高三班主任工作計(jì)劃

1、最新高三班主任工作計(jì)劃作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以有必要下大力氣狠抓班風(fēng)建造，營(yíng)建一個(gè)杰出的班級(jí)空氣和環(huán)境。本學(xué)期有必要做好以下幾方面的作業(yè)：一、輔導(dǎo)思維全面遵循教育方針。為了培育學(xué)生杰出的思維道德和健全的品格，全面進(jìn)步育人質(zhì)量;為了更好地研討和探究班主任作業(yè)藝術(shù)，強(qiáng)化科研知道，搞好研討作業(yè);為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感出資，建立“效勞知道”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)效勞;依據(jù)校園、教科處和年級(jí)組作業(yè)計(jì)劃的要求，特制定本作業(yè)計(jì)劃。二、作業(yè)方針1、聯(lián)合協(xié)作，奮力拼搏，為保證完結(jié)校園下達(dá)的高考方針而進(jìn)行班主任的開(kāi)拓性作業(yè)。2、強(qiáng)化德育教研，杰出德育實(shí)效，使德育研討邁出新的腳步，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)

2、風(fēng)。3、保質(zhì)保量完結(jié)校園、教科處。年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。三、措施與要求1、持續(xù)將德育貫穿在教育教育的全過(guò)程。“以人為本”，結(jié)實(shí)建立我?！皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身美好效勞”的辦學(xué)理念，杰出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真知灼見(jiàn)承受祖國(guó)選擇的育人特色。加強(qiáng)情感出資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)效勞。2、本學(xué)期德育教研主題為：“持續(xù)重視心思教育，強(qiáng)化應(yīng)試心思的調(diào)適，從而以平常心迎候高考”。環(huán)繞這一主題，各班主任要以心思教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生杰出的心思素質(zhì)的練習(xí)，平常要有知道的針對(duì)學(xué)生的考試心思進(jìn)行心思素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情，具有杰出的心思狀況，能習(xí)慣外界狀況的改變，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。3、狠

3、抓抱負(fù)、法制和安全教育，增強(qiáng)方針、法令和自我保護(hù)知道。結(jié)合事例，當(dāng)令警醒學(xué)生，懂法遵法，仔細(xì)抓好、中、差生的教育和辦理。班主任執(zhí)行本班教師與“臨界生”的幫教組，可采納個(gè)別輔導(dǎo)、分層會(huì)診、團(tuán)體發(fā)動(dòng)等多種方式和辦法，把進(jìn)步作業(yè)做到學(xué)生心里去，并建舒適處置或問(wèn)題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案作業(yè)，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)歷，討論后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)則，做到有據(jù)可查，以安穩(wěn)學(xué)習(xí)、日子次序。4、持續(xù)重視上好班會(huì)課，寫(xiě)好教案，以表現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功用。5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦作業(yè)，豐厚“墻面文明”，以培育學(xué)生的自主才能和對(duì)日子中“真善美”與“假丑陋”辨認(rèn)才能。6、狠抓音、體、美等特長(zhǎng)生的辦理和補(bǔ)習(xí)作業(yè)。重復(fù)抓，抓重復(fù)，以

4、極大的耐性、誠(chéng)意和決計(jì)安穩(wěn)他們的心情，建立他們的決心，執(zhí)行他們的文明課補(bǔ)習(xí)，以保證高考方針的圓滿完結(jié)。7、建立班主任造訪制。重視與家長(zhǎng)的溝通，當(dāng)令、適可造訪家長(zhǎng)，獲得家長(zhǎng)的關(guān)懷和支撐，整合教育資源，推進(jìn)班主任作業(yè)順利而有序地打開(kāi)。8、做好學(xué)生考前心思教導(dǎo);耐性輔導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)自愿并收拾好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。9、應(yīng)校園“強(qiáng)化年級(jí)辦理”之要求，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的情緒參加高三年級(jí)的教育檢查和辦理中去，做到有序有用。10、搞好年級(jí)班主任的日常辦理，完結(jié)校園、年級(jí)組組織的臨時(shí)性作業(yè)?？倸w，班主任要一直以關(guān)愛(ài)的情緒培育學(xué)生，以仔細(xì)的言行善待學(xué)生，以勤勉的作業(yè)帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)厲的要求辦理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自始自

5、終地抓住班級(jí)慣例辦理和學(xué)生德育作業(yè)，向校園交一份滿足的答卷。四、營(yíng)建高考空氣，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀況1、經(jīng)過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和知道高考局勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的重量，激起學(xué)生的參加熱心和對(duì)常識(shí)的巴望。2、經(jīng)過(guò)往屆考生的經(jīng)歷教訓(xùn)和心思體會(huì)的溝通，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、生疏感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。3、經(jīng)過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激起學(xué)生對(duì)抱負(fù)尋求的愿望和對(duì)高考的親近感。4、建立典范和典型，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。5、經(jīng)過(guò)有用方式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思維、情感溝通，學(xué)習(xí)辦法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們進(jìn)步自決心、自尊心。6、在學(xué)生中展開(kāi)“一幫一”方式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，彼此推進(jìn)，共同進(jìn)步。7、重視每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情幫忙跨過(guò)每一道難關(guān)，戰(zhàn)勝任何困難。五、密切配合科任教師，齊