讀《愛的教育》有感

1、第 第 頁讀愛的教育有感讀愛的教育有感1當我第一次聽到這本書的名字時，我竟然會這樣想：愛的教育這本書肯定告知我們要孝敬長輩、要尊敬他人、要愛護環(huán)境、要愛惜公物。嘮嘮叨叨、特別枯燥。但是當我打開這本書時，完全被里面的內(nèi)容所吸引，就似乎有一只暖和的手輕撫著我的心靈深處。這本書的是德亞米契斯，以日記的形式呈現(xiàn)，里面還包雜了“每月故事”和幾封書信。有人可能會說：“日記和書信有什么好看的？確定沒什么意思！”不！這不是一般的日記和書信，它是通過一些不足掛齒的小故事，來告知我們很多道理，給我們啟迪，讓我們懂得人生的真諦。從掃煙囪的孩子中我體會到了：無論是誰，都會遇到困難，沒有困難的人生是一個不完滿、不完整的

2、人生，在別人遇到困難時，我們要實時伸出援助之手，來援助他人，只有這樣，在你蒙受困難的時候，才會有人真誠的來援助你。從盲童這篇文章中我懂得了：我們不要輕易嘲諷那些不幸的人盲人，他們和我們一樣都有自尊心，都會歡樂和難過，但他們除了眼睛失明外，比我們更加清晰什么是“愛”。虛榮心這篇文章告知了我：自尊心過大就會有虛榮心，我們不要有虛榮心，只在重表面上的榮耀與虛假的榮譽的心理，是不健康的心理，懷有這樣的心理，只會損害到自己或別人。印象最深刻的故事是寬宏大量的品德。這個故事講解并描述的是安利柯看到的一件事：被人嘲諷的科羅西失去了理智，不當心把墨水瓶砸到老師的身上，卡羅納見科羅西可憐，就替科羅西承受了錯誤。

3、卡羅納寬宏大量的品德是多么的高尚，值得我們?nèi)W習，在我們的日常生活中或許會有科羅西那樣的人，我們不應當嘲諷、譏諷他們，而是用一顆熱忱的心去援助他們?，F(xiàn)在有許多家長教育孩子、給孩子講一些大道理，我覺得與其這樣，還不如給孩子講一講這本書里的故事。愛的教育這本書是我人生道路的“指南針”，是我心情懊喪時的“快樂果”。高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！睍彩侨祟愑珊诎底呦蚬饷鞯闹嘎窡簦绲抡f過：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。”你和“高尚的人”談過話嗎？讀愛的教育有感2一本以一個學校生記日記形式講解并描述了發(fā)生在四班級的一個個動人而富有教育性的書，它就是愛的教育。故事里的.人物各有各的性格。有良

4、善高尚的卡隆，他身材高大，威嚴凜凜，在同學眼中他是一個非常有威信，樂于助人，愛護弱小的人；有聰慧懂事的德羅西，他家里很有錢，學習成果也非常棒，但從不驕傲自滿，；有勤奮好學的斯代地，雖然不善言辭，卻有著非凡的毅力；有懂事的波列科西，他的爸爸是個“酒鬼”，喝完酒就打他，但他非常孝順，最終以優(yōu)異的成果換來了爸爸的后悔。書中洋溢著父母子女間的親情，老師同學間的深情，小伙伴之間有友情，小小少年的愛國之心。讀著讀著我想起了我的爺爺。在我5歲時他永久的睡在了家鄉(xiāng)的土坡上。但是我和他的歡樂時間我永久忘不了。每天下午放學，他總變著花樣帶好吃的給我，在他臨終時嘴中還說著“孩子好好學習，報答祖國”。但從今我再也吃不到那些爺爺親自做的好吃的食物了。每每想起，我不經(jīng)一粒?！罢渲椤辈挥傻牡袅讼聛恚滔痰??；蛟S我喜愛讀愛的教育，正是由于那平凡的愛感動了我，正是那