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1、中學(xué)2022-2023學(xué)年工作計(jì)劃及執(zhí)行情況一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng) 學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦 學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)我校教育又好 又快開展,培養(yǎng)“身體健康,人格健全,知識(shí)豐富,志向高 遠(yuǎn),貢獻(xiàn)社會(huì)”的優(yōu)秀人才。實(shí)驗(yàn)中學(xué)以國(guó)家法律法規(guī)和黨 的教育政策為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以人為本,以 立德樹人為根本任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,努力辦好人 民滿意的教育。學(xué)校的中學(xué)工作就是教學(xué),圍繞這一中心工 作,學(xué)校傾全力,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的健康成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校教育整體實(shí) 力,確
2、保學(xué)??沙掷m(xù)開展。二、學(xué)?,F(xiàn)狀分析:1、學(xué)校規(guī)模學(xué)校占地86畝,校舍建筑面積28294. 6平方米。教師現(xiàn)狀:教職工231人,其中高級(jí)教師43人,中級(jí)教 師H9人。學(xué)生現(xiàn)狀:在校生3201人,教學(xué)班64個(gè)。其中,初二、 初三年級(jí)嚴(yán)格按照國(guó)家要求每班不超50人班額;初一年級(jí)每 班不超55人超大班額。三、講政治,正教風(fēng),明確辦學(xué)目標(biāo)1、黨建引領(lǐng),發(fā)揮核心作用,加強(qiáng)學(xué)校黨組織的組織建設(shè)、思想建設(shè),發(fā)揮好黨員干部的示范作用、黨支部的戰(zhàn) 斗堡壘作用,從研究教育常態(tài)化、制度化入手,做好班子成 員和黨員的黨風(fēng)廉政工作。2、加強(qiáng)制度建設(shè),推進(jìn)科學(xué)管理:進(jìn)一步完善管理機(jī)制 和管理結(jié)構(gòu),細(xì)化分工,提高管理水平和工
3、作效率,以適應(yīng) 學(xué)校開展需要,確保從整體到局部,從教學(xué)到后勤,做到事 事有人管,人人有事管;完善民主依法管理舉措。積極實(shí)施 校務(wù)公開、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度,對(duì)制度修訂、評(píng)先評(píng) 優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明,加大校務(wù)公開力度,在 校園醒目處設(shè)置校務(wù)公開欄,對(duì)教師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示, 充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,增強(qiáng) 教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和 積極性。3、大力提高教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)教師專業(yè)開展:加 強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師良好形象。召開全體教職工會(huì)議, 深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提 師能”等活動(dòng),從源頭上杜絕教師有償家
4、教、亂補(bǔ)課、亂購 教輔資料等現(xiàn)象;堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求 教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績(jī)顯才華,以特 色求開展”,立足學(xué)校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先 鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為典范,比、學(xué)、直、 趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛 形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍;嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。 學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方 式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵 守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果,納入 教師年度考核,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù);積極 鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加上級(jí)主管部門和
5、學(xué)校組織的各 項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的 問題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智 慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu) 秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng), 積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃,加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。四、抓常規(guī),強(qiáng)基礎(chǔ),提高教學(xué)質(zhì)量1、鞏固優(yōu)化“四位一體”育人機(jī)制,繼續(xù)構(gòu)建并優(yōu)化 “學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生”四位一體,協(xié)同育人的德育機(jī) 制,建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)不同層級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)。2、設(shè)立家長(zhǎng)開放日、校長(zhǎng)接待日,成立師生調(diào)解申訴 委員會(huì),發(fā)揮好學(xué)?!靶暮P(yáng)帆”工作站的職能和作用。把教科研作為學(xué)校教學(xué)工作的生命線,堅(jiān)持
6、校長(zhǎng)示范引 領(lǐng),一線指揮,積極謀劃,領(lǐng)導(dǎo)班子走進(jìn)課堂;堅(jiān)持計(jì)劃先 行,確保教研活動(dòng)常態(tài)有效;堅(jiān)持立足校情抓好常規(guī)教研,突出主題教研;堅(jiān)持把教研工作抓在手上,落在地兒上。3、扎實(shí)開展體衛(wèi)藝工作,牢固樹立“健康第一”思想。 抓好陽光體育工程,保證學(xué)生平均每個(gè)研究日有一小時(shí)體育 鍛煉時(shí)間,提高學(xué)生的體育意識(shí)和身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康 成長(zhǎng);組織學(xué)生開展“大家唱、大家跳”等活動(dòng);上好健康 教育課,管理好學(xué)生的健康檔案,做好流行性疾病及其它學(xué) 生常見病的防控工作,加強(qiáng)與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào), 充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真接受其防控工作指導(dǎo),積極配合 做好相關(guān)防控工作要求的落實(shí),加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警報(bào)告工 作
7、;加大資金投入,完善體育設(shè)施,為學(xué)生提供良好的訓(xùn)練、 活動(dòng)條件;開設(shè)足球課程,定期在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校間開展 足球比賽,為上一級(jí)學(xué)校選拔足球特色人才,努力建設(shè)全國(guó) 青少年校園足球特色學(xué)校。4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施 設(shè)備,開展信息技術(shù)培訓(xùn),提高“班班通”設(shè)備的使用率; 添置實(shí)驗(yàn)器材和圖書。加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;加強(qiáng)學(xué)科與信 息技術(shù)整合工作,逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。5、加強(qiáng)國(guó)防教育建設(shè),成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組:由副校 長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、政治教研組長(zhǎng)等成員為組員。通過學(xué)校 工作的統(tǒng)一安排,開展了專題課堂教學(xué)、專題講座、學(xué)科和 學(xué)生綜合實(shí)踐等活動(dòng)形式,保證我校國(guó)防教育工作的順利
