安全教案范文合集6篇-2

1、安全教案范文合集6篇平安教案 篇1 一、活動(dòng)名稱(chēng)： 認(rèn)標(biāo)志，講平安 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、鼓舞幼兒在生活中做一個(gè)擅長(zhǎng)觀看的有心人。 2、進(jìn)一步培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，觀看力量和推斷的力量。 3、關(guān)心幼兒熟悉生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要熟悉：當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止煙火。 4、懂得基本的平安學(xué)問(wèn)、知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)潔的自救方法，提高、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 5、增加平安意識(shí)，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。 6、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。 三、活動(dòng)預(yù)備 1、多媒體課件一套。 2、平安標(biāo)志圖片一套。 3、掛圖四幅。 4、布置好“平安圖片展覽”。 四、活動(dòng)過(guò)程 1、多媒體課件、會(huì)說(shuō)話(huà)的標(biāo)志

2、、導(dǎo)入課題。 小伴侶剛才誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，提示我們留意平安。在我們生活的四周有很多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提示我們留意平安，所以需要我們?nèi)ナ煜に?2、熟悉平安標(biāo)志。 小伴侶我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志伴侶說(shuō)說(shuō)靜靜話(huà)，看他叫什么？提示我們?cè)趺醋?？也可以把你?biāo)志伴侶的名字告知你的好伴侶。大家相互說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想?，F(xiàn)在老師請(qǐng)小伴侶把你的標(biāo)志伴侶介紹給大家，讓大家都來(lái)熟悉他。 3、參觀平安圖片展覽。 今日小伴侶表現(xiàn)的都很棒，以后小伴侶平常要留意觀看你生活的四周、還有那些標(biāo)志，提示我們?cè)撛鯓幼觯课覀冞@里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。 4、為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。 活動(dòng)反思

3、： 整個(gè)活動(dòng)以“參觀”為導(dǎo)題，在師生互動(dòng)溝通中感知學(xué)習(xí)并把握標(biāo)志特征、名稱(chēng)及作用與人們的生活關(guān)系。整個(gè)活動(dòng)教學(xué)思路清晰明確，上一環(huán)節(jié)是下一環(huán)節(jié)的感知基礎(chǔ)，下一環(huán)節(jié)是上一環(huán)節(jié)的鞏固提高。該老師通過(guò)層層遞進(jìn)、循序漸進(jìn)的教學(xué)策略，完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)中，該老師始終扣住“社會(huì)性訓(xùn)練”、這個(gè)要素把握住教學(xué)重難點(diǎn)。 平安教案 篇2 活動(dòng)領(lǐng)域： 社會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉消防員及他們的工作 2、學(xué)習(xí)防火常識(shí)與逃命的方式 活動(dòng)預(yù)備：1、事先聯(lián)系四周的消防隊(duì)去參觀，并請(qǐng)一位消防隊(duì)員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車(chē)以及防火常識(shí)。 2、筆、幼兒書(shū)面紙記錄表 活動(dòng)過(guò)程：1、老師描述大火時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論

4、： 火災(zāi)有什么危害？ 為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？ 發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎么辦？ 有沒(méi)有在電視上看過(guò)消防員救火？ 他們用哪些東西？如何救火？ 2、預(yù)備參觀消防隊(duì)。今日我們就要去參觀消防隊(duì)，看一看“救火英雄”，和他們交伴侶，學(xué)本事，讓我們先來(lái)做做預(yù)備： 說(shuō)說(shuō)外出和回來(lái)時(shí)需要留意什么？ 到了消防隊(duì)后，要留意哪些事情？（如：不離開(kāi)隊(duì)伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問(wèn)好、不任憑碰別人的東西等等） 見(jiàn)到消防員后想要問(wèn)什么？（如：你去救火的時(shí)候會(huì)不會(huì)可怕？怎么樣才能把人從很高的樓上救下來(lái)？為什么會(huì)有火災(zāi)） 3、參觀消防隊(duì)。 師生動(dòng)身前往消防隊(duì)，請(qǐng)幼兒用心聽(tīng)消防員介紹、示范，跟隨參觀不離隊(duì)，鼓舞幼兒?jiǎn)枂?wèn)題。 離開(kāi)時(shí)，提示幼兒感

