2022年春福師教育學(xué)在線作業(yè)一

1、福師教育學(xué)在線作業(yè)一一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）1. 在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅(jiān)持的是_A. 堅(jiān)持人文教育為主B. 堅(jiān)持科學(xué)教育為主C. 堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D. 要看狀況而定對(duì)的答案：C2. 道德認(rèn)知發(fā)展模式，由瑞士學(xué)者_(dá)和美國(guó)學(xué)者科爾伯格等人創(chuàng)立。A. 赫爾巴特B. 斯金納C. 皮亞杰D. 弗朗斯對(duì)的答案：C3. 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的_A. 十五大B. 十四大C. 十三大D. 十二大對(duì)的答案：B4. _是指課程機(jī)構(gòu)的編制，重要解決根據(jù)培養(yǎng)目的設(shè)立哪些課程以及解決課程的原則問題。A. 課程安排B. 課程大綱C. 課程設(shè)計(jì)

2、D. 課程籌劃對(duì)的答案：C5. 教學(xué)從本質(zhì)上說，是一種_A. 結(jié)識(shí)活動(dòng)B. 教師教的活動(dòng)C. 學(xué)生學(xué)的活動(dòng)D. 課堂活動(dòng)對(duì)的答案：A6. 在西方，“課程”一詞，最早源于（）A. 拉丁語(yǔ)B. 漢語(yǔ)C. 德語(yǔ)D. 英語(yǔ)對(duì)的答案：A7. _是指教師和學(xué)生在教學(xué)過程中，為了完畢一定的教學(xué)任務(wù)而采用的工作措施和學(xué)習(xí)措施及活動(dòng)方式的總稱。A. 教學(xué)方略B. 教學(xué)措施C. 教學(xué)過程D. 教學(xué)原則對(duì)的答案：B8. 美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生在行為主義一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一種由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育她們，我可擔(dān)保，任意選擇一種，不管她父母的才干、傾向、愛好如何，她父母的職業(yè)及種族如何

3、，我都可以按照我的意愿把她們訓(xùn)練成為任何一種人物-醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。這是_A. 遺傳決定論的觀點(diǎn)B. 環(huán)境決定論的觀點(diǎn)C. 家庭決定論的觀點(diǎn)D. 小朋友決定論的觀點(diǎn)對(duì)的答案：B9. 師范學(xué)校的浮現(xiàn)，與教師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)，從時(shí)間上來(lái)說，_A. 是同步的B. 師范學(xué)校浮現(xiàn)得早C. 教師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)的時(shí)間早D. 說不清晰對(duì)的答案：C10. 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法頒布于_A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年對(duì)的答案：B11. 教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是由于_A. 學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B. 教師的知識(shí)、能力是不同樣的C

4、. 教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D. 教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約對(duì)的答案：C12. 身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象，通過合伙研究，再把研究成果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究措施，這種研究措施是_A. 觀測(cè)法B. 讀書法C. 文獻(xiàn)法D. 行動(dòng)研究法對(duì)的答案：D13. 馬克思主義覺得，造就全面發(fā)展的人的途徑和措施是_A. 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B. 加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育C. 開展網(wǎng)絡(luò)教育D. 高等學(xué)校擴(kuò)招對(duì)的答案：A14. _是指通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格規(guī)定。A. 德育目的B. 德

5、育C. 教育目的D. 教育對(duì)的答案：A15. _是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑，是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)。A. 教育B. 教學(xué)C. 德育D. 智育對(duì)的答案：B福師教育學(xué)在線作業(yè)一二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。）1. 古希臘把三藝作為教育內(nèi)容，這三藝是指_A. 四書B. 文法C. 修辭D. 辯證法E. 論語(yǔ)對(duì)的答案：BCD2. _是少年期體現(xiàn)的總體特性。A. 身心狀態(tài)的急劇變化B. 內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)C. 自我意識(shí)的突出D. 獨(dú)立精神的加強(qiáng)對(duì)的答案：ABCD3. 選擇教學(xué)措施的根據(jù)有_A. 根據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)的規(guī)定B. 根據(jù)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C. 根據(jù)學(xué)生的年齡特性D. 根據(jù)學(xué)校的

6、教學(xué)實(shí)踐、設(shè)備、條件E. 教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)對(duì)的答案：ABCDE4. 課程設(shè)計(jì)分為（）等層次A. 課程籌劃B. 教學(xué)大綱C. 教科書D. 教學(xué)媒體對(duì)的答案：ABC5. 教育活動(dòng)中要注意三結(jié)合，發(fā)揮教育合力，這三結(jié)合所指的三種教育是_A. 家庭教育B. 道德教育C. 班級(jí)教育D. 學(xué)校教育E. 社會(huì)教育對(duì)的答案：ADE6. 教學(xué)原則有_A. 直觀性原則B. 啟發(fā)性原則C. 鞏固性原則D. 循序漸進(jìn)原則E. 因材施教原則F. 理論聯(lián)系實(shí)際原則對(duì)的答案：ABCDEF7. 教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有_A. 備課B. 上課C. 課外作業(yè)的布置和批改D. 課外輔導(dǎo)和答疑E. 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)對(duì)的答

