2022-2023學年云南省昆明市安寧青龍中學高三物理模擬試題含解析

1、2022-2023學年云南省昆明市安寧青龍中學高三物理模擬試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. “伽利略”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)由30顆軌道衛(wèi)星組成，分布在3個軌道面上，每個軌道部署9顆工作衛(wèi)星和1顆在軌備份衛(wèi)星，當某顆工作衛(wèi)星出現故障時可及時頂替工作若某顆替補衛(wèi)星處在略低于工作衛(wèi)星的軌道上，則以下說法中正確的是A. 替補衛(wèi)星的線速度大于工作衛(wèi)星的線速度B. 替補衛(wèi)星的周期小于工作衛(wèi)星的周期C. 工作衛(wèi)星沿其軌道切線方向向后噴出氣體，可能追上前面的工作衛(wèi)星D. 替補衛(wèi)星沿其軌道切線方向向后噴出氣體，可能到達工作衛(wèi)星的軌道參考答案：ADB2. 下列

2、說法正確的是（）A由E=mc2可知，質量與能量是可以相互轉化的BBi的半衰期是5天，12g Bi經過15天后還有1.5g衰未變C如果使較重的核分裂成中等大小的核，或者把較小的核聚合成中等大小的核，原子核的比結合能均會增加D現在的很多手表指針上涂有一種新型發(fā)光材料，白天吸收光子，外層電子躍遷到高能級軌道，晚上向低能級躍遷放出光子，其發(fā)出的光的波長一定跟吸收的光的波長完全一致參考答案：BCD【考點】原子核衰變及半衰期、衰變速度【分析】由質能方程，可知，能量與質量一一相對應，不能相互轉化；根據剩余質量和衰變前的質量關系并會進行有關運算，即公式m=m0（）即可求解；不論是裂變還是聚變，導致核子相對穩(wěn)定

3、，則比結合能增大；由玻爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子【解答】解：A、由質能方程可知，質量與能量相對應，不能相互轉化，A錯誤；B、半衰期是5天，經過15天即3個半衰期后，還有m=m0（）=m0?（）=m0=12g=1.5g未衰變，B正確；C、較重的核分裂成中等大小的核，或者把較小的核合并成中等大小的核，核子的比結合能均會增加，C正確；D、白天吸收光子外層電子躍遷到高能軌道，晚上向低能級躍遷放出光子，其發(fā)光的波長一定跟吸收的光的波長完全一致，D正確；故選：BCD3. 下列選項中的各圓環(huán)大小相同，所帶電荷量已在圖中標出，且電荷均勻分布，各圓環(huán)間彼此絕緣。 坐標原點處電場強度最大的是參

4、考答案：答案：B 解析：將圓環(huán)視為點電荷，圓環(huán)半徑為r，由E=k可求每個點電荷的場強E=k，根據場強的合成滿足平行四邊形定則，可知選項A和C的場強為E=k，選項B的場強為E=k，選項,D的場強為0，故B對。4. 如如圖所示，一弧形的石拱橋由四塊完全相同的石塊壘成，每塊石塊的左、右兩個截面間所夾的圓心角為30，第1、4塊石塊固定在地面上，直線OA沿豎直方向.則第2、3塊石塊間的作用力F23和第1、2塊石塊間的作用力F12之比為（ ）（不計石塊間的摩擦力） B C D參考答案：A設每塊石塊的重力為G，第2、3塊石塊間的作用力為F23，第1、2塊石塊間的作用力為F12，以第2塊石塊為研究對象，受力如

5、圖所示. 由物體的平衡 ：F12cos30=F23 解得 5. 如圖所示，兩小球a、b從直角三角形斜面的頂端以相同大小的水平速率V0向左、向右水平拋出，分別落在兩個斜面上，三角形的兩底角分別為30和60，則兩小球a、b運動時間之比為 ( )A1 B13 Cl D31參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 某星球密度與地球相同，又知其表面重力加速度為地球表面重力加速度的2倍，則該星球的質量是地球質量的 倍。 參考答案： 8 7. 若將一個電量為3.01010C的正電荷，從零電勢點移到電場中M點要克服電場力做功9.0109J，則M點的電勢是 V；若再將該電荷從M點移到電

