版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 高中畢業(yè)生綜合性評語高中畢業(yè)生綜合性評語【精選篇】 1. 要經(jīng)常對自己進行反思,也要對自己給予肯定。要相信:你的前程并非黯淡無光,只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,憑你的聰明才智,一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。 2. 就我所觀察,你是一個冷靜睿智的學(xué)生,因為年輕,所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,你對生活一直都抱有熱情,時時贊美,你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水,帶給你的會是坦蕩的人生瑰麗的前途,而這一切,都來源于你今天的執(zhí)著追求。 3. 心境質(zhì)樸,品質(zhì)純良,對自然和美好的東西有敏銳的感受力,可見你應(yīng)該是個很懂得生活的一個人。在學(xué)習(xí)上要多花一些時間,多投入一點精力,盡快
2、學(xué)會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,讓你的所知真正變成你的所得,從而蒸蒸日上。 4. 在校遵守紀律,與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦,只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視,顯得比擬漫不經(jīng)心蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去,要知道你已經(jīng)沒有后路可退了,已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。 5. 淳樸善良,活潑樂觀,是個好學(xué)生。建議你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風(fēng)景一定不一般。 6. 青春不能浪費,時光不能返回,你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己
3、的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的根底,老師希望多年以后的你,能成為一個獨立自強有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?7. 在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學(xué)都很喜歡;在學(xué)習(xí)上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且及時有效地改良自己的學(xué)習(xí)方法,才能日日有所長進。 8. 昨天已經(jīng)永遠地過去了,而明天卻永遠都不會到來,我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實的。所以,請你忘卻昨天的不得意,也不要過度沉迷于明天的夢想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。 9. 開朗陽光,活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼
4、搏。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢,你最終一定能如愿以償。 10. 有理想,有抱負,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是,理想如何實現(xiàn),抱負如何施展,自信如何樹立,都要表達在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增強自己的自制力,充分利用好上課的時間,使自己每一天的學(xué)習(xí)都充實愉快,并且到達日日有所得的目的。 11. 為人熱情大方,讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,有堅信自己必將成功的信念,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順,那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格。要知道:細節(jié)成就完美,細節(jié)構(gòu)筑輝煌。 12. 對自己的未來要有一
5、個明確宏偉的規(guī)劃,并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,消除內(nèi)心的煩慮,在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入,方能到達較高的境界。我相信:像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,在大學(xué)里在工作中都能過得很風(fēng)光的。 13. 在學(xué)習(xí)上頗有天分,只是努力的程度不夠,因此成績比擬一般;在紀律上有時會散漫,沒有什么堅決的主見,因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些,而不是單純地做個普通的學(xué)生,考一個普通的成績,過一種普通的生活。人生可以多姿多彩,就*你自己去把握。 14. 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,這是很珍貴的品質(zhì)。請你記住兩句話,第一句:自古英才出少年,從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出
6、,梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏,構(gòu)筑明日的前程似錦。 15. 活潑外向,口齒伶俐,可謂是人見人愛花見花開。在學(xué)習(xí)上有較好的天資,而且也很努力,一直都能保持不錯的學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,激流勇進,創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌。 高中畢業(yè)生綜合性評語【熱門篇】 1. 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵抗各種不良思想。看到課堂上,你那不是很專注的神情欠認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否那么,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎
