山東濰坊市坊子區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工招考聘用（必考題）模擬卷含答案

1、山東濰坊市坊子區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工招考聘用（必考題）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.整理材料(2)匯報(bào)工作(3)撰寫提綱(4)起草文件(5)搜集資料_A: 51342B: 25314C: 5-1-3-2-4D: 4-3-5-1-2參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：先搜集資料后整理材料，然后撰寫提綱并根據(jù)提綱起草文件，最后匯報(bào)工作。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的_。A: 過(guò)程B: 方向和道路C: 源泉和動(dòng)力D: 實(shí)質(zhì)和核心參考答案

2、: A本題解釋:A解析質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的過(guò)程。否定之否定律揭示了事物發(fā)展的方向和道路。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。因此本題選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.財(cái)政收入作為財(cái)政分配的一個(gè)方面它是指國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道集中起來(lái)的_。國(guó)家取得財(cái)政收人的目的是為了滿足社會(huì)各方面支出的需要。A: 貨幣資金B(yǎng): 稅收收人C: 利潤(rùn)收人D: 債務(wù)收人參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：財(cái)政收人作為財(cái)政分配的一個(gè)方面，它是指國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道集中起來(lái)的貨幣資金。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.經(jīng)濟(jì)全球化是_。A: 資本主義基本

3、矛盾發(fā)展的客觀趨勢(shì)B: 生產(chǎn)社會(huì)化發(fā)展的客觀趨勢(shì)C: 壟斷資本主義發(fā)展的客觀趨勢(shì)D: 發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家進(jìn)行資本輸出的客觀趨勢(shì)參考答案: B本題解釋:答案: B解析:經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，是生產(chǎn)社會(huì)化發(fā)展的客觀趨勢(shì)。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段：依從、認(rèn)同和_。 A: 外化 B: 內(nèi)化C: 行為D: 從眾 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：一般認(rèn)為，態(tài)度與

4、品德形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段：依從、認(rèn)同和內(nèi)化。內(nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。所以本題選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.關(guān)于公文格式要素及其編排規(guī)則，下列說(shuō)法正確的是_A: 成文日期必須用規(guī)范漢字B: 標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成C: 附件應(yīng)當(dāng)在版記之后編排，并與正文一起裝訂D: 發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空一行位置參考答案: B本題解釋:【答案】B.【解析】本題考查公文格式。成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。完整的公文標(biāo)題由發(fā)

5、文機(jī)關(guān)、事由、文種三部分構(gòu)成，B項(xiàng)正確。附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選擇B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理7.甲與乙簽立了一份蘋果買賣合同，約定甲向乙交付20萬(wàn)公斤的蘋果，貨款為40萬(wàn)元;乙向甲支付定金4萬(wàn)元;如任何一方不履行合同應(yīng)支付違約金6萬(wàn)元。甲因?qū)⑻O果賣給丙無(wú)法向乙交付蘋果，在乙提出的如下訴訟請(qǐng)求中，既能最大限度保護(hù)自己的利益，又能獲得法院支持的訴訟請(qǐng)求是：_A: 請(qǐng)求甲雙倍返還定金8萬(wàn)元B: 請(qǐng)求甲雙倍返還定金8萬(wàn)元，同時(shí)請(qǐng)求甲支付違約金6萬(wàn)元C: 請(qǐng)求甲支付違約金6萬(wàn)元，同時(shí)

6、請(qǐng)求返還支付的定金4萬(wàn)元D: 請(qǐng)求甲支付違約金4萬(wàn)元參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：根據(jù)合同法的規(guī)定，違約金和定金只能選擇適用，而不能同時(shí)合并適用，選擇權(quán)屬于未違約的一方。如果雙倍返還定金，才只能返還8萬(wàn)元，如果適用違約金，則可以得到6萬(wàn)元的違約金+支付的定金4萬(wàn)元=10萬(wàn)元，可以最大限度保護(hù)自己的利益。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制定是幼兒園依據(jù)_，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。 A: 幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn) B: 幼兒教育內(nèi)容C: 幼兒教學(xué)大綱D: 幼兒課本 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：制定教育教學(xué)計(jì)劃，是為

7、了使各項(xiàng)教育活動(dòng)有序進(jìn)行，有效開(kāi)展，其最終目的是落實(shí)課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的，促進(jìn)幼兒發(fā)展。因此幼兒教育教學(xué)計(jì)劃的制定必須依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，答案為A。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合9.顧炎武說(shuō)：“保國(guó)者，其君其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！边@一思想的深遠(yuǎn)影響在于_。A: 動(dòng)搖了宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位B: 促進(jìn)了資本主義的萌芽C: 激發(fā)了中華民族的社會(huì)責(zé)任感D: 推動(dòng)了民主革命思想的形成參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：題干表述“保國(guó)者，其君其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”是對(duì)這句話的高度概括，是民族責(zé)任感的體現(xiàn)。故本題

8、答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.供應(yīng)商只有一家，不存在競(jìng)爭(zhēng)，或者由一家供應(yīng)商供貨更為有利，在上述情況下，政府采購(gòu)一般采用_。A: 招標(biāo)采購(gòu)B: 詢價(jià)采購(gòu)C: 談判采購(gòu)D: 單一來(lái)源采購(gòu)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：政府采購(gòu)法第31條規(guī)定，符合下列情形之一的貨物或者服務(wù)，可以依照本法采用單一來(lái)源方式采購(gòu)：（一）只能從唯一供應(yīng)商處采購(gòu)的；（二）發(fā)生了不可預(yù)見(jiàn)的緊急情況不能從其他供應(yīng)商處采購(gòu)的；（三）必須保證原有采購(gòu)項(xiàng)目一致性或者服務(wù)配套的要求，需要繼續(xù)從原供應(yīng)商處添購(gòu),且添購(gòu)資金總額不超過(guò)原合同采購(gòu)金額百分之十的。根據(jù)題干，政府應(yīng)采用單一來(lái)源采購(gòu)的方式。故本題答案選D。本題所屬考

9、點(diǎn)-題庫(kù)原題11._是科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新的先導(dǎo)和源泉。A: 前沿研究B: 基礎(chǔ)研究C: 文化研究D: 社會(huì)研究參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：基礎(chǔ)研究是科技進(jìn)步的先導(dǎo)、自主創(chuàng)新的源泉。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.當(dāng)前職業(yè)教育處于“進(jìn)口”“出口”冰火兩重天的境地：一方面，部分學(xué)生受“高職院校不是大學(xué)”的觀念等因素影響而不愿報(bào)考，導(dǎo)致職校生源萎縮;一方面，職校生在就業(yè)市場(chǎng)成為“香餑餑”，企業(yè)高薪難覓技師，這就為扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育的尷尬局面提供了有利條件。其中蘊(yùn)涵的哲理是_。A: 矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展B: 矛盾的主要方面和次要方面發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化C: 落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社

