2022-2023學(xué)年四川省成都市棲賢中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年四川省成都市棲賢中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. .浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象,在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有A自由擴(kuò)散，主動運輸B. 自由擴(kuò)散，主動運輸，自由擴(kuò)散C主動運輸，自由擴(kuò)散D. 自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散參考答案：B2. 正常生理條件下，下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是 A血糖的氧化分解 B血漿蛋白的合成 C抗原物質(zhì)的降解 D乳酸鈉的生成參考答案：D3. 下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是

2、（ ）A. 昆蟲的翅與鳥的翅作用相同 B.蛋白質(zhì)通常作為酶的角色C. 組成眾多生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位為細(xì)胞 D.人的手臂與鳥的翅結(jié)構(gòu)相似參考答案：A4. 下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確是（ ）A都含有中心體 B都能合成呼吸酶C都含有染色體 D都能進(jìn)行有絲分裂參考答案：B5. 與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的是 A體液 B細(xì)胞內(nèi)液 C細(xì)胞外液 D消化液參考答案：C6. 下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是：A用赤霉素處理芹菜，可以使食用的葉柄增長B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)C幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素，不含乙烯和脫落酸D啤酒生產(chǎn)中，利用赤霉素處理大麥

3、，可以降低成本，同時不影響啤酒品質(zhì)參考答案：C7. 20世紀(jì)70年代以來，生物科學(xué)的新進(jìn)展、新成就如雨后春筍，層出不窮。為了解決不孕癥，1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”。1997年第一只克隆動物“多利”問世，證明了高度分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然具有全能性。試管嬰兒和克隆動物的生殖方式是A都屬于有性生殖B前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖C都屬于無性生殖D前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖參考答案：B8. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的順序是（ ）原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞A B C D參考答案：A9. 下列描述正確的是序號實驗名稱實驗變量（自變量）反應(yīng)變量（因變量）探究

4、酵母菌的呼吸方式是否通入氧氣使澄清石灰水變渾濁程度探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖加斐林試劑水浴加熱，有無磚紅色（沉淀）出現(xiàn)溫度對酶活性的影響溫度（60熱水、沸水、冰塊）加碘后溶液顏色的變化觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原0.3g/mL的蔗糖溶液植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原A B C D參考答案：A10. 用純種高莖黃子葉(DDYY)和純種矮莖綠子葉(ddyy)為親本進(jìn)行雜交實驗，在F1植株及其上結(jié)出的種子中能統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)是()A高莖黃子葉占3/4 B矮莖綠子葉占1/4C高莖黃子葉占9/16 D矮莖綠子葉占1/16參考答案：A11. 下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作

5、用的蛋白質(zhì)B. 酶只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用C. 酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能D. 與無機催化劑相比，酶具有高效性參考答案：D酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，A錯誤；酶具有催化作用，不論在細(xì)胞內(nèi)還是在細(xì)胞外都能發(fā)生催化作用，B錯誤；酶降低了反應(yīng)過程所必需的活化能，C錯誤；與無機催化劑相比，酶具有高效性，酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能的作用更顯著，D正確。【點睛】本題考查酶的相關(guān)知識，要求學(xué)生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性，掌握影響酶活性的因素及酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。12. 下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說法不正確的是（ ）

6、A圖甲內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素若是胰島素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞B圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式C圖丙中靶細(xì)胞若是神經(jīng)細(xì)胞，則細(xì)胞之間可以發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變D上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助參考答案：D13. 下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是()A該過程中重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞所利用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C卡那霉素抗性基因(kanR)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點D抗蟲棉有性生殖后代能保持抗

7、蟲性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：A14. 下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的敘述，錯誤的是A. 在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料B. 制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液是為了進(jìn)行目測比色C. 制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì)，得到澄清溶液D. 泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量，溫度和食鹽的用量也會影響其含量參考答案：A在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基-乙二胺鹽酸鹽形成玫瑰紅色染料，A項錯誤；制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液是為了進(jìn)行目測比色，B項正確；氫氧化鋁乳液具有吸附作用，制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì)，得到

8、澄清溶液，C項正確；泡菜腌制時間過短，亞硝酸鹽含量增加，一般腌制10天后，亞硝酸鹽含量下降；溫度過高、食鹽用量較低，也會增加其含量，D項正確。15. 在“探究影響酶活性的因素”實驗中正確的操作是()A若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調(diào)控溫度B若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物C若探究pH對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物D若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測參考答案：C16. 理論上每一個表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含DNA的質(zhì)與量是一樣的，為何所含蛋白質(zhì)的質(zhì)與量不一樣A、不同細(xì)胞的基因經(jīng)過不同的重組，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣

