小學(xué)三年級安全教育廣播稿

1、第 第 頁小學(xué)三年級安全教育廣播稿學(xué)校三班級安全教育廣播稿1各位老師、各位同學(xué)：大家中午好!和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的學(xué)校更會讓我們舒心。我們常常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在馬路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下 很多的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，安全兩字，請時(shí)刻牢記!同學(xué)們，父母、老師、祖國在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，安全兩字，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到高興奮興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的學(xué)校。為此，倡議

2、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：第一、要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤熬煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流淌攤販的.食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。第二、遵守交通規(guī)章，過公路左右看。主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。第三、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊妙A(yù)備工作，謹(jǐn)防意外損害發(fā)生。第四、愛惜學(xué)校，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)環(huán)境，凈化學(xué)校。學(xué)校三班級安全教育廣播稿2生命，一個(gè)再熟識不過的字眼，像一位能量強(qiáng)大的巫師，讓人思索，讓人觀測，讓人傾聽，卻又猶如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不留意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。生命逝去的緣由有很多，有時(shí)

3、一個(gè)小小的緣由就會導(dǎo)致死亡。摒除一些生理之類的因素，就會發(fā)覺其實(shí)有許多狀況下是人類我們導(dǎo)致了自己的死亡。安全才能回家，這不只是一句平常的宣揚(yáng)口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)憂和祝福。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報(bào);對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽，不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住，最末雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時(shí)，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人悲傷欲絕五一期間，在一條村馬路上，

4、兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價(jià)!那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們驚心動魄。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避開流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，莫非不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?穿越公路要遵守交通規(guī)章，施工要遵守安全操作規(guī)程從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期盼父愛，妻子在翹首希望，父母在等待團(tuán)聚一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會從這個(gè)漂亮的星球上消逝，留下的是永久的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下