10、會(huì)發(fā)展不起作用D: 正確的價(jià)值觀可消除價(jià)值判斷的差異和沖突參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是矛盾的含義、社會(huì)意識(shí)和價(jià)值觀。分析職業(yè)教育面臨冰火兩重天的境地可以看出，一方面，職業(yè)教育存在生源危機(jī)，但社會(huì)對(duì)技師的需求又為職業(yè)教育提供了有利條件，二者既對(duì)立又統(tǒng)一，推動(dòng)了職業(yè)教育的發(fā)展，A符合題意。材料沒(méi)有涉及矛盾的主要方面和次要方面的相互轉(zhuǎn)化，排除B項(xiàng)。落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用，C說(shuō)法錯(cuò)誤。正確的價(jià)值觀不能消除價(jià)值判斷的差異和沖突，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.我國(guó)“2012式”軍車號(hào)牌從2013年5月1日起正式啟用。這次更換新式軍車號(hào)牌

11、，重點(diǎn)通過(guò)落實(shí)“五防”要求，切實(shí)建立嚴(yán)格規(guī)范的管理秩序，有效維護(hù)軍隊(duì)良好形象。下列選項(xiàng)中，不屬于“五防”內(nèi)容的是_。A: 防盜用B: 防濫發(fā)C: 防變賣D: 防亂掛參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“2012式”軍車號(hào)牌從2013年5月1日起正式啟用，“2004式”軍車號(hào)牌至2013年4月30日廢止。這次更換新式軍車號(hào)牌，重點(diǎn)通過(guò)落實(shí)“防造假、防濫發(fā)、防亂掛、防丟失、防盜用”等“五防”要求，切實(shí)建立嚴(yán)格規(guī)范的管理秩序，有效維護(hù)軍隊(duì)良好形象。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.歷史唯心主義的本質(zhì)在于它肯定_。A: 杰出個(gè)人的重大歷史作用B: 人類的精神力量C: 社會(huì)意識(shí)是歷史的決

12、定力量D: 人民群眾的重大歷史作用參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】歷史唯心主義認(rèn)為，社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在，承認(rèn)社會(huì)意識(shí)第一性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.俗話說(shuō)：“一山難容二虎?！睆墓芾淼慕嵌瓤?，對(duì)這句話最合適的理解是_。A: 組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)B: 組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門”C: 組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗D: 組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見(jiàn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析組織管理需要集中統(tǒng)一，如果有多名領(lǐng)導(dǎo)者的意見(jiàn)不統(tǒng)一，必將導(dǎo)致下屬在工作過(guò)程中無(wú)所適從，降低管理效率，嚴(yán)重的還可能影響到管理的正常進(jìn)行。選項(xiàng)A、C、D說(shuō)

13、法均不正確。故本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題上，馬克思主義認(rèn)為_(kāi)。A: 前者是個(gè)人的理想,后者是社會(huì)的目標(biāo)B: 前者體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，后者體現(xiàn)了人的社會(huì)價(jià)值C: 兩者是彼此獨(dú)立的歷史發(fā)展過(guò)程D: 兩者互為前提和基礎(chǔ)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：馬克思說(shuō)“人既是歷史的劇作者，又是歷史的劇中人”。說(shuō)明人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展從整體上來(lái)看是一致的，人既被社會(huì)創(chuàng)造，又創(chuàng)造社會(huì)，兩者互為前提和基礎(chǔ)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.某塑膠企業(yè)在本市晚報(bào)上作虛假?gòu)V告，聲稱提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑鋼門窗。李林看到廣告后，按照晚報(bào)上提供的電話，買了一套塑鋼

14、門窗。哪知沒(méi)用幾日就出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象。以下對(duì)于李林實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利的方式說(shuō)法正確的是_A: 只能找到該塑膠企業(yè)要其承擔(dān)責(zé)任B: 不可以要求晚報(bào)承擔(dān)賠償責(zé)任C: 自認(rèn)倒霉D: 晚報(bào)不能提供該塑膠企業(yè)的真實(shí)名稱、地址的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：依據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第39條的規(guī)定，針對(duì)塑膠企業(yè)在本市晚報(bào)上作虛假?gòu)V告的行為侵害了自己的合法權(quán)益，李林原則上是通過(guò)向經(jīng)營(yíng)者要求賠償實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。但同時(shí)在晚報(bào)不能提供塑膠企業(yè)的真實(shí)名稱、地址時(shí)，李林則可以要求晚報(bào)承擔(dān)賠償責(zé)任。故D項(xiàng)為正確答案。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第39條的意思應(yīng)分解如下：（1）一般情形下，消費(fèi)者因經(jīng)營(yíng)者利用虛假?gòu)V告而

15、受損的，只可以追究經(jīng)營(yíng)者的民事賠償責(zé)任，而無(wú)權(quán)追究廣告經(jīng)營(yíng)者的民事賠償責(zé)任。（2）前種情形下，消費(fèi)者只能請(qǐng)求行政機(jī)關(guān)追究廣告經(jīng)營(yíng)者的行政法律責(zé)任（而非民事賠償責(zé)任）。（3）唯在廣告經(jīng)營(yíng)者不能提供經(jīng)營(yíng)者真實(shí)名稱、地址的，即消費(fèi)者無(wú)法追究經(jīng)營(yíng)者的民事賠償責(zé)任情形下，消費(fèi)者始可要求廣告經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)民事賠償責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法18.多媒體信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式是_。A: 二進(jìn)制數(shù)字信息B: 十進(jìn)制數(shù)字信息C: 文本信息D: 模擬信號(hào)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】在電子計(jì)算機(jī)內(nèi)部，數(shù)是用二進(jìn)制形式來(lái)表現(xiàn)的。而對(duì)于非數(shù)值信息（字符、圖形、聲音等）則是通過(guò)對(duì)其進(jìn)行二進(jìn)制編碼來(lái)處理的。故選