8、落 實(shí)。四、加強(qiáng)德育建設(shè),確保校園和諧。.加大校園文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ),五 年創(chuàng)特色,辦一流學(xué)?!钡拈_展方針,不斷提煉具有我校特 色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善各教室、功能室的標(biāo)識(shí)牌及布 置工作,大力打造“櫥窗”文化,不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi) 涵,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),推動(dòng)“書香校園”進(jìn)程,建立濃郁 的書香氣息。.重視養(yǎng)成教育,加強(qiáng)道德建設(shè)。利用升旗、班會(huì)積極 開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì) 守法的習(xí)慣;抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入 手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、 人格化的教育。形成一大批看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣, 確實(shí)外化在學(xué)生
9、的行動(dòng)上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作,以 創(chuàng)立“和諧校園”、“文明班級(jí)”為抓手,結(jié)合重大節(jié)日、 紀(jì)念日,開展誠(chéng)信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、集體主義教 育,開展法制教育、環(huán)保和國(guó)防教育、好習(xí)慣伴我行和文明 禮儀教育等系列主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在鍛煉中接受教育, 在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,增強(qiáng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。4、規(guī)范班級(jí)管理,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。為規(guī)范學(xué)生 的文明行為,養(yǎng)成良好的研究習(xí)慣,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn), 班主任要根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),建立好本班的班級(jí)管理制度, 并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校對(duì)班級(jí)常規(guī)工作做到每日有檢查, 每周有小結(jié),每月有評(píng)比,學(xué)期有總評(píng),使全校
10、形成班班爭(zhēng) 先、比學(xué)趕超的良好氣氛。.進(jìn)一步強(qiáng)化平安工作。始終把平安工作作為頭等大事 來抓,堅(jiān)持遇事必講,逢會(huì)必談,層層簽訂平安工作責(zé)任狀, 使平安工作融入到各個(gè)細(xì)節(jié)之中。積極利用“班班通”等現(xiàn) 代化教學(xué)設(shè)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防電、防毒、 飲食衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安及法制知識(shí)的教育;積極通 過宣傳畫、黑板報(bào)、班會(huì)等形式的主題教育提升學(xué)生的自我 防護(hù)意識(shí)。.積極加強(qiáng)家校聯(lián)系,開辦家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校定期召開家 長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教育情況,了解學(xué)生在家的表 現(xiàn),并傾聽家長(zhǎng)建議。尤其是對(duì)那些留守學(xué)生,通過實(shí)地家 訪等形式讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。7.加強(qiáng)心理健康教育,注重心理疏導(dǎo)
11、,有效提高學(xué)生心 理健康水平。要針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),遵循學(xué)生心 理開展的規(guī)律,加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品 質(zhì)和艱苦奮斗精神,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。要利用家長(zhǎng) 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo),為學(xué)生營(yíng)造出良好的 研究心理氣氛,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。六、認(rèn)真做好其他工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧開展。1、創(chuàng)立省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)校”,把健康融入所有制度、 政策。每年對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行健康查體,多組織教職工活動(dòng), 設(shè)立“職工之家”。嚴(yán)格按照國(guó)家課程要求開設(shè)體育課、健 康衛(wèi)生科,保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。2、創(chuàng)立語言文字示范校,抓好學(xué)生書寫和普通話工作。 要求師生寫規(guī)范字、說普通話。3
12、、要強(qiáng)化食堂管理,重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂 要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法,增強(qiáng)平安衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)把 食品采購關(guān),堅(jiān)持索證制度,堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi) 生現(xiàn)象。4、要勤儉節(jié)約,節(jié)約開支,合理使用資源,如水、電、 紙張等,盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管 理和保護(hù),強(qiáng)化責(zé)任性教育。5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育 教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),不斷提 高服務(wù)質(zhì)量,及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢 修,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。6、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作,對(duì)校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、 造冊(cè)登記。嚴(yán)格財(cái)物的借用、歸還制度;花大氣力教育學(xué)生 注意關(guān)門窗,節(jié)約水電,養(yǎng)成保護(hù)公物的良好習(xí)慣。7、創(chuàng)立無煙校園,開展形式多樣的控?zé)?、禁煙宣傳?動(dòng),組織干部職工研究有關(guān)控?zé)煿ぷ鞯恼叻ㄒ?guī)和相關(guān)要求, 深入了解吸煙與二手煙危害健康的科學(xué)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)控?zé)?的重要意義,切實(shí)提高自覺抵抗煙草制品的意識(shí)。8、通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識(shí)教育工作, 規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會(huì)生活 垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接,探索 建立生活垃圾分類宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾 分類投放收集貯存的管理體系。根據(jù)實(shí)施計(jì)劃,穩(wěn)步
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