主題班會(huì)教案一年級(jí)感恩教育四篇

1、Word - 3 -主題班會(huì)教案一年級(jí)感恩教育四篇 #主題班會(huì)教案一班級(jí)感恩教導(dǎo)4# 班會(huì)時(shí)光：3月25日班會(huì)課 班會(huì)地點(diǎn)：一班級(jí)(1)班教室 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩、與愛同行 班會(huì)目的： 利用感恩主題班會(huì)讓同學(xué)時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人，發(fā)覺想感激的人。體味到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的教師愛，與自己共同成長(zhǎng)的伴侶愛。促使同學(xué)在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教導(dǎo)同學(xué)從現(xiàn)在開頭，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來表述感恩之情。 一、導(dǎo)入主題班會(huì) 教師：沒有陽(yáng)光，就沒有暖和;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、師情和友誼，世界將會(huì)是一片

2、孤單和黑暗。在我們的生活中,我們無時(shí)無刻不體悟著家人的體貼、伴侶的關(guān)懷、教師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)心。親情、師情、友誼，使我們可以在一個(gè)和睦、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);可以更好地打敗困難、得到勝利。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)當(dāng)是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而出色起來，生動(dòng)起來。 教師：一班級(jí)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行” 主題班隊(duì)會(huì)開頭了 教師：是啊，在人生旅途中，我們首先要謝謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希翼寄予在我們身上，培育我們成長(zhǎng)，教導(dǎo)我們做人。 二、嬉戲?qū)W生們拿出白紙，在紙上按挨次寫上、的序號(hào)，并要留白。找學(xué)生

3、上臺(tái)寫出自己最想謝謝的人(為最想謝謝的人，次之，再次之)。再寫出想謝謝他們的緣由。(提醒：寫出想謝謝的人的稱謂。) 為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(咨詢其中一個(gè)同學(xué)) 假如我們把擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的狀況呢?(依次把、擦掉)假如這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么轉(zhuǎn)變呢?(提問一個(gè)同學(xué)) 三、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。假如沒有父母，我們根本不存在;假如沒有教師，就沒有我們的今日，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);假如沒有伴侶，我們的生活就會(huì)少了無數(shù)樂趣。謝謝的人有無數(shù)，尤其是身邊人，在生活中我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺要謝謝的人。 四、找出一位學(xué)生大聲并有感情地朗讀一首詩(shī) 感激損害你的人，由于他磨煉了你的心; 感激絆倒你的人，由于他加強(qiáng)了你的雙腿; 感激哄騙你的人，由于他恭敬了你的才智; 感激蔑視你的人，由于他覺醒了你的自尊; 感激遺落你的人，由于他教會(huì)了你自立; 凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)覺想謝謝的人，由于無形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。 五、生活需要一顆感恩的心來制造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。 在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來表示我們