16、A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.中華人民共和國(guó)物權(quán)法第39條規(guī)定：“所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利?！边@一規(guī)則是_。A: 授權(quán)性規(guī)則B: 義務(wù)性規(guī)則C: 強(qiáng)行性規(guī)則D: 任意性規(guī)則參考答案: A本題解釋:【答案】A.解析:A授權(quán)性規(guī)則是賦予一定的權(quán)利，指有權(quán)做什么，可以做什么。B義務(wù)性規(guī)則是以設(shè)定義務(wù)為內(nèi)容，指必須干什么、不得干什么。本題目中出現(xiàn)“享有XXX的權(quán)利”的字眼，很顯然是A。C強(qiáng)行性規(guī)則指的是必須做什么，沒(méi)有選擇的余地，D任意性規(guī)則指的是對(duì)于一件事有自由選擇的空間。故本題答案選A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)，這是因?yàn)楦行?/p>

17、認(rèn)識(shí)_。A: 是不可靠的B: 是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)C: 是對(duì)事物外部現(xiàn)象的反映D: 是和理性認(rèn)識(shí)互相滲透的參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】認(rèn)識(shí)必須經(jīng)過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。因?yàn)楦行哉J(rèn)識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，感性認(rèn)識(shí)反映的是事物的具體特性、表面性和外部聯(lián)系。而理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)反映的是事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是_。A: 培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度B: 自覺(jué)提高自我的主體素質(zhì)和能力C: 進(jìn)行有意識(shí)、有目的的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)D: 個(gè)人對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】人生的價(jià)值在于對(duì)他

18、人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。在勞動(dòng)中對(duì)社會(huì)和人民的貢獻(xiàn)越多，價(jià)值就越大。社會(huì)為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了條件，人不能脫離社會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值；投身于服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.甲因?yàn)槟杏岩也恢叶抟猓瑳Q定殺了他。某日把乙引到家中將毒藥摻入飲料中讓其喝下。乙昏迷之際，甲離家到附近的湖邊準(zhǔn)備自殺。徘徊之際，甲心生悔意，跑回家中救乙，發(fā)現(xiàn)乙已被家人送往醫(yī)院，并脫離生命危險(xiǎn)。對(duì)甲的處罰應(yīng)_。A: 按既遂犯處罰B: 可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰C: 可以比照既遂犯從輕或減輕處罰D: 當(dāng)免除處罰參考答案: C本題解釋:正確答案是C來(lái)源：2008年北京市公務(wù)員

19、錄用考試行測(cè)真題(應(yīng)屆)第65題【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)：犯罪中止和犯罪未遂最關(guān)鍵的區(qū)別在于行為人是否以自己的行為有效地防止了犯罪結(jié)果的發(fā)生。本題中不是因?yàn)榧鬃约旱男袨榉乐沽朔缸锝Y(jié)果的發(fā)生，而是他人的行為防止了犯罪結(jié)果的發(fā)生，對(duì)于行為人而言，這實(shí)際上是意志以外的原因犯罪未得逞，故只能成立犯罪未遂，而不是犯罪中止。甲在實(shí)施完犯罪行為之后，雖然行為人欲防止犯罪結(jié)果的發(fā)生，但犯罪結(jié)果實(shí)際上是由他人的行為防止發(fā)生的，所以甲成立犯罪未遂。按照刑法第23條第2款的規(guī)定，對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰，故正確答案為C?？键c(diǎn)：刑法本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.拿破侖的國(guó)內(nèi)措施中影響最為深遠(yuǎn)的是_A:

20、 創(chuàng)辦法蘭西銀行，鼓勵(lì)發(fā)展資本主義工商業(yè)B: 制定民法典、商法典、刑法典C: 建立法蘭西大學(xué)和公立中學(xué)D: 鼓勵(lì)科學(xué)研究和技術(shù)教育參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：拿破侖頒布的幾部法典從法律上鞏固了法國(guó)大革命的成果，并成為后來(lái)資本主義社會(huì)的法律規(guī)范，相較于其他措施影響最為深遠(yuǎn)。24._問(wèn)題始終是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題。A: 農(nóng)業(yè)問(wèn)題B: 農(nóng)村問(wèn)題C: 農(nóng)民問(wèn)題D: 農(nóng)業(yè) 農(nóng)村 農(nóng)民參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】考查三農(nóng)問(wèn)題。三農(nóng)問(wèn)題始終是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題，三農(nóng)問(wèn)題是當(dāng)前工作的重中之重。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.對(duì)于網(wǎng)站對(duì)劉某的損害責(zé)任承

21、擔(dān)，下列說(shuō)法符合法律規(guī)定的是_。A: 無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任,但應(yīng)賠禮道歉B: 就劉某所有的損害承擔(dān)賠償責(zé)任C: 單獨(dú)就損害擴(kuò)大部分承擔(dān)賠償責(zé)任D: 應(yīng)就損害擴(kuò)大部分與侵權(quán)網(wǎng)友承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案: D本題解釋:D。解析：中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法第36條規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)施侵權(quán)行為的，被侵權(quán)人有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開(kāi)鏈接等必要措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后未及時(shí)采取必要措施的，對(duì)損害的擴(kuò)大部分與該網(wǎng)絡(luò)用戶承擔(dān)連帶責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者知道網(wǎng)絡(luò)用戶利用其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)侵害他人民事權(quán)益，未采取必要措施的，與該網(wǎng)絡(luò)用

22、戶承擔(dān)連帶責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.第四、五兩段的例子不能說(shuō)明的一項(xiàng)是：_A: 記憶需要井井有條B: 記憶需要訓(xùn)練并有其獨(dú)特的訓(xùn)練方法C: 記憶的技藝神奇高妙D: 記憶與智力有關(guān)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：四、五段中沒(méi)有體現(xiàn)記憶和智力的關(guān)系，且后文明確指出“人的記憶程度與智力之間不存在任何關(guān)系”。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.下列關(guān)于生物常識(shí)，說(shuō)法不正確的是_A: 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米為“環(huán)保型、節(jié)約型、專用型”品種B: 蓮藕基因組計(jì)劃將繪制出世界第一份蓮藕基因組精細(xì)圖C: 人體共有22對(duì)常染色體和1條性染色體D: 詹姆斯沃森和弗朗西斯?克里克

23、提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：人體共有22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。男女的性染色體不同，男性有一個(gè)X性染色體和一個(gè)Y性染色體，而女性則有兩個(gè)X性染色體。本題所屬考點(diǎn)-科技生活28.言語(yǔ)理解與表達(dá)：本題包含一段話，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可以是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。H7N9怎么出來(lái)的?事前我們沒(méi)有人知道H7N9，是因?yàn)橛袑＜艺f(shuō)在一些重癥肺炎病人的標(biāo)本檢測(cè)中，發(fā)現(xiàn)了“H7N9”新型病毒。相信他的出發(fā)點(diǎn)是說(shuō)“本來(lái)這種病毒只在禽類身體上存在，現(xiàn)在人也