7、案：ABCDE8. 教學(xué)組織形式的重要內(nèi)涵有_A. 特殊的師生互動(dòng)B. 特殊的時(shí)空安排C. 教學(xué)因素的特殊組合D. 特殊的教學(xué)內(nèi)容對(duì)的答案：ABC9. 德育涉及_A. 政治教育B. 思想教育C. 道德品質(zhì)教育D. 健康教育對(duì)的答案：ABC10. 政治經(jīng)濟(jì)制度與教育的關(guān)系有_A. 決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B. 決定受教育的權(quán)利C. 決定教育的目的D. 教育相對(duì)獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)的答案：ABCD11. 聯(lián)合國(guó)小朋友權(quán)利公約規(guī)定的少年小朋友社會(huì)權(quán)利是_A. 無(wú)歧視原則B. 提早自立原則C. 尊重小朋友觀點(diǎn)與意見原則D. 尊重小朋友尊嚴(yán)原則E. 小朋友利益最佳原則對(duì)的答案：ACDE12. 20世紀(jì)后來(lái)的教育

8、特點(diǎn)有（）A. 教育的終身化B. 教育的全民化C. 教育的民主化D. 教育的多元化E. 教育的現(xiàn)代化對(duì)的答案：ABCDE13. 德育原則有_A. 教育的一致性和連貫性原則B. 導(dǎo)向性原則C. 疏導(dǎo)原則D. 尊重學(xué)生與嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生相結(jié)合的原則E. 因材施教原則對(duì)的答案：ABCDE14. 學(xué)校教育的構(gòu)成要素重要有（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育環(huán)境D. 教育影響對(duì)的答案：ABD15. 教育目的的五分說層次構(gòu)造有_A. 抱負(fù)的教育目的B. 正式的教育目的，又稱成文的教育目的C. 教育者理解的教育目的D. 教育者操作的目的E. 實(shí)現(xiàn)的教育目的對(duì)的答案：ABCDE16. 素質(zhì)教育的基本精神是_A

9、. 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育B. 素質(zhì)教育面向?qū)W生的所有方面，著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的整體構(gòu)建C. 素質(zhì)教育是增進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育D. 素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育對(duì)的答案：ABCD17. 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）A. 遵守法律、法規(guī)B. 遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣C. 努力學(xué)習(xí)，完畢規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D. 遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度對(duì)的答案：ABCD18. 良好的人格特性有_A. 團(tuán)結(jié)她人，事事為她人著想B. 情緒穩(wěn)定，性格開朗，愛好廣泛C. 堅(jiān)定的意志和積極的進(jìn)取精神D. 心胸開闊，兼容并包對(duì)的答案：BCD19. 人的身心發(fā)展的動(dòng)因有（）A.

10、 內(nèi)發(fā)論B. 外鑠論C. 多因素互相作用論D. 環(huán)境論對(duì)的答案：ABC20. 適應(yīng)國(guó)內(nèi)基本教育新課程改革的規(guī)定，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換_A. 教師必須由課程規(guī)范的復(fù)制者轉(zhuǎn)換為新課程的發(fā)明者、設(shè)計(jì)者和評(píng)價(jià)者B. 教師由老式知識(shí)的傳授者向新課程條件下的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變C. 由單一學(xué)科型教師向跨學(xué)科型教師轉(zhuǎn)變D. 由知識(shí)的搬運(yùn)工轉(zhuǎn)變?yōu)椴紳M實(shí)踐智慧的專業(yè)人員對(duì)的答案：ABCD福師教育學(xué)在線作業(yè)一三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）1. 校本課程一般由校長(zhǎng)、教師來(lái)制定，采用實(shí)踐評(píng)估開發(fā)的課程開發(fā)模式。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：B2. 人的身心發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐過程實(shí)現(xiàn)的A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的

11、答案：B3. 校園文化是精神文化的核心。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：A4. 教學(xué)過程指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：A5. 教育目的制定受制于特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：B6. 終身教育等同于成人教育或職業(yè)教育。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：A7. 直觀性原則規(guī)定教學(xué)根據(jù)需要盡量地采用實(shí)物、實(shí)驗(yàn)、模型、形象、語(yǔ)言等直觀手段，豐富學(xué)生的有關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：B8. 教師的人格特性是指教師的個(gè)性、情緒、健康以及解決人際關(guān)系的品質(zhì)等。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：B9. 德育過程是由教育者、受教育者和德育手段（涉及德育內(nèi)容和德育措施等）幾種因素構(gòu)成的。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：B10. 教學(xué)組織形式，是為實(shí)現(xiàn)一定的課程與教學(xué)目的，環(huán)繞一定的教育內(nèi)容或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在一定期空環(huán)境中，通過一定的媒體，教師與學(xué)生之間互相作用的方式、構(gòu)造與程序。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：B11. 課的類型是指課的構(gòu)成部分以及各部分進(jìn)行的順序和時(shí)間安排。A. 錯(cuò)誤B. 對(duì)的對(duì)的答案：A12. 目的評(píng)價(jià)模式以目的為中心