統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元期末過關(guān)練

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第三單元期末過關(guān)練一、用“_”畫出各組中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在后面的橫線上。(會(huì)認(rèn)字)1屠蘇(sh)靈魂(hn)酒家(ji)牧童(m)_2加倍(bi) 創(chuàng)造(chng) 攜帶(xi) 保存(cn) _3蔡倫(ci) 制造(zh) 橫跨(hn) 經(jīng)濟(jì)(j) _4選擇(z) 宮殿(gng) 攤販(fn) 官吏(sh) _5姿態(tài)(ti) 毛驢(l) 欄桿(nn) 風(fēng)貌(mo) _二、在句中加點(diǎn)字的正確讀音上打“”。1他的爺爺在一個(gè)手工作(zuzu)坊里工作(zuzu)。2

2、這些新鮮(xinxin)的牛肉是從朝鮮(xinxin)空運(yùn)來(lái)的。3爸爸長(zhǎng)年累(lili)月從事著十分勞累(lili)的工作，身體越來(lái)越差了。4我們都(dud)想去首都(dud)北京。5他乘(chngshng)坐的馬車眼看就要撞上對(duì)面的一乘(chngshng)轎子了。三、看拼音，寫詞語(yǔ)。(會(huì)寫字)wid,() jl,() bocn,()qngbin,() dyu,() xshu,()jngyn,() yunlio,() qidun,() mnz,() uzhu,() shhu,()choxin,() jnb,() yngxing,() shjing,() shj,() qiodng,()lish

3、u,() chngj,() jishng,() rqi,() gz,() chungj,()sh,() txin,() zhhu,() cign,( ) lsh,( ) wn z,()fng bin,() xu wn,() chng fng,() x hn,() dng hn,() sh p,()p b,() ji g,() bn do,() r bn,() wn hu,() zhng jin,() h min,() shu hu,() lb,() zo zh sh,() qng tng q,()zho zhu qio,() shung lng x zh,()四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練

4、習(xí)。()五車()聞名雙龍()名揚(yáng)() 形態(tài)() 來(lái)來(lái)()1這些詞語(yǔ)中的一對(duì)近義詞是：()()2選詞填空。(1)教育家孔子學(xué)問很高，人們常常稱贊他()。(2)池塘里的荷花()，美麗極了。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。制造創(chuàng)造創(chuàng)舉1早在幾千年前，我們的祖先就()了文字。2這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)()。3用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量()。六、讀句子，完成練習(xí)。欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。1這段話采用先_后_的構(gòu)段方式，先_說(shuō)欄板上的圖案精美，再_說(shuō)圖案怎么精美。2根據(jù)語(yǔ)境，照樣子寫一寫。

5、下課了，操場(chǎng)上真熱鬧：同學(xué)們有的_，有的_，有的_，還有的_。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1文房四寶：_墨_硯雅人四好：_花中君子：_ 中醫(yī)四診：_2清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_。_，牧童遙指杏花村。3“_，每逢佳節(jié)倍思親?！背鲎訽代詩(shī)人_寫的_。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的_之情。4爆竹聲中_，_入屠蘇。_曈曈日，_。_代詩(shī)人_的這首詩(shī)描寫了_(節(jié)日)除舊迎新的景象。5大約在一千九百多年前的_時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，改進(jìn)了_。用這種方法造的紙，原料_，可以大量制造，_，能滿足大多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。_的發(fā)明極大地促進(jìn)了_和文化的發(fā)展，影響了全世界。6趙州橋是由隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。到現(xiàn)在已

6、經(jīng)有_年了。趙州橋的特點(diǎn)是_、_、_。它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的_，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。7北宋畫家張擇端畫了一幅著名的畫_，畫的是北宋都城汴梁_。這幅畫有_歷史，早已_。這幅畫使我們看到了_年以前的古代風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的_參考答案一、1.shs2.chngchun3.hnhn4.shl5.nnln二、1.zuzu2.xinxin3.lili4.dud5chngshng三、偉大記錄保存輕便大約吸收經(jīng)驗(yàn)原料切斷滿足歐洲社會(huì)朝鮮進(jìn)步影響石匠設(shè)計(jì)橋洞流水沖擊節(jié)省而且各自創(chuàng)舉似乎體現(xiàn)智慧才干歷史文字方便學(xué)問盛放西漢東漢樹皮破布價(jià)格半島日本文化中間河面水花阿拉伯造紙術(shù)青銅器趙州橋雙龍戲珠四、學(xué)富世界戲珠中外各異往往1世界聞名名揚(yáng)中外2.(1)學(xué)富五車(2)形態(tài)各異五、1.創(chuàng)造2.創(chuàng)舉3.制造六、1.總分總分2.跳繩跳皮筋丟沙包打羽毛球七、1.筆紙琴棋書畫梅蘭竹菊望聞問切2.路上行人欲斷魂借問酒家何處有3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客唐王維九月九日憶山東