6、場中的N點，電場力做功1.8108J，則M、N兩點間的電勢差UMN V。參考答案：8. (4分) 質點以的速率作勻速圓周運動，每經歷3s其運動方向就改變30，則該質點運動的周期為_s，加速度大小為_m/s2。 參考答案： 36，0.59. 如圖所示，是一列橫波在某一時刻的波形圖象。已知這列波的頻率為5Hz，此時的質點正向軸正方向振動，可以推知：這列波正在沿軸_(填“正”或“負”)方向傳播，波速大小為_ _m/s.參考答案：負 10 ；10. 如圖，電路中三個電阻Rl、R2和R3的阻值分別為R、2R和4R。當電鍵S1斷開、S2閉合時，電源輸出功率為P0；當S1閉合、S2斷開時，電源輸出功率也為P

7、0。則電源電動勢為；當S1、S2都斷開時，電源的總功率為。參考答案： 0.3 P0。當電鍵S1斷開、S2閉合時，電路中電流I1=E/(R+r)，P0=I12R=E2 R /(R+r)2.。當S1閉合、S2斷開時，電路中電流I2=E/ (4R+r)，P0=I224R=E24R/(4R+r)2.。聯立解得：r=R/2，E=。當S1、S2都斷開時，電路中電流I3=E/ (7R+r)= ，電源的總功率為P=EI3=0.3 P0。.11. 1919年盧瑟福通過如圖所示的實驗裝置，第一次完成了原子核的人工轉變，并由此發(fā)現_。圖中A為放射源發(fā)出的射線，銀箔的作用是吸收_。參考答案：質子， 粒子12. 某同學

8、設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）若取小車質量M0.4 kg，改變砂桶和砂的質量m的值，進行多次實驗，以下m的值不合適的是 .Am15 gBm21kg Cm310 g Dm4400 g圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。（保留二位有效數字）為了用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先 .該操作是否成功判斷的依據是 .四計算題:（本題有3小題，共40分）參考答案：13. 氫原子的能級圖如圖所示，已知可見光光子的能量范圍約為1. 61eV-3.11eV，大量處于n=4能級的氫

9、原子向低能級躍遷時，可能發(fā)出_種不同頻率的光子，其中處于紅光之外非可見光范圍的有_種，處于紫光之外非可見光范圍的有_種。參考答案：6 1 3根據知，大量處于n=4的氫原子向低能級躍遷時，可能發(fā)出6種不同頻率的可見光；根據能級的躍遷滿足得躍遷產生的光子能量分別是12.75 eV，12.09eV，10.2eV，2.55eV，1.89eV，0.66eV，可見光的光子能量范圍約為1.62eV3.11eV所以處于紅光之外非可見光范圍的光子能量有0.66eV，即1種，處于紫光之外非可見光范圍的光子能量有12.75 eV，12.09eV，10.2eV，即3種三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22

10、分14. 圖甲為“探究加速度與力、質量關系”的實驗裝置，光電門固定在水平氣墊導軌上的B點，用不同重物通過水平細線拉動滑塊，每次滑塊都從同一位置A由靜止釋放（1）用游標卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示，則d=0.62cm；實驗時，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間t，則滑塊經過光電門時的速度為（用字母表示）；（2）滑塊的質量用M表示，重物的質量用m表示，當M與m的大小關系滿足Mm時，可認為細線對滑塊的拉力大小等于重物的重力大??；（3）測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門的時間t，并算出相應滑塊經過光電門的速度v，通過描點作出線性圖象，即可研究滑塊加速度與力的關系處理數據時應作出v