24、被感染了”。但這并不意味著在人群中的傳播，特別是大規(guī)模傳播。因?yàn)檫@種標(biāo) 本的采取多數(shù)是在重癥肺炎病人取得的，所以發(fā)現(xiàn)了若干例被感染病人(我想他們檢測(cè)的可能 不只這11例病人,可能有陰性的吧?)。因?yàn)槊鞔_了這些病人H7N9的感染，因此他們的病死率非常清楚4/11。但是，這個(gè)數(shù)字既不能代表全部被感染病人的病死率,也不能說(shuō)明其傳染性。病人是散發(fā)的,篩查是局限的。你被感染的可能性有多大?上文作者認(rèn)為H7N9不會(huì)大規(guī)模傳播的理由是_。A: 因?yàn)椤癏7N9”是一種新型病毒B: 發(fā)病的人少而且死亡的比例高C: “H7N9”只會(huì)在禽類身體上傳播D: 病人是散發(fā)的，篩査是局限的言語(yǔ)理解與表達(dá)：本題包含一段話，后

25、面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可以是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。H7N9怎么出來(lái)的?事前我們沒(méi)有人知道H7N9，是因?yàn)橛袑＜艺f(shuō)在一些重癥肺炎病人的標(biāo)本檢測(cè)中，發(fā)現(xiàn)了“H7N9”新型病毒。相信他的出發(fā)點(diǎn)是說(shuō)“本來(lái)這種病毒只在禽類身體上存在，現(xiàn)在人也被感染了”。但這并不意味著在人群中的傳播，特別是大規(guī)模傳播。因?yàn)檫@種標(biāo) 本的采取多數(shù)是在重癥肺炎病人取得的，所以發(fā)現(xiàn)了若干例被感染病人(我想他們檢測(cè)的可能 不只這11例病人,可能有陰性的吧?)。因?yàn)槊鞔_了這些病人H7N9的感染，因此他們的病死率非常

26、清楚4/11。但是，這個(gè)數(shù)字既不能代表全部被感染病人的病死率,也不能說(shuō)明其傳染性。病人是散發(fā)的,篩查是局限的。你被感染的可能性有多大?上文作者認(rèn)為H7N9不會(huì)大規(guī)模傳播的理由是_。A: 因?yàn)椤癏7N9”是一種新型病毒B: 發(fā)病的人少而且死亡的比例高C: “H7N9”只會(huì)在禽類身體上傳播D: 病人是散發(fā)的，篩査是局限的29.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。_(1)甲說(shuō)：“我班所有同學(xué)都已申請(qǐng)了貸款?！?2)乙說(shuō)：“如果班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)申請(qǐng)?！?3)丙說(shuō)：“班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款?！?4)丁說(shuō)：“我班有人沒(méi)有申請(qǐng)貸款?！眳⒖即鸢? B本題解釋:【答案】B。解析：

27、題干信息指出只有一人說(shuō)了假話，甲與丁的話互相矛盾，因此兩者中必有一假，而乙和丙所說(shuō)為真話，即班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)，據(jù)此推出甲說(shuō)的是假話，丁說(shuō)的是真話。因此，正確答案為B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.下列說(shuō)法符合生活實(shí)際的是：_A: 小滿時(shí)節(jié)，我國(guó)東部由低溫導(dǎo)致呼吸疾病明顯增多B: 芒種時(shí)節(jié)，我國(guó)南方居民發(fā)現(xiàn)春困的感覺(jué)有所加劇C: 處暑時(shí)節(jié)，我國(guó)北方醫(yī)院里中暑病人相對(duì)有所減少D: 雨水過(guò)后，我國(guó)西部蚊蠅所傳播的疾病開(kāi)始明顯增多參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】A項(xiàng)，小滿過(guò)后，全國(guó)各地漸次進(jìn)入了夏季，溫度升高，降水進(jìn)一步增多，呼吸疾病減少，該項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，芒種時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分

28、地區(qū)溫度升高，大麥、小麥開(kāi)始成熟，將要收割，此時(shí)節(jié)春困的感覺(jué)應(yīng)該減少，該項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，處暑天氣由熱轉(zhuǎn)涼，北方尤為明顯，中暑人數(shù)減少，該項(xiàng)正確;D項(xiàng)，雨水時(shí)節(jié)氣溫回升、冰雪融化、降水增多，但仍處于初春低溫時(shí)期，蚊蠅較少，該項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.下列被稱為魚鱗天的是_。A: 卷積云B: 尾跡云C: 積雨云D: 地震云參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：魚鱗天是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,是指布有大量卷積云或細(xì)小髙積云的天空。一般出現(xiàn)魚鱗天預(yù)示著后續(xù)幾天將是良好的晴天。因此，選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.國(guó)家林業(yè)局啟動(dòng)生態(tài)紅線保護(hù)行動(dòng)，劃定了林地和森林、濕地、荒漠植被、物種四條紅線。

29、對(duì)此下列說(shuō)法不正確的是_。A: 要求全國(guó)林地面積不低于46.8億畝，森林面積不低于37.4億畝B: 森林蓄積量不低于200億立方米，濕地面積不少于8億畝C: 治理宜林宜草沙化土地恢復(fù)荒漠植被不少于35萬(wàn)平方千米D: 各級(jí)各類自然保護(hù)區(qū)嚴(yán)禁開(kāi)發(fā)，現(xiàn)有瀕危野生動(dòng)植物得到全面保護(hù)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析，2013年7月24日在安徽省合肥市召開(kāi)的全國(guó)林業(yè)廳局長(zhǎng)座談會(huì)上決定由國(guó)家林業(yè)局啟動(dòng)生態(tài)紅線保護(hù)行動(dòng)，該行動(dòng)劃定林地和森林、濕地、荒漠植被、物種四條紅線要求全國(guó)林地面積不低于46.8億田，森林面積不低于37.4億畝，森林蓄積量不低于200億立方米，濕地面積不少于8億畝治理宜林宜草沙化土