7、會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。 2. 你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀律保持較好。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。但學(xué)習(xí)方法有待改良,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭取在本學(xué)期有大的進步。 3. 領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。你很懂事,有強烈的進取心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中,有時會遇上暫時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,
8、不能夠失去奮斗的勇氣,應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路,只有經(jīng)過考驗,我們才能夠懂得什么是痛苦,什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助,自信樂觀和群,這是你在現(xiàn)在社會中生存的根本保證。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學(xué)期被評為校級三好學(xué)生。 4. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)根底,又具有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹就會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級積極
9、分子! 5. 你是一個聰明接受能力很強的女孩,各方面表現(xiàn)都很好,你也是個聽話懂事善解人意老實質(zhì)樸令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力,老無精打采,使你學(xué)習(xí)成績有所下降。好在你后期得到了及時調(diào)整,對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里,快樂在心里。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素,樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。 6. 你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的典范。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自
10、己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,力爭百尺竿頭,更進一步。 7. 也許在你的學(xué)習(xí)中,你會遇到許屢次的失敗,但是當(dāng)這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,在這個過程中,你就會發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁,成功不會離你太遠的。 8. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),字跡工整。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動
11、腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的時機,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改良,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,這似乎令人快樂;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾! 但我們相信你在新學(xué)期會有更好的表現(xiàn)的。 9. 同學(xué)們對你的評價有一句特別的對:你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,無論是在白天課堂上,還是課下,你都精力充分,在與同學(xué)的相處中,你努力助人為樂,但是有時候你的好心不一定會得到同學(xué)的認可,努力強壯自己的學(xué)習(xí)成績吧!把你充分的精力用在學(xué)習(xí)上,聰明的你一定會收獲到滿意的!加油! 10. 聰明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,
12、在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重,學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正,認真努力,把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下,相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績! 11. 你的和藹,使你的在同學(xué)之間不孤單,你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績處于班級的前列,但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學(xué)習(xí)的你,在時間上的付出也不比別人少呀,但是以你的聰明,你應(yīng)該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時間吧,有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果! 12. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,你的幽默幽默時常會把同學(xué)們逗樂。你平時能夠嚴格要求自己,學(xué)習(xí)認真刻苦,具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感,希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時間,在下學(xué)期能百尺竿
13、頭,更進一步,取得更好的成績!你一定行的! 平時你總是默默無聞,但是你團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,體諒老師,遵守紀律,幽默幽默,是一個特別好相處的學(xué)生,你有生活的情趣,但是你自信心缺乏,自尊心較強。在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當(dāng),進步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改良方法,全身心投入,老師相信你能取得更好的成績! 13. 李沈一你性格開朗樂觀,待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,積極參加校學(xué)生會,能出色地完成工作,毫無怨言,學(xué)習(xí)自尊心強,好學(xué)好問,成績進步幅度大,但英語學(xué)科有點落后,高一年級要多花時間補差,以后才能脫穎而出