11、2m（選填vm、v2m、v或v2）圖象參考答案：考點：探究加速度與物體質量、物體受力的關系專題：實驗題分析：考查游標卡尺和秒表的讀數：先讀主尺（只讀整數），再加上游標尺（格數乘以分度分之一，格數找對齊的一個不估讀），滑塊經過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經過光電門的平均速度當重物的總質量遠小于小車及砝碼總質量時，可以認為小車受到的拉力等于重物的重力由題意可知，該實驗中保持小車質量M不變，因此有：v2=2as=s，可知畫出v2m圖象可以直觀的得出結論解答：解：（1）主尺：0.6cm，游標尺：對齊的是2，所以讀數為：20.1=0.2cm，故遮光條寬度d=0.62cm，滑塊經過光電門時的瞬時速度

12、可近似認為是滑塊經過光電門的平均速度則滑塊經過光電門時的速度v=，（2）根據牛頓第二定律得：對m：mgT=ma對M：T=Ma解得：T=mg當Mm時，即當重物的總質量遠小于小車及砝碼總質量時，可以認為小車受到的拉力等于重物的重力（3）由題意可知，該實驗中保持小車質量M不變，因此有：v2=2as=s，由題意可知，M、s不變，畫出v2m圖象，若圖象為過原點的直線，則說明外力和加速度成正比，故畫出v2m圖象可以直觀的得出結論故答案為：（1）0.62；（2）Mm（3）v2m點評：常用儀器的讀數要掌握，這是物理實驗的基礎處理實驗時一定要找出實驗原理，根據實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項

13、15. 根據有關實驗，回答問題：（1）一種游標卡尺，它的游標尺上有50個小的等分刻度，總長度為49mm，用它測量某工件寬度，示數如圖甲所示，其讀數為_mm；圖乙中的螺旋測微器讀數為_mm.參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，一小球從A點以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運動到B點后，進入半徑R=10cm的光滑樹枝圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點右側有一壕溝，C、D兩點的豎直高度h=0.8cm，水平距離s=1.2cm，水平軌道AB長為L1=1m，BC長為L2=3m小球與水平軌道間的動摩擦因數u=0.2，重力加速度g=10m/s2

14、，重力加速度g=10m/s2，則：（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點，求小球在A點的初速度？（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點，又不能掉進壕溝，求小球在A點的初速度的范圍是多少？參考答案：考點：動能定理的應用；牛頓第二定律；向心力專題：動能定理的應用專題分析：（1）小球恰能通過圓形軌道的最高點，由重力提供向心力，由牛頓第二定律可求出小球經圓形軌道的最高點時的速度根據動能定理分別研究小球從B點到軌道最高點的過程和AB過程，聯立求解小球在A點的初速度（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點，又不能掉進壕溝，有兩種情況：第一種情況：小球停在BC間；第二種情況：小球越過壕溝若小球恰好停在C點，由動能定

15、理求出小球的初速度得出第一種情況下小球初速度范圍若小球恰好越過壕溝，由平拋運動知識求出小球經過C點的速度，再由動能定理求出初速度，得到初速度范圍解答：解：（1）小球恰能通過最高點 由B到最高點 由AB 解得：在A點的初速度vA=3m/s （2）若小球恰好停在C處，對全程進行研究，則有：mg（L+L）=0，解得v=4m/s所以當3m/svA4m/s時，小球停在BC間若小球恰能越過壕溝時，則有 h=，s=vt，又mg（L+L）=解得，v=5m/s所以當vA5m/s，小球越過壕溝答：（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點，小球在A點的初速度是3m/s（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點，又不能掉進壕溝，小球在A點的初速度的范圍是3m/svA4m/s或vA5m/s點評：本題是圓周運動、平拋運動和動能定理的綜合應用，注意分析臨界狀態(tài)，把握臨界條件是重點17. 如圖所示，在水平面上行駛的小車內，細線跨過光滑的定滑輪，兩端分別系一小球A和一木塊B。當小車向右加速時，系著小球的細線與豎直方向的夾角為370，系木塊的細線仍豎直，小球和木塊都相對車廂靜止。已知小