30、地、恢復(fù)荒漠植被不少于53萬(wàn)平方千米，各級(jí)各類自然保護(hù)區(qū)嚴(yán)禁開(kāi)發(fā)，現(xiàn)有瀕危野生動(dòng)植物得到全保護(hù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.負(fù)責(zé)人就來(lái)文如何辦理對(duì)有關(guān)承辦部門和承辦人員提出批示性意見(jiàn)的活動(dòng)是收文處理中的_。A: 擬辦B: 批辦C: 催辦D: 審核參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：擬辦是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理所提出的初步意見(jiàn)，以供領(lǐng)導(dǎo)批辦時(shí)參考。批辦是領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)應(yīng)辦的來(lái)文由誰(shuí)或哪一部門辦理及如何辦理寫出的指示性意見(jiàn)。催辦是文秘人員對(duì)文書辦理情況的督促、檢查工作，以提醒有關(guān)人員加快辦文速度。在發(fā)文處理過(guò)程中也同樣存在催辦工作。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.領(lǐng)導(dǎo)者

31、依靠專家按照一定的科學(xué)程序，采用先進(jìn)的技術(shù)和方法所進(jìn)行的決策稱為_(kāi)。A: 戰(zhàn)略決策B: 科學(xué)決策C: 集體決策D: 個(gè)人決策參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：科學(xué)決策是指決策者憑借科學(xué)思維，利用科學(xué)手段和科學(xué)技術(shù)所進(jìn)行的決策。由此可知，本題正確答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.下列公文寫作中，語(yǔ)句符合規(guī)范的是_。A: 該藥廠全體職工同心協(xié)力，奮發(fā)自強(qiáng)，在上半年不到三個(gè)月時(shí)間里，就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長(zhǎng)200%的奇跡B: 我們一定要采取措施，盡可能節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)C: 目前有關(guān)部門已對(duì)該報(bào)做出?？D并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等紀(jì)律處分的處理D: 一艘在巴西注冊(cè)的名為“東方”的

32、貨輪2月3日5時(shí)30分在斯里蘭卡東部亭馬可里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤參考答案: D本題解釋:【參考答案】D【解析】公文寫作的原則有：（1）合法性；（2）實(shí)效性；（3）規(guī)范性；（4）嚴(yán)謹(jǐn)性。A項(xiàng)用語(yǔ)過(guò)于官方和夸張，不符合實(shí)效性里公文內(nèi)容符合客觀實(shí)際的要求。B項(xiàng)“節(jié)省”和“不必要的開(kāi)支”“浪費(fèi)”都不搭，應(yīng)為“避免不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)”。C項(xiàng)句式雜糅，“對(duì)作出處理”和“令”雜糅。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.某縣公安局因彭某拒絕交納罰款，將彭某汽車扣押。一個(gè)月后，該局通知彭某將汽車領(lǐng)回，但該車在扣押期間被使用，因發(fā)生交通事故遭到部分損壞。下列哪個(gè)說(shuō)法是不正確的?

33、_A: 某縣公安局的扣車行為是一種行政強(qiáng)制措施B: 某縣公安局的扣車行為應(yīng)當(dāng)有法律、行政法規(guī)或者地方性法規(guī)的授權(quán)，否則構(gòu)成違法C: 某縣公安局退回被扣的汽車只是解除財(cái)產(chǎn)扣押的行為，而不是對(duì)扣車行為違法性的確認(rèn)D: 某縣公安局應(yīng)滿足彭某提出賠償其汽車維修費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)和汽車停運(yùn)期間的收入損失的要求參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)正確。行政強(qiáng)制措施是指行政機(jī)關(guān)為了防止和制止可能發(fā)生或者正在發(fā)生的違法行為，或者進(jìn)行行政調(diào)查、檢查，對(duì)公民、法人或者其他組織的人身、財(cái)產(chǎn)等采取的國(guó)家行政強(qiáng)制措施。常見(jiàn)的強(qiáng)制措施有：限制公民人身自由和對(duì)公民身體強(qiáng)制檢查;對(duì)財(cái)物的查封、扣押、凍結(jié);對(duì)產(chǎn)品的檢驗(yàn)等等。

34、本題中，某縣公安局因彭某拒絕交納罰款，將彭某汽車扣押，因此公安局的扣車行為是一種行政強(qiáng)制措施。B項(xiàng)正確。行政機(jī)關(guān)作為法律的執(zhí)行機(jī)關(guān)，其職權(quán)必須來(lái)自法律、法規(guī)的明確規(guī)定，只有法律、法規(guī)賦予其職權(quán)才能作出行政管理活動(dòng)，特別是對(duì)公民權(quán)利加以限制的行為，應(yīng)當(dāng)實(shí)行“無(wú)法律則無(wú)行政“的規(guī)則，否則就會(huì)構(gòu)成行政違法。行政強(qiáng)制措施是對(duì)公民、法人和其他組織財(cái)產(chǎn)權(quán)的限制，所以，行政機(jī)關(guān)作出這一行為必須要有法律、法規(guī)的授權(quán)。C項(xiàng)正確。行政行為的合法與否是根據(jù)合法標(biāo)準(zhǔn)確定的，即是否符合法律規(guī)定權(quán)限、條件程序等，而某縣公安局退回被扣的汽車只是解除財(cái)產(chǎn)扣押的行為，不能表明是對(duì)扣車行為違法性的確認(rèn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。國(guó)家賠償法第28

35、條規(guī)定：“侵犯公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)權(quán)造成損害的，按照下列規(guī)定處理：查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)的，解除對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)，造成財(cái)產(chǎn)損壞或者滅失的，依照本條第（三）、（四）項(xiàng)的規(guī)定賠償;對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)造成其他損害的，按照直接損失給予賠償?！北景钢?，縣公安局只賠償汽車維修費(fèi)，對(duì)于養(yǎng)路費(fèi)和汽車停運(yùn)期間的收入損失不是違法行為所造成的直接損失，所以不予賠償。關(guān)于行政賠償?shù)姆秶?，要特別注意的是，針對(duì)損害財(cái)產(chǎn)權(quán)的行政賠償范圍僅限于直接損失，對(duì)于間接損失，國(guó)家不予賠償。37.東北某市一建筑工地在施工中，將埋藏在地下的裝有有毒物質(zhì)的罐體損壞，導(dǎo)致罐內(nèi)有毒物質(zhì)泄漏，附近居民發(fā)生大面積中毒事件。那么，有關(guān)部門應(yīng)如何處

36、理？_A: 人民政府應(yīng)當(dāng)組織專家對(duì)中毒事件進(jìn)行評(píng)估，提出是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議B: 如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)由省衛(wèi)生行政主管部門決定，并向省人民政府報(bào)告C: 如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案，由省人民政府報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后實(shí)施D: 如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案，由省人民政府決定，并向國(guó)務(wù)院報(bào)告參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第26條規(guī)定：“突發(fā)事件發(fā)生后，衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)組織專家對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估，初步判斷突發(fā)事件的類型，提出是否啟動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的建議?！钡?7條規(guī)定：“省、自治區(qū)、直轄市啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定

