2017面試原作花卉與紋樣_第1頁
2017面試原作花卉與紋樣_第2頁
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文檔簡介

1、花卉與紋樣我的說課題目是花與紋樣，在說課的過程中希望得材花卉與紋樣我的說課題目是花與紋樣，在說課的過程中希望得材二、說學(xué)生。三學(xué)目根據(jù)學(xué)生的基本情況的基本要求我確定本課的標(biāo)為1、知識與能力：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)花卉紋樣的造型與裝飾特點2、過程與方法：了解花卉從寫生到變形的過程，學(xué)會設(shè)3、情感態(tài)度價值觀：感悟民2、過程與方法：了解花卉從寫生到變形的過程，學(xué)會設(shè)3、情感態(tài)度價值觀：感悟民族傳統(tǒng)紋樣四學(xué)重根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的情況我確定本課重難點為通過對花卉紋樣特征的認(rèn)識和把握了解花卉五法學(xué)六、教學(xué)準(zhǔn)備教具：學(xué)具：繪畫工具、彩筆、預(yù)習(xí)學(xué)案六學(xué)的過程一、引入競爭，趣，導(dǎo)入新課1六、教學(xué)準(zhǔn)備教具：學(xué)具：繪畫工具、

2、彩筆、預(yù)習(xí)學(xué)案六學(xué)的過程一、引入競爭，趣，導(dǎo)入新課1會畫花嗎23、哪一個小組畫得最好？輸了的小小組想不想贏回比賽（）（引入課題二、欣賞美圖，感受花卉紋樣的美12三、共同學(xué)習(xí)（的（一）多2、變形與裝飾：簡化、夸張、幾何化、添加（花的各種變形方法課件探究紋樣的組織形式（構(gòu)圖與造型12三、共同學(xué)習(xí)（的（一）多2、變形與裝飾：簡化、夸張、幾何化、添加（花的各種變形方法課件探究紋樣的組織形式（構(gòu)圖與造型123（三（怎樣搭配顏色才好看123四、美化生活，合作創(chuàng)造，體驗花卉紋樣的應(yīng)用與設(shè)五、展示與（三（怎樣搭配顏色才好看123四、美化生活，合作創(chuàng)造，體驗花卉紋樣的應(yīng)用與設(shè)五、展示與評價出最優(yōu)秀的作品（每個小組一票

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