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文檔簡介

1、第 第 頁幼兒園秋季工作計(jì)劃最新幼兒園秋季工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高老師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)閱歷溝通活動,提高老師的教育技能。加強(qiáng)課題討論,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn) 二、教研重點(diǎn) 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高老師理論水平 老師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高老師

2、理論水平。詳細(xì) 1積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參加本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。 2進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,對綱要進(jìn)行深入理解、積極探究、切實(shí)落到實(shí)處。積極參加老師再培訓(xùn)教育 2、著重業(yè)務(wù)培育,提高保教質(zhì)量 每位老師要仔細(xì)對待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有 1每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動計(jì)劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各老師仔細(xì)備課,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。 2觀摩溝通,主要觀摩本園老師的

3、公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體老師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同爭論,并從中尋求教育途徑。 3開展評比活動,適時(shí)開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)老師教育熱忱,努力營造我園良好的教育氛圍。 4實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促老師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。每周45節(jié)課后實(shí)時(shí)與授課老師進(jìn)行溝通,并予以評價(jià)記分作為月考依據(jù) 3、扎實(shí)開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用 1建立教研活動輪值制。輪番主持,充分制造機(jī)會讓老師主動積極參加,形成教學(xué)互助,讓老師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。 2研討,是調(diào)動老師主動參加培

4、訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升,本學(xué)期我們采用的研討方式有 a、分班級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中涌現(xiàn)的問題要提出來,大家相互爭論,找出解決方法,并適時(shí)做好資料積累備查,避開以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。 b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體老師共同爭論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證明施質(zhì)量。 4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊(duì)伍建設(shè) 師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系老師自身的成

5、長,更是關(guān)系教育能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級指示,針對我園實(shí)際狀況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動,有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)作。 1繼續(xù)加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫每月兩次字畫展示、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作、活動過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。 2不斷反思,擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,老師仔細(xì)組織幼兒深入觀測幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展,做好教育心得筆記。 3開展老師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。 4每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼

6、兒觀測日記。月末仔細(xì)擬訂月計(jì)劃每月28日前交 5、加強(qiáng)課題討論,凸現(xiàn)我園的特色教育。 1繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、珠算等活動,促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 2為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等每天早上7:40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口一直園幼兒及家長問好 3特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智 6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。 1有計(jì)劃的組織幼兒參加各類活動,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自己的才能。老師保留好每次活動時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實(shí)地展示幼兒的成果

7、。 2通過園內(nèi)的家園共育欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)懷幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。 3通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。 最新幼兒園秋季工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 幼兒教育綱要指出,要為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動,滿意兒童各方面進(jìn)展的需要,讓兒童了解須要的安全保健知識,學(xué)會愛護(hù)自己。為了讓孩子的身心得到更好的進(jìn)展,我們應(yīng)當(dāng)把安全放在工作的首位,減削意外損害孩子身心健康的可能性。 對孩子,做到:“放手,別看,別擔(dān)憂。”把安全工作的責(zé)任放在人身上,盡力愛護(hù)孩子的安全。同時(shí),作為兒童安全工作的第一責(zé)任人,為了保證幼兒園兒童的身心安全,我們制定了安全工作計(jì)劃。

8、 二、詳細(xì)措施 (一)制造安全健康的進(jìn)展環(huán)境 1、早上檢查。堅(jiān)持每天晨檢,確保孩子不要帶危急品入園,發(fā)覺沒收,教育孩子,與家長溝通。早上來公園的時(shí)候,留意孩子的健康狀況,穩(wěn)定心情,尤其是那些想去外面跑步的孩子,不要讓他們跑到外面或者離開視線。 2、套路。上課的時(shí)候,老師應(yīng)當(dāng) 3、吃藥。給小孩子吃藥。把藥放在小孩子夠不著的地方,寫下他們的名字。依據(jù)家長的服藥要求,保證用藥實(shí)時(shí)精確,嚴(yán)禁錯(cuò)藥或漏藥。 4、中午檢查。堅(jiān)持每天中午體檢,防止孩子將異物帶入臥房,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口。不管中午誰值班,肯定要照看好孩子,午休的時(shí)候不要怠慢孩子,尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習(xí)慣,并實(shí)時(shí)訂正

9、。 5、離開公園。讓好孩子遠(yuǎn)離公園。孩子們在幼兒園呆一天。當(dāng)他們下午離開公園時(shí),他們是最放松的老師,也是最難組織的。孩子們需要組織寧靜的集體活動??隙ㄒ纯ǚ湃?。即使你不認(rèn)識有接機(jī)卡的人,也應(yīng)當(dāng)詢問一下狀況或者和孩子的父母取得聯(lián)系后再放行。 6、消毒。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,確保教室每天通風(fēng)保持清潔;保證桌椅的安全衛(wèi)生;定期給玩具消毒;確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒;保證宿舍按時(shí)清潔消毒,天氣好的時(shí)候利用太陽無盡的能量將被褥擦干,實(shí)時(shí)防止傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格寫交接班記錄,實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,并向接班老師講解。 7、戶外活動。在戶外活動中,需要仔細(xì)檢查活動場所的安全,實(shí)時(shí)清除擔(dān)心全因素,確保兒

