《寓言二則》 市賽獲獎(jiǎng)-完整版PPT

1、矛盾與韓非子，即韓非。我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是荀子的學(xué)生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了荀子之前的法家學(xué)說，成為法家的集大成者。秦始皇十四年，因受李斯的讒言，被殺于秦。他的著作后人稱作韓非子，現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事，富有較高的思想性和藝術(shù)性，是先秦寓言發(fā)展的高峰，反映出我國寓言在戰(zhàn)國末期已發(fā)展到成熟階段。 矛與盾 楚人有鬻(y)盾與矛者，譽(yù)(y)之曰：“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利,于物無不陷也?！?或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1.把課文讀正確，讀流利。學(xué)習(xí)文言文的方法2.對(duì)照注釋，借助工具書，理解 句子，弄懂課文內(nèi)容。矛與盾

2、1.楚人有鬻(y)盾與矛者，譽(yù)(y)之曰：“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。” 2.又譽(yù) 其矛曰：“吾矛之利,于物無不陷也?！?3.或曰：“以 子 之矛，陷子之盾，何如？” 4.其人弗能應(yīng)也。 1.楚人有鬻(y)盾與矛者， 譽(yù)(y)之曰：“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。” 的人夸耀它們我的助詞不穿透賣 2.又譽(yù) 其矛曰：“吾矛之利,于物無不陷也?！?對(duì)于夸耀他的我的助詞穿透 3.或曰：“以 子 之矛，陷子之盾，何如？” 怎么樣有人用的您 4.其 人 弗能應(yīng)也。 回答 代詞這個(gè)不“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”“吾矛之利,于物無不陷也?！钡玫降膯⑹荆?說話、辦事要實(shí)事求是，言行一致不要言過其實(shí)，自相矛盾。說一說: 當(dāng)有

3、人說“以子之矛，陷子之盾”時(shí)，這個(gè)楚國人 自相矛盾 楚國有個(gè)人到大街上去賣長矛和盾牌。為了招徠顧客，他舉起盾牌夸耀說：“我的盾牌非常堅(jiān)固，無論什么武器都剌不穿它！” 他放下盾牌，又舉起長矛吹噓說：“我的長矛鋒利無比，無論什么東西一剌就穿！” 這時(shí)，有個(gè)人問他說：“如果用你的長矛來剌你的盾牌，那會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？” 那個(gè)楚國人聽了，啞口無言，一句話也答上來。 月牙鏟青鋒槍鳳嘴刀虎頭刀半月叉 j 方天戟大 刀鏈 槍長 矛斧槍叉棒錘鉤鞭劍xn鐔 鷸 蚌 相 爭朗讀屋生字 鷸 蚌 曝 箝 喙 禽議事廳1.聰明的同學(xué)，你們能準(zhǔn)確地解釋下列詞的含義嗎？方 曝 箝 曰 雨 謂 禽用現(xiàn)代文說說下列句子的含義。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。死不知悔的驢 一起來看動(dòng)畫，然后用自己的生動(dòng)語言來給其他的同學(xué)來講一講這個(gè)故事和它的寓意。圖片欣賞寓意 通過鷸蚌相爭卻讓漁人從中獲利的故事,告誡人們：做事要權(quán)衡得失，化解矛盾沖突相互謙讓。創(chuàng)新