2022年小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過(guò)幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，遵循“宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展科技創(chuàng)新”為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來(lái)，學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：1、開(kāi)展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)每年_至_月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開(kāi)展的主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫(huà)比賽；小小書(shū)法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品，評(píng)出了“十家書(shū)畫(huà)家”、“十佳書(shū)法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)

2、秀書(shū)法家、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第_屆青少年創(chuàng)新大賽，獲得省三等獎(jiǎng)_名，市一、二等獎(jiǎng)_多名，區(qū)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的_%以上，學(xué)校被評(píng)為科技教育先進(jìn)_。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智，還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體，將課內(nèi)外緊密結(jié)合學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式，開(kāi)展著各種科技活動(dòng)，成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，還提高了能力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過(guò)幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來(lái)的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基

3、礎(chǔ)上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng)，把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，而且提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，制作的作品多次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。_年、_年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)_了兩次科技實(shí)踐活動(dòng)，其中圍剿“_一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)獲得市二等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)，標(biāo)本的制作與欣賞獲得市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在我正在開(kāi)展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)愛(ài)牙護(hù)牙我們一起行動(dòng)。3、積極_學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)。我校學(xué)生在科技館

4、舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、航模比賽等系列活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來(lái)，我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，今年越城區(qū)獲獎(jiǎng)_名中我校就占_個(gè)，航模、船模比賽獲團(tuán)體第二，科幻畫(huà)與雕塑泥作品無(wú)論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。4、策劃“科技的_力”夏令營(yíng)活動(dòng)。2022年小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)（二）為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)和支持小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)他們進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我校按照通知要求，迅速_了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。一、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)分以下四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段明確本次大賽的參賽對(duì)象、時(shí)間安

5、排、具體要求和評(píng)選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材，查閱相關(guān)資料，做好材料準(zhǔn)備。第二階段：作品制作階段根據(jù)實(shí)際和目標(biāo)任務(wù)情況，將任務(wù)分解，具體到人，或分組_創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)揮特長(zhǎng)，制作出自己最喜愛(ài)的作品。第三階段：作品展覽階段根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，各班篩選約_%的優(yōu)秀作品于_月_日集中到會(huì)議室進(jìn)行展覽，第四階段。作品選送及評(píng)審階段。參展后，學(xué)校對(duì)參展作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并選送部分優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)展覽及評(píng)審。二、存在問(wèn)題通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問(wèn)題：1、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠。2、對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。三、補(bǔ)救措施1、各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)