10、童安全。假如發(fā)覺大型玩具螺絲松動,肯定要向辦公室報(bào)告,實(shí)時(shí)清除擔(dān)心全隱患,保證孩子的安全。 (2)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識 為了安全,需要有良好的秩序。良好秩序的形成來源于孩子日常行為規(guī)范的培育。對于孩子,要嚴(yán)格要求,從點(diǎn)滴做起,努力奮斗。培育孩子的自我愛護(hù)技能,強(qiáng)化預(yù)防意識,讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時(shí)刻提示自己或他人留意安全。 孩子們每天至少需要在花園里排隊(duì)10次。我們盼望秩序井然,對孩子提出要求,用小紅花嘉獎他們。教育孩子排隊(duì)洗手、喝水、小便等。為了保證上下樓梯的安全,應(yīng)當(dāng)教育孩子不要推拉或跳臺階。按部就班(上),不推不擠孩子;教育不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。 讓你知道不能隨意離開

11、父母或者群體;教育幼兒不要把手放在門縫、桌椅之間,以免壓傷;戶外活動玩大型玩具時(shí),不要推也不要擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓孩子相互監(jiān)督,保證安全;教孩子不要碰電源插座,不要帶刀,美術(shù)課剪紙要留意安全,懂得正確運(yùn)用剪刀。教育不放紙團(tuán),紐扣,拉鏈等。進(jìn)入耳朵、鼻子和嘴巴;在教學(xué)活動中滲透相關(guān)的安全知識,讓孩子知道110、120、119急救電話的號碼和用途,在緊急狀況下可以呼救,肯定程度上清除了擔(dān)心全因素。 總之,我們需要在工作中時(shí)刻保持警惕,把安全放在第一位,制造安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合日常活動的各個(gè)方面,對兒童進(jìn)行健康安全教育和相關(guān)活動,讓兒童掌控一些自我愛護(hù)技能,提高愛護(hù)技能。幼兒園日常生活、教育教學(xué)活

12、動、游戲等每一個(gè)環(huán)節(jié)都很自然地開展各種活動,通過各種活動可以援助孩子了解簡約的自我愛護(hù)知識和方法,真正保證他們的安全。 最新幼兒園秋季工作計(jì)劃3 一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對于新入園幼兒,每個(gè)幼兒需要持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。 二、做好晨檢工作 1、做好五大官的檢查包括皮膚、眼神、口腔。 2、詢問幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無異樣。 3、查幼兒是否攜帶擔(dān)心全物品來園。 4、做好藥物登記,了解班里傳染病狀況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀測記錄。 三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病

13、在園內(nèi)的發(fā)生。 四、做好幼兒體質(zhì)熬煉工作加強(qiáng)幼兒戶外體育熬煉,保證每日2小時(shí)的戶外活動,使幼兒學(xué)習(xí)掌控科學(xué)的體育熬煉方法。開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。 五、合理安排飲食 1、每周合理制定菜譜,需要每兩周有新花樣。實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。 2、做好膳管會記錄,平常把反饋的狀況傳給家長,提高菜譜的質(zhì)量。 3、訂正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要著重以飽為先的正面教育。 六、衛(wèi)生安全在衛(wèi)生保潔方面,要制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實(shí)到位。各班級的衛(wèi)生,做到一星期大掃除一次,每天小掃一次

14、、消毒一次,落實(shí)每周五小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,使幼兒有一個(gè)潔凈、明亮、清爽的生活環(huán)境。 七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量。 最新幼兒園秋季工作計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我園將以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南精神為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)指南精神,促進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化。立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。積極領(lǐng)悟區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神,規(guī)范幼兒園日常管理,整合教育資源,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。 二、工作目標(biāo) 1、組織學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南,在經(jīng)典誦讀和共享閱讀等方面繼續(xù)制造性開展教研與溝通活動,提高對幼兒身心進(jìn)

15、展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識,有效指導(dǎo)幼兒的游戲、生活和學(xué)習(xí)活動。 2、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)那么,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。 3、組織老師積極參與遠(yuǎn)程研修,提升理論素養(yǎng)。 4、抓好特色教育,開展特色活動,不斷提高辦園質(zhì)量。 5、建立長效機(jī)制,做好安全、衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)保教結(jié)合,切實(shí)保證師生健康。 6、依據(jù)實(shí)際條件,美化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,添置教玩具,配備教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件。 三、詳細(xì)工作及措施: (一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)老師培訓(xùn)。 1、全面貫徹落實(shí)老師職業(yè)道德規(guī)范,將師德教育列入老師繼續(xù)教育的必修課,完善師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育 2、深入學(xué)習(xí)綱要精神,進(jìn)一步更新教育理念。鼓舞、支