37、，并向國(guó)務(wù)院報(bào)告?！彼?，只有D項(xiàng)的說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.在新文化運(yùn)動(dòng)中以白話文小說(shuō)蜚聲文壇的著名代表人物是_A: 陳獨(dú)秀B: 胡適C: 魯迅D: 郭沫若參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】考查中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。魯迅的狂人日記在近代中國(guó)的文學(xué)歷史上,是一座里程碑，開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)的新時(shí)代。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.被第26屆國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)“開(kāi)除”出太陽(yáng)系行星行列的是_。A: 金星B: 冥王星C: 水星D: 海王星參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)已通過(guò)關(guān)于太陽(yáng)系行星的新定義，太陽(yáng)系第九大行星冥王星將不再被定義為“行星”。將行星定義為

38、：“圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的天體，必須有足夠大的質(zhì)量，能依靠自身的重力，通過(guò)流體靜力學(xué)平衡，使自身的形狀達(dá)到近似球形，并且能夠清除其軌道附近其他物體的天體?！边@是天文學(xué)界首次就行星定義作出明確規(guī)定。這樣，軌道呈橢圓形的冥王星自動(dòng)失去了行星資格，因?yàn)樗倪\(yùn)行軌道與海王星出現(xiàn)交點(diǎn)。太陽(yáng)系家族將只剩下水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星8名傳統(tǒng)成員。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.下列關(guān)于該公文處理的說(shuō)法，正確的是：_A: 該公文不可以張貼、見(jiàn)報(bào)B: 該公文可以以文件形式下達(dá)C: 該公文應(yīng)按照秘密文件管理D: 該公文必須抄送上級(jí)機(jī)關(guān)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：通告采取張貼、見(jiàn)報(bào)

39、或廣播等方式公開(kāi)告知，無(wú)需按照秘密文件管理也不需抄送上級(jí)機(jī)關(guān),ACD錯(cuò)誤，故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.“煢煢孑立，形影相吊”出自_。A: 出師表B: 答司馬諫議書C: 陳情表D: 報(bào)劉一丈書參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】煢煢孑立，形影相吊”出自李密陳情表：“外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之童。載載孑立，形影相吊?！惫蔬xC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.下列關(guān)于老子的說(shuō)法不正確的是_A: 道德經(jīng)是其主要作品B: 主張“無(wú)為而治”C: 被道教尊為道祖D: 接受并發(fā)展了莊子的哲學(xué)思想?yún)⒖即鸢? D本題解釋:【答案】D解析：老子是春秋時(shí)期人，是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家，

40、道家學(xué)派創(chuàng)始人。主要著作是道德經(jīng)，在道教中老子被尊為道祖，主張“無(wú)為而治”。莊子是我國(guó)先秦(戰(zhàn)國(guó))時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家，其繼承并發(fā)展了老子的哲學(xué)思想，與道家始祖老子并稱為“老莊”。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43._是制定接待方針、確定接待規(guī)格、安排接待活動(dòng)的重要依據(jù)。A: 來(lái)訪者B: 來(lái)訪意圖C: 接待者D: 接待方式參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：來(lái)訪者是接待活動(dòng)的對(duì)象；來(lái)訪意圖是來(lái)訪者企望通過(guò)來(lái)訪而達(dá)到的目的；接待者是接待活動(dòng)的主體；接待方式則是根據(jù)接待任務(wù)而確定的接待規(guī)格、程序和形式。其中，來(lái)訪意圖是制定接待方針、確定接待規(guī)格、安排接待活動(dòng)的重要依據(jù)。本題所屬考

41、點(diǎn)-題庫(kù)原題44.高速列車是指最高行車速度每小時(shí)達(dá)到或超過(guò)200公里的鐵路列車。世界上最早的高速列車誕生于_。A: 日本B: 德國(guó)C: 美國(guó)D: 法國(guó)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：世界上最早的高速列車為日本的新干線列車，于1964年10月1日開(kāi)通，最高時(shí)速為443公里，運(yùn)營(yíng)速度可達(dá)每小時(shí)270公里或300公里。因此本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.要實(shí)現(xiàn)輸入法之間切換，需要同時(shí)按下_。A: Ctrl+F4B: Shift+DeleteC: Ctrl+AltD: Ctrl+Shift參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：Windows系統(tǒng)中一般以Ctrl+Shift組

42、合切換輸入法。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.請(qǐng)示是一種_。A: 上行文B: 平行文C: 下行文D: 事務(wù)性公文參考答案: A本題解釋:A.解析:請(qǐng)示，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)，屬于上行文。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.只要有信心，黃土變成金。從哲學(xué)道理講，這主要說(shuō)明_。A: 人腦是意識(shí)的基礎(chǔ)B: 意識(shí)能改造人類的客觀世界C: 意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性D: 要發(fā)揮意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)和控制作用參考答案: D本題解釋:D.解析：意識(shí)對(duì)人們改造客觀世界具有反作用，但不同的意識(shí)所起的作用不同，正確的意識(shí)對(duì)改造世界具有促進(jìn)作用，而錯(cuò)誤的意識(shí)則起阻礙作用，!?項(xiàng)說(shuō)法

43、錯(cuò)誤;AC說(shuō)法與題意不符;在生活困難的時(shí)期，樹(shù) 立生活的信心，戰(zhàn)勝困難，這是因?yàn)橐庾R(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.根據(jù)現(xiàn)行公文寫作規(guī)范，下列關(guān)于該公文的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_A: 正文第一段中“節(jié)假日期間的”應(yīng)該刪除掉B: 正文第一段中“擬采取如下措施”表述不當(dāng)C: 文中層次序號(hào)應(yīng)寫成“”“”“”D: 該公文屬于普發(fā)性公文參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:文中層次序號(hào)應(yīng)是一、(一)、1、(1)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.北宋初期是我國(guó)書院教育的高潮期，出現(xiàn)了著名的_書院、白鹿洞書院、嵩陽(yáng)書院、應(yīng)天書院，合稱為“宋初四大書院”。A: 麗澤B:

44、 岳麓C: 石鼓D: 茅山參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：四大書院是：湖南長(zhǎng)沙的岳麓書院；江西廬山的白鹿洞書院；河南商丘城南的應(yīng)天書院（睢陽(yáng)書院河南嵩山南麓的嵩陽(yáng)書院。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史50.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì)，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，是中國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則是_。A: 提高資源利用率B: 減量化、再利用、資源化C: 資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)D: 低能耗、低污染、低排放參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則，簡(jiǎn)稱“3R原則”:減量化，生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中減少資源消耗和廢物產(chǎn)生;再利用，將廢物直

