伯牙絕弦2-完整版PPT

1、長新課程義務(wù)教科書小學(xué)語文第十一冊伯 牙 絕 弦伯 牙 絕 弦 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。提示總句詞語挽詩知音相遇伯 牙 絕 弦（xin）古文 結(jié)合課文注釋和聯(lián)系上下文理解。 提示總句挽詩知音相遇詞語自學(xué)理解古文的方法:古文提示總句挽詩知音相遇詞語 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰： “善哉，峨峨兮 / 若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，

2、乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。伯 牙 絕 弦（xin）古文小資料 伯牙當(dāng)時是楚國著名的宮廷樂師，名滿天下。古文勸學(xué)里這樣形容：伯牙鼓琴，而六馬仰秣（m ）。意思是說伯牙彈琴的時候，馬群都停止吃草，一齊傾聽琴曲。 提示總句挽詩知音相遇詞語 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。提示總句挽詩知音相遇詞語俞伯牙鐘子期 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“峨峨兮若泰山！” 不如改成： 伯牙鼓琴，志在泰山，鐘子期曰：“峨峨兮若泰山！” 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 提示總句挽詩知音相遇詞

3、語古文 志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”提示總句挽詩知音相遇詞語 志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”提示總句挽詩知音相遇詞語古文 善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！ 伯牙鼓琴志在_， 鐘子期曰：“善哉， 兮若_！” 志在_， 鐘子期曰：“善哉， 兮若_！”伯牙所念，鐘子期必得之。 伯牙所念，鐘子期必得之。 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 徐徐清風(fēng)依依楊柳 皎皎明月 皚皚白雪 綿綿春雨潺潺流水 萋萋芳草裊裊炊煙 提示總句挽詩知音相遇詞語古文 徐徐清風(fēng)依依楊柳皎皎明月 皚皚白雪綿綿春雨潺潺流水 萋萋芳草裊裊炊煙 伯牙鼓琴，志在 （ ），鐘子期曰：“善哉,（ ）兮/若（ ）

4、！”提示總句挽詩知音相遇詞語古文 當(dāng)時，伯牙是著名的宮廷樂師，名滿天下?？墒?，聽者眾多，聽到的卻都是那些沒有意義的、空虛的、膚淺的贊美。他始終覺得沒有人真正聽懂他的琴聲，他的心聲。直到有一天，他出門遠(yuǎn)游，在偏僻的山野，遇到能聽懂他的琴聲的鐘子期 提示總句挽詩知音相遇詞語 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期 曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋 洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期 必得之。 提示總句挽詩知音相遇詞語提示總句挽詩知音相遇詞語憶昔去年春，江邊曾會君。三尺瑤琴為君死，不見知音人。今日重來訪，春風(fēng)滿面皆朋友，此曲終兮不復(fù)彈。不忍淚珠紛。傷心傷心復(fù)傷心，欲覓知音難上難。慘然傷我心。但見一抔 土，古文 子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。提示總句詞語挽詩知音相遇古文