14、,相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,待到三年高中畢業(yè)時,你在人中笑,我將為你而自毫! 14. 包夢月你性格開朗,對人和藹,笑口常開,同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹,落落大方彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難,特別是剛進入高一時,適應(yīng)能力和生活自理能力都很強,學(xué)習(xí)講究方法,成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行,頗有巾幗不讓須眉的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢,再接再厲,三年后榜上有名,學(xué)業(yè)有成。 15. 你平時能自覺遵守班級紀律,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認真,看得出來你非常用功,對自己要求也很高,成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情,在下學(xué)期繼續(xù)努力
15、,老師相信你一定能取得更大的進步! 16. 你是一個待人真誠善良的女生,你樂于助人,熱愛勞動,每次有勞動任務(wù)時,你總是第一個沖出來,帶著大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦,成績提高較快。上課能專心聽講,思維活潑,積極答復(fù)下列問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面開展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生! 17. 你是一個認真踏實,樂于助人的同學(xué),富有愛心,與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,能夠抓住一切可以利用的時間學(xué)習(xí),你能經(jīng)?;貞涘e題,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合,有時也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力,增強學(xué)習(xí)的激情和動力,相信你在下學(xué)期一定能取得更大的
16、進步! 18. 你文靜但不內(nèi)向,活潑但不好動,該靜那么靜,該動那么動,讓我不禁想到了孔老夫子的中庸之道,真是君子哉假設(shè)人,你對學(xué)習(xí)毫不馬虎,專心研究,但是要善于改良學(xué)習(xí)方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率和思維能力,一定能到達成功的此岸! 19. 你雖然個子不高,但你有較高的境界,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,樂于助人,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,關(guān)系融洽。作為課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細致嚴謹,防止粗心大意,一定能在新學(xué)期取得更大的進步
17、! 20. 學(xué)習(xí)接受能力強,踏實勤奮,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,助人為樂,與同學(xué)相處融洽,是一個全面開展的好學(xué)生。該生是一個文靜可愛的好學(xué)生。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,學(xué)習(xí)上腳踏實地勤奮好學(xué),懂得方法技巧,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,尊敬師長,關(guān)心集體,與同學(xué)能和睦相處,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。 高中畢業(yè)生綜合性評語【最新篇】 1. 你機智敏捷,身上彌漫著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有長進的女孩。成績的進步需要閑居的磨練,積少成多,循序進步。老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓練習(xí)的深度和廣度。你在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦
18、,成績良好,能認真完成老師布置的作業(yè)。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,人緣尚好,能與同學(xué)友好相處,樂于助人,幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。性格活潑開朗,積極向上,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷假設(shè)谷,愿你百尺竿頭更進一步。尊敬老師,自覺遵守紀律,團結(jié)同學(xué),聽從教導(dǎo),嚴格要求自己的好學(xué)生,而且你的上進心很強,老師希望你在今后學(xué)習(xí)中多關(guān)注學(xué)法,提高效率,重塑你的強者形象,愿你時時擁有自信的笑意。在成人成才的道路上,何必等落榜時方去懊悔今天的懶惰,何必等青春逝去,再嘆年華如煙?何必等白發(fā)滿頭時,再去哀嘆:青春已過?聰明的你是不會靠神靈的恩賜,也不靠家人和朋友的憐憫,對不?我期待著 世紀嶄新的你出現(xiàn)在
19、老師和同學(xué)的面前,浪子回頭金不換! 2. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇,禮貌,思想上進,有明辨是非的能力,你勤奮好學(xué),有上進心,為人老實,與同學(xué)團結(jié)互助,有責(zé)任心。雖然性格內(nèi)向,但是遇事冷靜,為人沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上不是很令人滿意,愿你在平時更注重根底知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力培養(yǎng),努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績,做一個全面開展的好學(xué)生。 3. 你是一個樂觀開朗活潑可愛的孩子,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,能積極參加各項活動,自覺遵守校規(guī)校紀,你熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加學(xué)校班級組織的各種課內(nèi)外活動。但