45、接作為產(chǎn)品或者經(jīng)修復(fù)、翻新、再制造后繼續(xù)作為產(chǎn)品使用或者將廢物的全部或者部分作為其他產(chǎn)品的部件予以使用；資源化，將廢物直接作為原料進(jìn)行利用或?qū)U物進(jìn)行再生利用故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.用來(lái)布置工作、安排事項(xiàng)的通知是_。A: 規(guī)定性通知B: 告知性通知C: 布置性通知D: 轉(zhuǎn)發(fā)性通知參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：布置性通知是用來(lái)安排、布置工作的通知。這種通知，多用于開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)，布置某項(xiàng)具體事務(wù)等。因此本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)_ A: 學(xué)生在教育

46、活動(dòng)中是被動(dòng)的客體 B: 教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C: 要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D: 教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：這句話體現(xiàn)了教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，因此，要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力53.()當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深人發(fā)展?？萍歼M(jìn)步日新月異。國(guó)際金融危機(jī)影響深遠(yuǎn)，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生新變化，國(guó)際力量對(duì)比出現(xiàn)新態(tài)勢(shì)，全球思想文化交流交融交鋒出現(xiàn)新特點(diǎn)，發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面仍占優(yōu)勢(shì)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多，給

47、我國(guó)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深人發(fā)展，我國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)?？偟膩?lái)看，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變，同時(shí)我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，出現(xiàn)一系列新情況新問(wèn)題。在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)，黨在推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見(jiàn)。黨要適應(yīng)這樣的新形勢(shì)，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，更好帶領(lǐng)全國(guó)各族人民聚精會(huì)神搞建

48、設(shè)一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨的十七大描繪的宏偉藍(lán)圖，必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征是_。A: 社會(huì)生產(chǎn)力落后B: 最大的人力資源國(guó)家C: 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D: 缺乏民主與法治的傳統(tǒng)E: 封建主義、資本主義、小生產(chǎn)思想影響廣泛參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：黨的十七大報(bào)告指出，當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征，是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。而中國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一論斷包括兩層含義：一是目前中國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)，二是中國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。這是在中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力落后的條件下建設(shè)社會(huì)主義所經(jīng)歷的一個(gè)特定的歷史階段。故本題答

49、案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署把新能源分為_(kāi)A: 水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮蹷: 傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式C: 大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能D: 小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮軈⒖即鸢? C本題解釋:【解析】C。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署把新能源分為以下三大類：大中型水電;新可再生能源，包括小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋?傳統(tǒng)生物質(zhì)能。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.公眾參與是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要方面，下面的公眾行為符合可持續(xù)發(fā)展思想的是_。使用公共交通工具追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代垃圾分類回收利用農(nóng)田灌溉采用大水漫灌自備籃子買菜A: B: C

50、: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：可持續(xù)發(fā)展指在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人的需求的發(fā)展方式。提倡節(jié)約資源，杜絕揮霍浪費(fèi)型消費(fèi)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.下列各句中，句意明確的一句是_。A: 真沒(méi)想到，小明上去才幾句話，就給那個(gè)人弄糊涂了。B: 今天他得去做手術(shù)，雖說(shuō)不是什么大手術(shù)，也別不當(dāng)回事兒。C: 營(yíng)房傳達(dá)室里坐著兩個(gè)人，是來(lái)探親的新兵李勝和王佳的家屬。D: 大家列隊(duì)站在校門兩側(cè)，歡迎英雄的母親來(lái)我校作報(bào)告。參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：A項(xiàng)，不能明確是小明把別人弄糊涂了，還是被別人弄糊涂了；B項(xiàng)，“今天他得去做手術(shù)”

51、不知他是病人還是醫(yī)生；D項(xiàng)，“英雄的母親”有歧義：母親本身就是英雄，或者母親的孩子是英雄。C項(xiàng)語(yǔ)義明確，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.在冬季，人們往往容易鼻子出血，因而常常在房間的地上灑一些水，或在室內(nèi)放一盆清水、掛一些濕毛巾等。對(duì)以上做法最合理的解釋是_A: 北方天氣冬季寒冷，室內(nèi)有暖氣，人們覺(jué)得熱得受不了B: 醫(yī)學(xué)研究證明，冬季室內(nèi)空氣干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂C: 富有的人家中有加濕器，不用在室內(nèi)掛濕毛巾、灑水或放置水盆D: 有些人患有特殊疾病，需要室內(nèi)加濕，以預(yù)防疾病復(fù)發(fā)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：冬季氣候干燥，干燥天氣加速了人體的水份流失，人們經(jīng)常會(huì)感到鼻腔干燥

52、，引起鼻出血，在室內(nèi)放清水和濕毛巾，可增加室內(nèi)空氣濕度。本題所屬考點(diǎn)-科技生活58.張三是某個(gè)部門的一位領(lǐng)導(dǎo)，其技術(shù)技能、人事技能和觀念技能的比例為274231，根據(jù)羅伯特卡茨的理論，張三應(yīng)該是一位_。A: 低層領(lǐng)導(dǎo)B: 中層領(lǐng)導(dǎo)C: 高層領(lǐng)導(dǎo)D: 以上皆有可能參考答案: D本題解釋:【答案】B。解析：羅伯特卡茨的理論認(rèn)為,技術(shù)技能、人事技能和觀念技能的比例為274231的領(lǐng)導(dǎo)者為中層領(lǐng)導(dǎo)，故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.社保是民生之基，當(dāng)前加強(qiáng)社會(huì)保障，重點(diǎn)是推進(jìn)_制度改革。A: 保險(xiǎn)B: 救助C: 福利D: 分配參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析=2014年李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)

53、告中指出，社保是民生之基，2014年重點(diǎn)是推進(jìn)社會(huì)救 助制度改革，繼續(xù)提髙城鄉(xiāng)低保水平，全面實(shí)施臨時(shí)救助制度，為特殊困難群眾基本生活提供保障，為人民創(chuàng)業(yè) 奮斗解除后顧之憂。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60._ A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：前兩個(gè)圖形疊加之后，多余部分向內(nèi)翻轉(zhuǎn)得第三個(gè)圖形。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.展出的作品大部分都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標(biāo)志,到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事，彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量當(dāng)代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽，展出了幾位畫家、攝影