16、持教職工參與高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次。 3、.規(guī)范幼兒園一日活動管理,做好一日活動的檢查落實(shí) 進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,逐步實(shí)施幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范,強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé),深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參加和指導(dǎo),確保各崗位工作有序開展。 4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能,組織老師外出參與各種培訓(xùn),到中心園聽課,努力提高教學(xué)水平。 5、組織深入學(xué)習(xí)指南精神,老師互相學(xué)習(xí),溝通。 (二)不斷完善保育、教育工作 依據(jù)綱要基本要求,扎實(shí)抓好保教工作。 1、安全、保健工作: (1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到

17、人,杜絕一切擔(dān)心全因素;加強(qiáng)對幼兒、老師的自我愛護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的安全。 (2)、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全因素。同時(shí)著重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體熬煉的時(shí)候知道該怎樣避開讓自己受傷。 (3)、培育幼兒的自我愛護(hù)意識。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危急時(shí)會大聲呼救等。 (4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危急物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危急物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。 2、教育工作 (1)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中,著重觀測孩子

18、的狀況,以便生成新的活動,更有利于孩子的進(jìn)展; (2)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高技能,本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參加活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿意同一年齡階段不同幼兒的需要,依據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進(jìn)行材料的更換投放,并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)討論。 (3)依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,促進(jìn)幼兒進(jìn)展五大領(lǐng)域的和諧進(jìn)展。 (4)依據(jù)幼兒實(shí)際,家園協(xié)作,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德。如:愛惜公物、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。 (5)不斷更新、充盈教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、等資料。 (6)組織老師撰寫教研心得、教改論文,提高老師教研理論水平。 四

19、、家長工作 1、每學(xué)期召開一次“家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的看法、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 3、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。 五、月份工作安排: 九月份: 1、幼兒入園前的各項(xiàng)預(yù)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等; 2、各園安全工作排查。 3、制定計(jì)劃。完成各類統(tǒng)計(jì)表。 4、預(yù)備老師節(jié)慶?;顒印?5、中秋節(jié)放假安全教育。 十月份 1、開展“國慶節(jié)”活動,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育。 2、組織參加中心園比武大賽及教學(xué)活動專題研討活動。

20、 3、幼兒園、各班針對實(shí)際狀況制定工作計(jì)劃。 十一月份 1、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。 2、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 3、組織參與市優(yōu)質(zhì)園開放活動。 4、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事競賽。 十二月份 1、建立幼兒良好生活常規(guī)、 2、進(jìn)行園內(nèi)幼兒繪畫競賽 3、開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動。 一月份 1、開展元旦迎新活動。 2、寒假安全教育。 3、做好期未總結(jié)、量化、評比工作。 4、召開家長會。 5、各資料歸檔。 最新幼兒園秋季工作計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我園的教育教學(xué)工作繼續(xù)以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn),加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學(xué)合理地組織一日活動;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)中

21、反思,在反思中查找策略;堅(jiān)固樹立以人為本的教育思想,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)老師專業(yè)和幼兒全面進(jìn)展,創(chuàng)建幼兒園的特色文化和園本課程文化。 二、主要工作 從管理入手,從細(xì)化工作制度、規(guī)范監(jiān)督考核制度入手,將日常教學(xué)規(guī)范化,園本研修正常化,加強(qiáng)園本研修和現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),科學(xué)的將現(xiàn)代化教學(xué)手段和幼兒園教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)工作中把好關(guān)鍵點(diǎn),把我園的教育教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)、做精。 三、主要措施 一著重內(nèi)涵進(jìn)展,促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè) 1、老師的工作是一份良心工作,教育事業(yè)就是愛的事業(yè),師德建設(shè)不能松懈,為打造幼兒園老師團(tuán)隊(duì)的精神世界,本期我園以“師德規(guī)范”為載體,結(jié)合師德建設(shè)思路,開展“愛的教育”征文活動。

22、 2、進(jìn)一步強(qiáng)化老師終身學(xué)習(xí)的意識,我園始終堅(jiān)持“老師要在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)”在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)進(jìn)展,本期我園將開展“閱讀經(jīng)典,傳承國學(xué)”的讀書溝通活動,切實(shí)提高老師的理論素養(yǎng)。 3、我園把綱要作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,感悟其中精神,從學(xué)習(xí)到理解,從理解到內(nèi)化,從內(nèi)化到轉(zhuǎn)化,由內(nèi)而外地指導(dǎo)我們的教育行為。鑒于此在本學(xué)期我們要落實(shí)開展綱要的再學(xué)習(xí)活動,這對我園的整體辦園品質(zhì)有著很重要的推動作用。 二規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系 1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正?;幕A(chǔ)上,督促老師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交教學(xué)筆記、反思2篇。 2、深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動。 3、把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)奇妙的的運(yùn)用到日常教學(xué)活動中,實(shí)時(shí)更新班級博客內(nèi)容,借助博客搭建老師、家長之間溝通溝通的平臺,不斷提升老師自身專業(yè)素養(yǎng)。 4、制

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