5、謝消防員。 4、回到教室后，和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容，并將其一一記錄在書(shū)面紙上。如：消防車(chē)上有什么？如何讓預(yù)防火災(zāi)？萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撛趺崔k？看看與我們之前的爭(zhēng)論是否全都。 【附1】幼兒書(shū)面紙記錄示例 參觀日期： 參觀地點(diǎn)： 我發(fā)覺(jué)： 消防車(chē)上有： 滅火的法寶有： 我知道： 發(fā)生火災(zāi)怎么辦： 如何預(yù)防火災(zāi)： 【附2】火災(zāi)逃命演習(xí)的常識(shí) 火災(zāi)逃命演習(xí)的活動(dòng)可以分為兩種，一種是預(yù)先告知過(guò)幼兒的，另一種則是突擊性的。預(yù)先告知的演習(xí)，是有組織和支配的逃命演習(xí)，可以關(guān)心幼兒鞏固把握火場(chǎng)逃命的方法，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。突擊性的演習(xí)是沒(méi)有預(yù)報(bào)的，可以檢驗(yàn)幼兒對(duì)火場(chǎng)逃命方法的實(shí)際把握程度，提高幼兒的自我

6、愛(ài)護(hù)意識(shí)，培育幼兒冷靜有序的應(yīng)急反應(yīng)。 在火災(zāi)逃命演習(xí)過(guò)場(chǎng)過(guò)程中，假如預(yù)先告知過(guò)幼兒，就要先說(shuō)清晰逃命的留意事項(xiàng)，并在逃命演習(xí)過(guò)場(chǎng)過(guò)程中觀看幼兒是否做到各事項(xiàng)，在演習(xí)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)。假如是突擊性的演習(xí)，老師就應(yīng)當(dāng)提前邀請(qǐng)其他班的老師或家長(zhǎng)從旁幫助，以免幼兒遭到意外損害，同時(shí)在演習(xí)的過(guò)程中隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)，關(guān)心幼兒冷靜心情，避開(kāi)危急。 平安教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危急。 2、不碰觸易燃、易爆的用具，訓(xùn)練幼兒不玩火。 3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃命。 4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)

7、備 1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等試驗(yàn)用品。 2、濕毛巾、滅火器 活動(dòng)過(guò)程 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)好。 身上穿紅袍，脾氣真急躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火) 請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處，有沒(méi)有害處呢? 請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。 二、熟悉生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1、觀看小試驗(yàn)“紙的燃燒”，關(guān)心幼兒了解有些物品很簡(jiǎn)單被引燃，熟悉火源和易燃物品。 老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀看紙的燃燒過(guò)程。 2、提問(wèn)：在我們的生活中，哪些東西

8、是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小結(jié)：在我們的家中常常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來(lái)許多便利，但是假如不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來(lái)?yè)p害。所以小伴侶不能玩火。 3、出示并熟悉 “嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特別含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。 4、爭(zhēng)論假如發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)? 小結(jié)：假如消失小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅假如消失大火，我們要撥打求救電話(huà)119，并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。著火時(shí)不能坐

9、電梯，不能往上逃。 三、消防逃命演練 在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒快速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子快速按逃命路線(xiàn)逃離現(xiàn)場(chǎng)。 平安教案 篇4 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)章的重要性及不遵守交通規(guī)章所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通規(guī)章。 2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明平安行學(xué)問(wèn)的氛圍，培育同學(xué)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量以及喜愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。 3.學(xué)習(xí)一些交通平安標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?二、教學(xué)重難點(diǎn) 通過(guò)這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)；把握