54、師的作品作品展示的都是他們?cè)诿绹?guó)南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄因此無(wú)論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題，而且?guī)в袛⑹乱馕渡鲜鼍渥优帕械恼_順序是_。A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:句作首句則表述不明,句指出文段的論述對(duì)象“風(fēng)物展覽”，作首句恰當(dāng)，排除A、B。句以“因此”開(kāi)頭，應(yīng)與前句構(gòu)成因果關(guān)系，句的“細(xì)節(jié)，與句的“微不足道”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，故相連，排除 D。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.下列對(duì)于“穩(wěn)中求進(jìn)”中“穩(wěn)”與“進(jìn)”辯證關(guān)系的理解不準(zhǔn)確的是_。A: 沒(méi)有“穩(wěn)”，“進(jìn)”就失去了基礎(chǔ)和關(guān)系B: 沒(méi)有“進(jìn)”，“穩(wěn)”就是失去了動(dòng)力和方向C: “穩(wěn)”是

55、動(dòng)態(tài)的、絕對(duì)的，而不是靜止的、相對(duì)的D: “穩(wěn)”不是消滅了矛盾,而是矛盾各方在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了平衡參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)經(jīng)濟(jì)要“穩(wěn)”，體現(xiàn)了事物的相對(duì)靜止；我國(guó)經(jīng)濟(jì)要“進(jìn)”，體現(xiàn)了事物的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.一臺(tái)洗衣機(jī)在商店里出售，標(biāo)價(jià)1200元。這個(gè)“元”是_。A: 價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B: 價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)C: 交換價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)D: 銷售標(biāo)簽參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：貨幣的計(jì)量單位，如人民幣的元、角、分等，就是價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。它通常由國(guó)家規(guī)定。64.某日，甲某在街道上閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛摩托車停在路邊，車主乙某正在和別人聊天，甲某趁乙某不注意騎上摩托車就跑，乙某發(fā)現(xiàn)后追

56、上前去扭住甲某，甲某一拳把乙某打倒在地，騎著摩托車逃脫，后被警察抓住。甲某觸犯的罪名是_。A: 搶劫罪B: 搶奪罪C: 盜竊罪D: 交通肇事罪參考答案: A本題解釋:答案:A解析:根據(jù)題意，甲某“趁乙某不注意騎上摩托車就跑”的行為構(gòu)成搶奪罪。搶奪罪是指以非法占有為目的，趁人不備，公然奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。刑法第二百六十九條規(guī)定：“犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條（搶劫罪）的規(guī)定定罪處罰。一般情況下，對(duì)同一個(gè)受害人，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，這兩種犯罪不會(huì)同時(shí)存在，要么是搶奪罪要么是搶劫罪，如果最先是搶奪但由于受害人

57、的反抗，加害人采用了暴力，也只會(huì)定一種罪，即搶劫罪。根據(jù)題意，乙某發(fā)現(xiàn)后追上前去扭住甲某，甲某一拳把乙某打倒在地，因此，甲觸犯的罪名應(yīng)試搶劫罪。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.人在月球上跳起的高度是地球上的幾倍，這是因?yàn)開(kāi)。A: 月球上沒(méi)有空氣，浮力小B: 人體的質(zhì)量變輕了C: 月球?qū)θ梭w的引力比地球?qū)θ梭w的引力小D: 人體的彈跳能力發(fā)生了本質(zhì)變化參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】人之所以不能跳得無(wú)限高，是因?yàn)槭艿饺f(wàn)有引力的作用，如果引力越小，跳得也會(huì)越高。而月球上的引力是地球上的1/6，所以在月球上跳得高度也會(huì)是地球上的幾倍。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榫蛷椞鴦?dòng)作而言，空氣分子的摩擦力與重力

58、比起來(lái)是可以忽略不計(jì)的。故答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.依據(jù)環(huán)境友好型的科技生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，在生產(chǎn)中不采用轉(zhuǎn)基因生物及其他不使用化學(xué)合成農(nóng)藥、化肥、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、飼料添加劑等物質(zhì)，生產(chǎn)采用輪作、畜禽糞肥和生物防治病蟲害的方法來(lái)保持土壤生產(chǎn)力的稱為_(kāi)A: 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)B: 環(huán)保農(nóng)業(yè)C: 有機(jī)農(nóng)業(yè)D: 循環(huán)農(nóng)業(yè)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：C項(xiàng)：有機(jī)農(nóng)業(yè)是指在生產(chǎn)中完全或基本不用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和畜禽飼料添加劑，而采用有機(jī)肥滿足作物營(yíng)養(yǎng)需求的種植業(yè)，或采用有機(jī)飼料滿足畜禽營(yíng)養(yǎng)需求的養(yǎng)殖業(yè)，符合題干描述。A項(xiàng)：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是指相對(duì)于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)而言，是廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)提

59、供的生產(chǎn)資料和科學(xué)管理方法進(jìn)行的社會(huì)化農(nóng)業(yè);B項(xiàng)：;D項(xiàng)：循環(huán)農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)作系統(tǒng)中推進(jìn)各種農(nóng)業(yè)資源往復(fù)多層與高效流動(dòng)的活動(dòng)，以此實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排與增收的目的，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.以下選項(xiàng)中，符合所給圖形變化規(guī)律的是：_ A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：每個(gè)黑色三角形以距其最近的直線為軸進(jìn)行順時(shí)針?lè)D(zhuǎn)，得到后一個(gè)圖形，選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.直覺(jué)思維是指行為步驟和思維過(guò)程不明確、不清晰，對(duì)某些現(xiàn)象或者問(wèn)題直接地迅速地作出某些猜想、假設(shè)或判斷的思維。下面哪一個(gè)是典型的直覺(jué)思維?_A: 公安刑警根據(jù)收集到的證據(jù)，

60、對(duì)案件進(jìn)行分析。B: 軍事指揮員根據(jù)偵察兵的情報(bào)材料作出軍事決策。C: 根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)解答考試時(shí)的難題。D: 醫(yī)生根據(jù)病人的口述材料，迅速的做出疾病的診斷。參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“行為步驟和思維過(guò)程不明確、不清晰”，“直接”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、B和C中均是根據(jù)已經(jīng)收集到的資料或者已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析的過(guò)程，思路是清晰、明確、有條理的，都不符合關(guān)鍵詞，因此均不是典型的直覺(jué)思維;D中醫(yī)生只是根據(jù)病人的口述，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)一系列的檢查便迅速做出了判斷，符合關(guān)鍵詞，因此屬于直覺(jué)思維。綜上，故正確答案為D。69.我國(guó)刑法規(guī)定：“中