9、B、不同細(xì)胞的基因數(shù)量不一樣多，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣C、不同細(xì)胞被轉(zhuǎn)錄的基因不一樣多，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣D、不同細(xì)胞的基因復(fù)制速度不同，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣參考答案：C17. 下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是 A. 在理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型為： B. 一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”形增長C. 對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值D. 一個呈“S”形增長的種群，數(shù)量在K/2左右時增長率最大參考答案：B18. 如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計測其電位變化，電流計指針 ( ) A不動 B向左擺C向右擺 D發(fā)生兩次方向相

10、反的擺動參考答案：D19. 下列有關(guān)單倍體的敘述中不正確的是 ( )未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體 含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體 生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體 含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體基因型是Abcd的生物體一般是單倍體基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體A B C D參考答案：B20. 在有氧呼吸的3個階段中，屬于第二、三階段的共同點是：（ ）參考答案：D21. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實驗，結(jié)果如下表。從表可知（ ）實驗組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況R蛋白質(zhì)R型R莢膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA（經(jīng)DNA酶處理）R

11、型A不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 Ks5uB說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C和說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：C22. 動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中儲能物質(zhì)依次是ASARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中B綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中C原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中D人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中參考答案：D23. 有關(guān)倒平板的操作錯誤的是A將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上 B使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置參考答案：C24. 研究發(fā)現(xiàn)，型糖尿病患者體內(nèi)胰

12、島素含量正常，但不能有效地降低血糖。對于型糖尿病病因的描述正確的是：A.不能降低血糖的原因是胰島素不足 B.不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多 C.患者細(xì)胞識別胰島素的受體異?；蛱?D.患者攝入了過多糖類參考答案：C25. 泡菜的制作過程中，許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸，共同抑制其它菌的生長，乳酸積累過多，又會抑制乳酸菌自身的生長，以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是A種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、種間斗爭 B種內(nèi)互助、種間斗爭、種內(nèi)斗爭C種內(nèi)斗爭、種間斗爭、種內(nèi)互助 D種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助參考答案：B26. 單克隆抗體(單抗)實質(zhì)上是單個漿細(xì)胞通過克隆形成的細(xì)胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強的免疫球蛋白。下

13、列有關(guān)敘述中，錯誤的是 ( )A單抗作為生物導(dǎo)彈能定向到達(dá)癌細(xì)胞所在部位B單抗制備的過程要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)C在單抗制備的過程中必須經(jīng)過至少兩次細(xì)胞篩選D只有用物理或化學(xué)方法的誘導(dǎo)，才能促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞參考答案：D27. 用一定的手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，一般不會影響 A胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素 B植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂 C細(xì)胞中的丙酮酸被徹底氧化分解 D興奮在突觸處的傳遞 參考答案：C28. 下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯誤的是A. 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染B. 平板劃線法和稀釋涂布平板法都可對微生物進(jìn)行計數(shù)C. 培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌D.

14、 倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落，造成污染參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對微生物的實驗室培養(yǎng)等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻课⑸锱囵B(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染，A正確；利用稀釋涂布平板法接種微生物可以形成單菌落，常用來進(jìn)行微生物的計數(shù)，但利用平板劃線法接種微生物不易分離出單菌落，不能對微生物進(jìn)行計數(shù)，常用來篩選分離微生物，B錯誤；常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，C正確；倒平板后，需要將培養(yǎng)皿倒置，以防止培養(yǎng)基蒸發(fā)冷凝成的水滴入培養(yǎng)基而造成污染，D正確?！军c睛】本題的易錯點在于對B選項的判斷。解答的關(guān)鍵是明確純化微生物時的兩種接種方法（平板劃

15、線法和涂布平板法）的異同：兩種接種方法作用不完全相同：平板劃線法和涂布平板法都能使細(xì)菌純化，但平板劃線法不易分離出單個菌落，不能計數(shù)；涂布平板法能使單菌落分離，便于計數(shù)。涂布平板法的缺點：涂布平板法統(tǒng)計樣品中菌落的數(shù)目往往比實際數(shù)目低。這是因為當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落。29. 生物進(jìn)化的實質(zhì)在于A個體基因型發(fā)生改變B種群中定向變異出現(xiàn)C個體染色體發(fā)生變異D種群基因頻率的改變參考答案：D30. 某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長繁殖 罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖 罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌

