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文檔簡介

1、部編版六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題,共20分)1.飯店服務員為你端茶倒水時,你會( )。A.這是他的工作,沒什么可感謝的B.說聲謝謝C.無動于衷2.( )是世界上最大的沙漠,非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀。A.塔克拉瑪干沙漠B.撒哈拉沙漠C.阿拉伯沙漠3.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是( )。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟4.世界銀行是( )。世界性國際組織區(qū)域性國際組織專門性國際組織一般性國際組織A. B. C. D.5.下列不屬于自然災害的是( )。A.廢水污染了農(nóng)田B.冰雹砸壞了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的損壞6.森林被亂砍亂伐,會可能誘發(fā)以下

2、哪種自然災害?( )A.干旱B.泥石流C.地震7.圍繞反思的意義,同學們展開了討論,下列說法不正確的是( )。A.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力B.反思可以幫助我們改變已經(jīng)發(fā)生的事實C.反思可以讓我們學習到他人的優(yōu)點,更好地完善自己8.人類的早期文明出現(xiàn)于( )。A.大河流域B.高原地區(qū)C.群山山脈9.上海的東方圖書館毀于( )的炮火之下。A.蘇聯(lián)人B.日本人C.美國人D.德國人10.下列語言中屬于尊重他人的說法的是( )。A.你怎么這么笨啊B.你的說法不對,我的說法才是正確的C.你身體不方便,我?guī)湍隳脰|西吧二.填空題(共10題,共44分)1.在生活中,我們會遇到( )的人,

3、其中很多人是我們非常( )的。2.良言一句三冬暖,( )六月寒。3.人類古代文明成就( ),不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學習和( )的。古代文明的( )是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神、( )財富,需要我們?nèi)フ湎?、領悟和( )。4.國家( )神圣不可侵犯。5.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害,我國不僅建立了( )、( )、( )及( )等災害監(jiān)測、預警系統(tǒng),還建立了牢固的( )工程。6.國際和平日是每年的( )。7.導致“溫室效應”產(chǎn)生的主要氣體是( )。8.防災避險的( )、自救自護的知識和( ),可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。9.( )不是解決沖突的方

4、式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究( )責任。10.在經(jīng)濟( )化和( )時代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。三.判斷題(共10題,共20分)1.反思會帶來情緒波動,所以反思是消極的。( )2.我國世界遺產(chǎn)總數(shù)居世界第一。( )3.在與人交往的過程中,我們應該學會寬以待人。( )4.俗話說“人善被人欺”,一個寬容的人更容易受到欺負。( )5.“百里不同風,千里不同俗,萬里不同情?!痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,舞蹈就是其中的一個。( )6.和平與發(fā)展是當今世界的潮流和趨勢。( )7.環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。( )8.地球是我們的家園,我們的生存

5、離不開地球。( )9.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( )10.當前,世界上單口徑最大的球面射電望遠鏡是我國的天眼。( )四.連線題(共2題,共14分)1.連線題。端午節(jié) 農(nóng)歷正月初一 吃月餅春節(jié) 農(nóng)歷八月十五 吃粽子中秋節(jié) 農(nóng)歷九月初九 吃餃子重陽節(jié) 農(nóng)歷正月十五 猜燈謎元宵節(jié) 農(nóng)歷五月初五 飲菊花酒2.連一連。干欄式房屋 傣族牛糞屋 東南亞和南亞蒙古包 非洲草原竹樓 內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共3題,共18分)1.小學階段你印象最深的一件事是什么?為什么這件事給你留下了這么深刻的印象?2.除了曾子,你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人?請你簡單介紹一下他自我反思的事例。3.世貿(mào)組織的標

6、志中的六道弧線像什么?有什么意義?六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對錯,再說明理由。七.材料題(共2題,共17分)1.閱讀材料回答問題。材料:劉青在學校有點調(diào)皮,經(jīng)常在教室里亂跑,把同學的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學取外號,嘲笑同學。同學們都很寬容他,有同學好心提醒他,他竟然說:“這是我的自由,你真是多管閑事!”一天,班上轉來新的同學,劉青欺負并嘲諷剛轉來的新同學時被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,班主任非常生氣,認為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學道歉,并在全班做檢討。慢慢地,同學們都疏遠他了。(1)劉青有哪些行為導致同學疏遠他?這可以推斷出劉青是一個什么樣的人?(2)要想得到同學們

7、的繼續(xù)關照,劉青應該怎么做?為什么要這么做?(3)如果劉青改正了缺點,你還會疏遠他嗎?為什么?(4)班主任做法是否過于嚴厲?冒犯他人的行為可以寬容嗎?為什么?2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié),也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國人民開始打響了, 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。八.綜合題(共1題,共10分)1.我國是地震災害多發(fā)的國家。(1)當?shù)卣鸢l(fā)生時,可能誘

8、發(fā)哪些自然災害?(2)當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果你正好在室內(nèi),應采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.B10.C二.填空題1.不同;尊重2.惡語傷人3.輝煌;借鑒;遺跡;文化;傳承4.主權5.氣象;海洋;地質(zhì);生物;防災減災6.9月21日7.二氧化碳8.意識;能力9.報復;法律10.全球;互聯(lián)網(wǎng)三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.2.如下:五.簡答題1.我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母,生活中的問題都要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。2.我國近代文學家魯迅先生就善于反思自己,有一次上學遲到了

9、,他就反思了自己的過錯,并在課桌上刻了一個“早”字,來提醒自己要早早地來到學校學習,從此以后就沒有遲到過。3.該標識由六道向上彎曲的弧線組成,上三道和下三道分別為紅百、藍、綠三種顏色。標識意味著充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地擴大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織度是不同成員組成的國際機構。標識久看有動感問,象征世貿(mào)組織充滿活力。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來臨時,如果來不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護著頭部;圖二中孩子的做法是錯誤的,打雷的時候我們不要躲在大樹下,容易遭到雷擊。七.材料題1.(1)疏遠他的原因:不遵守學校紀律,做錯了事不道

10、歉。不尊重同學,給同學取外號。欺負和嘲諷新同學。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會反思自己的行為、不聽勸(2)應該:向同學們道歉,感謝他們的關照,也學會關照同學,要懂得謙讓、不計較,要向新同學道歉,做出深刻的檢討原因:只有懂得尊重他人的人,才能贏得別人的尊重;尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的;尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事;尊重他人是一種美德;無論是言語還是行動上,我們都應該謙虛有禮、平等友善對待他人。(3)我不會疏遠劉青。因為:劉青是我們的同學,我們應該和睦相處;寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福愉快;要懂得原諒他人的無心之失;“金無足赤,人無完人”,犯錯誤是難免存在的。(4)不過于嚴格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因為寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。2.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。(言之有理即可)(2)響應政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆

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