中班語言：各種各樣的車子-王紫月老師

1、Word - 5 -中班語言：各種各樣的車子-王紫月老師 中班語言：各種各樣的車子 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中讓幼兒體悟飾演司機(jī)開車的樂趣，基本建立的交通平安概念，熟悉不同車子的功能和概念。 活動(dòng)預(yù)備：汽車圖片 汽車錄音 紅綠燈 活動(dòng)過程： 1. 敘述故事威威愛打怪手 老師：小伴侶們，今日教師給你們帶來了一個(gè)好聽的故事，仔細(xì)聽哦！ 提問：故事里的大怪手到底是什么車？ 除了故事里提到的車，你還熟悉什么車？ 2. 老師和幼兒玩“猜謎”的嬉戲 “小伴侶們都很聰慧，熟悉各種各樣的車，現(xiàn)在教師要考考你們，我們來玩一個(gè)猜一猜的嬉戲。請(qǐng)你們仔細(xì)的聽清晰教師說的話，然后回答這是什么車？ 下雨啦，下雨啦，邊下雨來邊歌

2、唱。請(qǐng)問這是什么車？ 大嘴巴，大嘴巴，邊吃垃圾邊歌唱。請(qǐng)問這是什么車？ 排隊(duì)一個(gè)一個(gè)上，投幣才干坐的車。請(qǐng)問這是什么車？ 不用汽油用腳踩，請(qǐng)問這是什么車？ 失火的時(shí)候，撥打119，請(qǐng)問開來什么車？ 抓壞人的時(shí)候，撥打110.請(qǐng)問開來什么車? 生病的時(shí)候，撥打120，請(qǐng)問開來什么車？ 3. 聽聲音，辯車子。 小伴侶真棒！在我們生活中有一些車子會(huì)發(fā)出特殊的聲音，請(qǐng)小伴侶聽一聽，這是什么車？ 4. 嬉戲 紅綠燈 老師：大公路上有各種各樣的車子在行駛。為了確保平安，司機(jī)們要遵守交通規(guī)章，在過路口的時(shí)候還要注重看交通信號(hào)燈。小伴侶們，你們知道交通信號(hào)燈有哪幾種嗎？綠燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣？紅的亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣？

3、黃燈亮了又該怎么樣？小伴侶真棒!接下來我們來玩紅綠燈的嬉戲，看見紅燈馬上停下來，看見綠燈繼續(xù)向前行。 5. 演歌唱曲開車歌 6. 聽音樂，幼兒自由仿照汽車的動(dòng)作。 7. 結(jié)束。 課后反思： 這節(jié)課的內(nèi)容還是比較吸引幼兒的，上了這節(jié)課感覺自己還有很大的不足。比如：語速過快，過度連接不自然。嬉戲之前未說要求也沒有做好充分的預(yù)備導(dǎo)致嬉戲時(shí)光過短。該賦予總結(jié)表揚(yáng)的地方未舉行總結(jié)表揚(yáng)。歌唱曲那部分，沒有與幼兒舉行互動(dòng)舉行仿照就直接舉行結(jié)束。以至于最后上的課時(shí)光過短。 故事：威威愛大怪手 隔壁的工地正在蓋房子，那里有無數(shù)工程車，威威趴在窗臺(tái)上睜著大眼睛瞧啊瞧，還高興得大叫。 怪手車有個(gè)彎彎的大手，一挖就挖起無數(shù)土。吊車有個(gè)長長的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋。還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)，一會(huì)兒流出泥漿來了。 爸爸下班回來了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和奇特。 有一天，爸爸奧秘的對(duì)威威說：“威威，有一個(gè)驚喜要給你！”“哇！是一個(gè)玩具怪手車呢！”威威大叫，圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威興奮的玩著，一會(huì)兒開車