16、的生長和繁殖 罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖A B C D參考答案：B31. 以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，新物種的形成是A自然選擇的結(jié)果 B突變，選擇和遺傳的綜合作用C用進(jìn)廢退的結(jié)果 D突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用參考答案：D32. 制作泡菜的過程中亞硝酸鹽的含量變化（ ）A先減少后增加 B先增加后減少C逐漸增加 D逐漸減少參考答案：B 33. 下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）A. 紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期B. 分裂間期DNA 含量和染色體組數(shù)都加倍C. 分裂間期有DNA 和中心體的復(fù)制D. 染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期參

17、考答案：C34. 瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）0.91.31.53.0產(chǎn)生C2H5OH的量（mol）0.90.70.60A. 氧濃度為a時，只進(jìn)行無氧呼吸B. 氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6molC. 氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵D. 氧濃度為d時，只進(jìn)行有氧呼吸參考答案：C 氧濃度為a濃度時，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，表示酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，沒有有氧呼吸，A正確；由于無氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，因此氧濃度

18、為b濃度時，有0.6mol的CO2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生，B正確；氧氣濃度為c時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖是0.6mol，因此無氧呼吸消耗的葡萄糖是0.3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖是（1.5-0.6）6=0.15mol，因此用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占消耗葡萄糖總量的比值為0.3（0.3+0.15）=2/3，C錯誤；氧氣濃度為a時，酵母菌產(chǎn)生酒精與產(chǎn)生二氧化碳的量相等，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，氧氣濃度為d時，酵母菌不產(chǎn)生酒精，因此只進(jìn)行有氧呼吸，D正確?！军c睛】判定細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù)35. 下列有關(guān)生物技術(shù)實踐操作注意事項或應(yīng)用的敘述中，不正確的是A在進(jìn)行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”，并注意防止外界細(xì)

19、菌進(jìn)入發(fā)酵瓶B稀釋涂布平板法的結(jié)果都可以在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。C用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時，可以用相同的培養(yǎng)基D在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制參考答案：B36. 如果成千上萬只昆蟲生活在一棵大樹上，鳥以昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的能量金字塔可表示為（ ）參考答案：A37. 下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是 A蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子B核酸是儲存遺存信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子C淀粉、糖元、纖維素和核糖都是生物大分子 D多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案：C38. 一條多肽鏈共有肽鍵99個

20、，則它含有的NH2和COOH的數(shù)目是A.110、110 B.109、109 C. 1、1 D. 無法確定參考答案：D39. 一個轉(zhuǎn)運RNA一端的堿基序列是CUG，則它搬運的氨基酸所對應(yīng)的DNA模板鏈的堿基序列是ACTGBGCUCGACDCAG參考答案：A40. 較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍,活動減少,以至昏睡,該激素是( )A.甲狀腺素B.雄性激素C.雌性激素D.胰島素參考答案：D解析:小白鼠反應(yīng)遲鈍,活動減少,以至昏睡,說明其缺少能量,而大劑量注射能導(dǎo)致缺少能量的激素是胰島素。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖為馬鈴薯番茄植株的栽培過程示意圖。請據(jù)圖回答：（

21、1）過程應(yīng)使用 和 處理細(xì)胞去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。（2）過程使用 技術(shù)，這一過程的完成，證明了細(xì)胞膜具有 。（3）過程進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 ，通過分裂形成 ，然后再分化形成雜種植物幼苗。（4）如果番茄細(xì)胞內(nèi)含有A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含有B條染色體，則馬鈴薯番茄細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。參考答案：42. 某植物種群，AA基因型個體占30，aa個體占20。回答下面的問題。(1)該植物的A、a基因頻率分別是 、 。(2)若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占、。這時，A的基因頻率是。(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，生物進(jìn)化的單位是，進(jìn)化的實質(zhì)是。參考答案：43. 細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和

22、高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為如圖A和B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式請據(jù)圖回答問題：（1）在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為 在人體內(nèi)圖B中的信號分子是指 （2）“如果圖A過程表示的是胰高血糖素分子對機體的作用過程，那么胰高血糖素分子主要通過A圖中“1” 運輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞，主要的靶細(xì)胞是 （3）如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么從反射弧的結(jié)構(gòu)來看，“2”應(yīng)該屬于 接受“3”所釋放物質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的 （填化學(xué)本質(zhì)）（4）細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號解除，終止細(xì)胞應(yīng)答已知“3”所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是 A“2”處持續(xù)性興奮 B靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液C“2”處持續(xù)性抑制 D靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液（5）若圖A表示的信息分子為抗