20、還要學(xué)會增強信心,持之以恒,相信跨過高考的門檻,你會走的更遠,笑得更燦爛。 4. 你有禮貌,態(tài)度認真,發(fā)言積極,能按時完成作業(yè),瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不小,老師看在眼里,喜在心里,你遵守學(xué)校紀律,表現(xiàn)良好,樂觀開朗,與同學(xué)友好相處,可是有時你仍然做事馬虎,反映在學(xué)習(xí)上也是馬虎大意,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,你會更棒。努力吧! 5. 你在校表現(xiàn)良好,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,性格外向,與同學(xué)友好相處??尚愿裢庀虻哪阍谡n堂上卻不喜歡答復(fù)下列問題,課后也不喜歡問老師問題。老師喜歡勇敢的答復(fù)下列問題的學(xué)生,今后上課假設(shè)能積極發(fā)言,多開動腦筋,以后的時
21、間里能夠積極一點,大膽一點,你在學(xué)習(xí)上一定會取得更好的成績。 6. 你是一個活潑開朗的女孩,能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動時正常的,只要我們執(zhí)著的去做一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。你在校表現(xiàn)良好,保護校園環(huán)境。在學(xué)習(xí)過程中,態(tài)度認真,能按時完成作業(yè),積極與同學(xué)交流討論勤奮好學(xué)。在體育方面,勇于挑戰(zhàn),成績良好,于審美樂感方面良好,希望在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲,爭取取得更好的成績。 7. 你是個聰明伶俐的女孩,在校表現(xiàn)良好,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,對班集體負責(zé),有集體榮譽感,與同學(xué)相處融洽。在學(xué)習(xí)上,態(tài)度認真勤奮好學(xué),能積極與同學(xué)探討交流,勇于創(chuàng)新,大膽提
22、問,值得表揚。希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,爭取好成績,老師相信,你一定能在大家面前展現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!獎勵:第XX屆秋季運動會高二女子鐵餅第二名;XX學(xué)年獲校三好生。 8. 你文靜老實,彬彬有禮,老師很快樂有你這樣的學(xué)生,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛班集體,勞動時總能看到你勤勞的身影,你樂于助人,大家都喜歡和你在一起,你興趣愛好廣泛,喜歡閱讀各方面書籍。在學(xué)習(xí)上能夠不恥下問努力學(xué)習(xí),與同學(xué)有福同享有難同當(dāng),能夠團結(jié)同學(xué),配合老師工作,并積極參加班級各種活動。 9. 在教室總能看到你默默無聞學(xué)習(xí)的身影,在課堂上總能看到你渴求知識的眼神,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你性格文靜,
23、尊重師長。為人和藹,能與周圍同學(xué)友好相處。熱愛學(xué)習(xí),尤對詩歌情有獨鐘。興趣廣泛,生活習(xí)慣良好。但有時易沖動,須及時改良。學(xué)習(xí)上希望你能更加勤奮! 10. 你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文根底上,老師希望你能提高其他科目的成績。你性格開朗,比擬內(nèi)向,善于結(jié)交同學(xué)朋友。熱愛班集體,能夠積極參與集體活動。在學(xué)習(xí)上有積極的態(tài)度,但仍需努力。在為人處事上能老實守信,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人。 11. 你為人善良,單純,樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,與同學(xué)的關(guān)系很融洽,在受到挫折后,你踏踏實實的學(xué)習(xí),不畏挫折,在哪里跌倒,就在哪里站起來,天下無難事,只怕有心人確實通過你
24、的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。 12. 高三,如此關(guān)鍵的一年,在這十字路口的前端,該同學(xué)就展示了自己富有創(chuàng)造力的一面。課堂,作業(yè)中,都能表達出其思想的形成。尤其是她的文章,談吐,都流露出學(xué)習(xí)十載所得到的知識精華,已會聚成一片廣闊的思想田野。做事有了自己的主張,卻也聽得老師,家長的勸慰和鼓勵,老師很欣慰她的開展和改善。 高三下 該同學(xué)讓人看到了一個自信,坦然,聰明的高三學(xué)生形象,學(xué)校里可以看到她埋頭苦讀,眉頭緊縮,也可以看見她與同學(xué)笑鬧,放松。亦緊亦松,張弛有度,在學(xué)習(xí)中獲得充實,在生活中獲得調(diào)劑,從而到達一種平衡。懂得生活的人總能開掘一些別人找不到的哲理,而這能使所有人,尤其是高三學(xué)生這樣多少生活枯燥乏味的人群。所以,她的這種平衡感,一定會使她受益匪淺,安穩(wěn)度過高三,和今后真正的生命。你在校期間能自覺遵守你樂于幫助他人和集體,富有愛心,具有團隊精神,負責(zé)任的完成所承當(dāng)?shù)牧x務(wù),遵守校紀校規(guī),但課后缺少提問,過于被動,在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度橋梁欄桿采購合同模板6篇
- 2025年度口腔診所投資合作與風(fēng)險分擔(dān)合同3篇
- 二零二五版材料采購合同補充協(xié)議:技術(shù)創(chuàng)新共享2篇
- 二零二五版抵押借款合同與借款合同簽訂流程與風(fēng)險防范3篇
- 二零二五版國有房產(chǎn)出售合同(智慧社區(qū)共建協(xié)議)3篇
- 2025年度餐飲業(yè)中央廚房租賃合同3篇
- 二零二五年度35KV變電站電氣設(shè)備技術(shù)改造合同3篇
- 二零二五年房地產(chǎn)項目鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略合作開發(fā)合同3篇
- 二零二五版班組分包道路養(yǎng)護合同3篇
- 2025版金融產(chǎn)品股權(quán)及債權(quán)轉(zhuǎn)讓與風(fēng)險管理合同3篇
- 公務(wù)員考試工信部面試真題及解析
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 2023年上海英語高考卷及答案完整版
- 西北農(nóng)林科技大學(xué)高等數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)
- 金紅葉紙業(yè)簡介-2 -紙品及產(chǎn)品知識
- 《連鎖經(jīng)營管理》課程教學(xué)大綱
- 《畢淑敏文集》電子書
- 頸椎JOA評分 表格
- 員工崗位能力評價標準
- 定量分析方法-課件
- 朱曦編著設(shè)計形態(tài)知識點
評論
0/150
提交評論