10、一些自救自護(hù)的本事；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。 三、課時(shí)：一課時(shí)。 四、教學(xué)預(yù)備： 黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命平安第一”八個(gè)美術(shù)字。 五、活動(dòng)過(guò)程： （一）談話(huà)引入： （二）大事啟示 請(qǐng)同學(xué)們小組之間進(jìn)行溝通爭(zhēng)論，并報(bào)告成果。老師總結(jié)：再多的錢(qián)也換不回孩子的生命?！案吲d奮興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)。”人的生命只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命。 （三）趣味拓展 1小品表演：，（主要敘述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的大事） 2、表演中有意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。同學(xué)表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話(huà)報(bào)警110，不是119；又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“你們快

11、來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問(wèn)，印象深刻。 3、同學(xué)有感而發(fā)，談看小品后的感想。 （四）交通平安 全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特殊留意交通平安，上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章，過(guò)公路時(shí)要提高警惕，留意來(lái)往的車(chē)輛。準(zhǔn)時(shí)消退交通隱患。 1、公路上應(yīng)留意的交通平安 在公路上要靠邊走，走在中間會(huì)阻礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危急。 走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。 假如是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免阻礙別人走路。 不要在公路上打鬧、嬉戲、滑旱冰，簡(jiǎn)

12、單出危急。 下雨天特殊要留意前后的車(chē)輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的留意。打雨傘時(shí)，雨傘不要攔住視線(xiàn)。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具，以免刺傷人。 平安教案 篇5 目的： 1、通過(guò)制作平安標(biāo)志，粘貼平安標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒知道要愛(ài)護(hù)自己身體的平安。 2、初步懂得避開(kāi)危急物，不做危急動(dòng)作。 預(yù)備： 平安標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。 過(guò)程： （一）講講： 1、出示平安標(biāo)志 A、小伴侶，這是什么？ B、這是平安標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，可以提示大家這個(gè)地方要當(dāng)心。 C、這是警告標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，代表這里有電，要當(dāng)心！不要碰。 D、上個(gè)月，孫艷小伴侶在廁所摔了一跤，假如，廁所里貼了這個(gè)平安標(biāo)志，她確定

13、會(huì)當(dāng)心的走上臺(tái)階，就不會(huì)摔跤了。 E、現(xiàn)在我們把這個(gè)標(biāo)志貼在廁所門(mén)上，提示大家當(dāng)心好不好？（請(qǐng)一幼兒去貼） F、我們教室里還有很多需要提示的地方，大家動(dòng)動(dòng)腦筋自己來(lái)做一個(gè)平安標(biāo)志。 （二）做做： 1、幼兒設(shè)計(jì)制作，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)提示園點(diǎn)在下方。 2、鼓舞幼兒制作與老師不同的平安標(biāo)志。 3、關(guān)心個(gè)別完成作品。 （三） 貼貼： 1、貼到你認(rèn)為擔(dān)心全的地方。 2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？ 3、我們幼兒園還有很多需要提示的地方，以后，我們?cè)诙嘧鰩讉€(gè)平安標(biāo)志去提示其他小伴侶，好嗎？ 平安教案 篇6 活動(dòng)前言： 紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，這是我們學(xué)校里的一篇課文，平常在幼兒園或著家中，爸爸媽媽與老師也經(jīng)常教育我們看信號(hào)燈，讓小孩子們有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)，以下就來(lái)詳細(xì)的了解下吧！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、訓(xùn)練幼兒走在公路上要留意平安，初步培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、培育幼兒清楚的口語(yǔ)表達(dá)力量及辨別力量。 3、幼兒能熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)記并了解平安通過(guò)公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。 活動(dòng)預(yù)備： 掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。錄像片一個(gè) 活動(dòng)過(guò)程： （一）導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片，交通平安引起孩子們的關(guān)注。 提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？ （二）綻開(kāi)： 1