學(xué)習(xí)興趣,這節(jié)課就沒什么問題了。 第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙繁忙碌中度過了,接下來的幾節(jié)課

6、就輕松多了,但有些學(xué)生還是管不住。記得有一次,我在給學(xué)生教廣播體操時(shí),有一個(gè)男孩在打攪其他人練習(xí),我罰他跑兩圈,跑完之后他有意說:“老師,再罰我跑兩圈吧?全班人哈哈大笑,我也氣的哭笑不得,我讓他歸隊(duì),他還是在那打攪其他人,但我實(shí)在是不想再處罰他了這節(jié)課后,我細(xì)心的想了想,覺得我處罰這個(gè)學(xué)生的方法欠妥當(dāng),我不應(yīng)當(dāng)當(dāng)著那么多學(xué)生的面處罰他,應(yīng)當(dāng)課后找他談?wù)勗?,這樣既能保全了學(xué)生的自尊,也讓我在他面前樹立了威信。 現(xiàn)在,每節(jié)課后我都會(huì)進(jìn)行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來,在下節(jié)課中就能注意自己的錯(cuò)誤不能再犯,教得好的再運(yùn)用起來,例如教師對學(xué)生的要求不能過高,教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)

7、,有必要降低難度和要求。課下還會(huì)積極虛心請教有閱歷的老師,及時(shí)在教案中寫好課后總結(jié)。 開始上課的其次周我就當(dāng)上了初二(X)班的副班主任,師從XXX老師。X老師,是一位教學(xué)閱歷特別豐富的教師,對于學(xué)生的心理等方面的認(rèn)識是十分深刻而獨(dú)到的。這個(gè)班的課堂紀(jì)律好,清潔衛(wèi)生積極,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃,正是由于X老師的精心管教,學(xué)生也很愛好她。 當(dāng)時(shí),X老師就把班里的紀(jì)律、衛(wèi)生,包括班里的一些需要處理的事情,譬如訂校服,辦月票等都交給我負(fù)責(zé),她說,想要真正體會(huì)到做班主任的感覺,就得讓自己完全融入到班級中來,看看他們每天的學(xué)習(xí)生活,紀(jì)律衛(wèi)生,不然你只是一個(gè)空架子,到實(shí)習(xí)終止也學(xué)到東西。聽X老師說完,突然感覺到自己肩

8、上的沉重,不僅對自己產(chǎn)生了疑問:我能行嗎?但X老師已經(jīng)這樣說了,我也只好硬著頭皮干了起來。第一天早上早早的去監(jiān)視他們清潔衛(wèi)生,然后早讀,下課了和他們聊聊平日的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況,有解決不了的問題和X老師一起解決。中午也沒有休息時(shí)間,有時(shí)監(jiān)考他們的考試一天下來累的躺床上就睡覺,其次天繼續(xù)。雖然很累,但是很滿足,很欣慰,每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,聽到學(xué)生們的一句句“老師好,心里真是無比的沖動(dòng)與驕傲。做一名人民教師,真好! 離實(shí)習(xí)終止只剩不到三個(gè)星期的時(shí)間了,回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊,那么的怯懦 ,而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了,成長了,開始變得老練了,堅(jiān)強(qiáng)了。但我要學(xué)習(xí)的東西還好多,我會(huì)不斷的完善自

9、己,爭取在實(shí)習(xí)終止時(shí),交上一份讓自己滿意的答卷。 體育教師實(shí)習(xí)心得5000字篇4 在紅旗中學(xué)的實(shí)習(xí)時(shí)間也已過了一個(gè)星期,這一個(gè)星期中,我經(jīng)歷了好多人生中的第一次:第一次真正站在講臺上上課,第一次給他們傳授自己的知識,第一次體會(huì)作為體育教師任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)好多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大資產(chǎn)。從開始上第一節(jié)模擬理論課到現(xiàn)在,我深深體會(huì)到了作為一名體育教師的不易。 在模擬授課之前,腦海中演繹了大量種上課的場景,這讓我心里忐忑擔(dān)心。在我上課之前,我的指導(dǎo)老師朱老師先給我們進(jìn)行了模擬授課,看看學(xué)生上課的狀況,再?zèng)Q定什么時(shí)候開始實(shí)習(xí)。在他的指導(dǎo)下我們順利的完成了模擬授課。 在此之前我也帶過學(xué)生,不過只是教孩子武術(shù),而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別,身為一名體育老師,在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的安全,其次還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng),由于學(xué)生們一每日的坐在教室里面學(xué)習(xí),精神上和肉體上都會(huì)很疲憊,很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課,這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。 模擬授課之后我進(jìn)行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來,在以后的上課中就能注意自己的錯(cuò)誤不能再犯,教得好的

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