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1、Word - 3 -中班語(yǔ)言教案:一塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)-許甜甜老師 中班語(yǔ)言教案:一塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)夢(mèng) 活動(dòng)目的: 1、有情趣地諦聽(tīng)故事,開(kāi)端明了故事內(nèi)容。 2、明了“款項(xiàng)并非全能的”原理。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、繪本一塊錢(qián)買(mǎi)一夢(mèng)和課件。 2、荷包一個(gè)及種種面值的貨幣。 活動(dòng)過(guò)程: 一、回想買(mǎi)工具的履歷 你們買(mǎi)過(guò)工具嗎?買(mǎi)工具要用什么? 你用錢(qián)買(mǎi)過(guò)什么? 嬉戲:(導(dǎo)入:本日,楊先生也要給你們錢(qián),讓你去買(mǎi)工具。) 你拿了幾多錢(qián)?想去買(mǎi)什么? 二、不雅察畫(huà)面,明了故事變節(jié)。 1、不雅察封面,引出故事。 本日,有一只可愛(ài)的小松鼠,他也想去買(mǎi)工具。猜猜看,他想去買(mǎi)什么? 2、諦聽(tīng)故事,開(kāi)端明了故事內(nèi)容。 1)旁觀(guān)課件,
2、西席分段報(bào)告故事。(1-10) 故事的名字叫什么? 小松鼠發(fā)明本身沒(méi)有做夢(mèng),決議怎么辦?(決議去買(mǎi)夢(mèng)) (買(mǎi)到嗎?他都去問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)了?咱們接著聽(tīng)故事) 2)旁觀(guān)課件,西席報(bào)告故事。(11-14) 小松鼠問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)夢(mèng)?他是怎么問(wèn)的?大鯉魚(yú)是怎么答復(fù)的? (你好,大鯉魚(yú)!你能賣(mài)一個(gè)夢(mèng)給我嗎?) (我常常做夢(mèng),但是我沒(méi)有措施賣(mài)給你,你仍舊想想另外措施吧?。?3)旁觀(guān)課件,西席報(bào)告故事。(15-16) 小松鼠問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)夢(mèng)?他是怎么說(shuō)的?天鵝蜜斯是怎么答復(fù)的? (天鵝蜜斯,你能賣(mài)一個(gè)夢(mèng)給我嗎?) (不行吧?夢(mèng)似乎是不克不及買(mǎi),也不克不及賣(mài)的。) 4)旁觀(guān)課件,西席報(bào)告故事。(17-18) 小松鼠問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)夢(mèng)?小白兔是怎么答復(fù)的? (做夢(mèng)要靠本身,你弗成能用錢(qián)買(mǎi)到夢(mèng)的!) 5)旁觀(guān)課件,西席報(bào)告故事。(19-28) 小松鼠末了獲得了一個(gè)夢(mèng),幼兒手工制作他是奈何獲得的? 總結(jié):在我們的生存中有許多的工具是可以或許有錢(qián)買(mǎi)到了,但也有許多工具
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