2022年上半年學(xué)校感恩主題教育活動(dòng)工作總結(jié)例文交流

1、Word - 9 -2022年上半年學(xué)校感恩主題教育活動(dòng)工作總結(jié)例文交流 2022年上半年小學(xué)感恩主題教導(dǎo)活動(dòng)工作總結(jié)范文溝通xx：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。 xx親情、報(bào)xx社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 然而在當(dāng)今社會(huì)因?yàn)槲镉蛎洝r(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨(dú)生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨(dú)尊、偏私冷漠的心趨勢(shì)孩子們慢慢所固然的被愛(ài)而不懂得去愛(ài)遠(yuǎn)離了動(dòng)卻遺忘報(bào)恩以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是所固然的。 按照市教導(dǎo)局XX（12）號(hào)文件精神我校于三月初全面啟動(dòng)知恩恩讓愛(ài)孩子們一起成長(zhǎng)恩主題教導(dǎo)活動(dòng)運(yùn)用念支撐活動(dòng)引導(dǎo)細(xì)節(jié)滲透文化熏陶等實(shí)用的策略協(xié)助孩子們找回恩的心領(lǐng)會(huì)生命的真諦。 我們的第一個(gè)做法是：擬

2、訂恩教導(dǎo)內(nèi)容讓孩子們有任務(wù)可行恩內(nèi)容范圍較廣從哪里著手呢？小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)多方調(diào)查了解后考慮到同學(xué)接觸面少活動(dòng)范圍小天天他們接觸最多的是父母和教師同時(shí)父母和教師也是他們成長(zhǎng)路上付出辛苦最多的人因此小學(xué)打算在恩內(nèi)容上以小見(jiàn)大以點(diǎn)帶面輻射全程從孩子最親近和最敬愛(ài)的人入手初步擬定了孝敬父母恭敬教師的恩教導(dǎo)內(nèi)容孩子們學(xué)會(huì)了孝敬父母恭敬教師那么他們就會(huì)對(duì)一切動(dòng)于心恩在懷。 有了行動(dòng)任務(wù)還得讓孩子們有脆弱的信心安排著他們的行動(dòng)于是小學(xué)以你有一個(gè)蘋(píng)果我有一個(gè)蘋(píng)果我們交換還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一份愛(ài)我有一份愛(ài)我們交換就有了兩份愛(ài)!讓愛(ài)孩子們一起成長(zhǎng)！為恩念我們把這份念傳達(dá)給孩子們讓它根植在孩子們的心中安排著孩子們的行動(dòng)讓

3、愛(ài)他們一起成長(zhǎng)。 我們的其次個(gè)做法是：策劃恩教導(dǎo)如鹽在湯里寓教于樂(lè)的恩活動(dòng)讓孩子在活動(dòng)中蓄情。 我們的德育常常是鹽是鹽湯是湯語(yǔ)文課學(xué)學(xué)問(wèn)惟獨(dú)品德課才學(xué)做人的道。 恩教導(dǎo)需要全部學(xué)科的參小學(xué)把恩教導(dǎo)貫通全部學(xué)科提煉全部學(xué)科的德育教導(dǎo)思想舉行豐富和內(nèi)化恩教導(dǎo)讓恩教導(dǎo)如鹽在湯里而不是鹽湯分開(kāi)起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教導(dǎo)用。 1/ 7 恩教導(dǎo)更需要利用主體的參首先在既定的情境中讓孩子們知道什么是恩為什么要恩。 為此我們細(xì)心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的恩活動(dòng)：如父母資料制父母檔案、溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)恩信和恩日記。 孩子們了解自己父母的奮斗史父母成長(zhǎng)中的艱辛和不易和自己生活的對(duì)照再把童年生活中父

4、母對(duì)自己體貼的照片起來(lái)用文字記錄照片拍攝時(shí)光、地點(diǎn)以及扼要的情節(jié)并用語(yǔ)言表述自己的受。 在老師方面我們一是由校長(zhǎng)到每個(gè)班敘述該班科任老師的生活和工人的故事并介紹他們經(jīng)努力得到的成果和榮譽(yù)鼓舞同學(xué)向他們學(xué)習(xí)讓同學(xué)因教師的工而動(dòng)。 二讓同學(xué)算一算老師的工量：一天要批改多少本業(yè)；上一節(jié)課要花多少時(shí)光備課寫(xiě)教案；小學(xué)的常規(guī)管、教研、家訪、同學(xué)輔導(dǎo)、各類(lèi)活動(dòng)等要花教師多少時(shí)光和心血；體悟當(dāng)一天教師的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)受教師批判后面的苦心和愛(ài)心這些定格的溫馨照片使孩子們眨眼找到了失落的恩之心。 他們逐漸明了來(lái)平平的生活中到處填塞了愛(ài)的哲。 孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)還把父母為哺育子女成長(zhǎng)支付的一切費(fèi)用、老師為同學(xué)

5、無(wú)私奉獻(xiàn)所花的精力排列出來(lái)在算算、想想的過(guò)程中孩子們受到自己日常視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂揚(yáng)的財(cái)寶呀！而這一筆筆財(cái)寶又蘊(yùn)含了父母和教師多少真實(shí)的愛(ài)呀！觸萬(wàn)分之余動(dòng)之心溢于言表。 孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表述對(duì)父母和教師的。 這些恩活動(dòng)從性的品評(píng)到性的思量再到心靈的碰撞讓孩子們經(jīng)受了深刻的體悟過(guò)程心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的恩情結(jié)。 就讓孩子把積蓄已久的恩之心釋放出來(lái)吧。 于是我們把恩教導(dǎo)活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界引領(lǐng)孩子們?cè)谏顓^(qū)情境中用實(shí)際行動(dòng)表述恩之心。 我們的第三個(gè)做法是：關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的恩細(xì)節(jié)讓孩子們?cè)谏钪雄`行。 2/ 7 為了讓恩行動(dòng)看得見(jiàn)摸得著我們運(yùn)用以小見(jiàn)大以點(diǎn)帶面的策略提出了三項(xiàng)針對(duì)父母

6、恩業(yè)就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消退困乏；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。 我們要求孩子們每星期至少做次并且可以持之以恒地做下去。此同時(shí)我們還編寫(xiě)了一本恩心語(yǔ)錄孩子們?nèi)耸謨?cè)記錄自己完成恩業(yè)的狀況表述自己在恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴受。 每班教室建立一小壁恩墻記錄人事例如：恩征文競(jìng)賽的優(yōu)異文恩父母、教師的辦法給父母、教師的信恩名人名言每日一人一句對(duì)教師激的話(huà)等最讓孩子們受益的是利用父母溝通他們開(kāi)頭關(guān)注父母的喜好了解他們的心意記住他們的生日。 孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝福。 他們還試著利用自己的努力給父母帶去長(zhǎng)進(jìn)的喜訊、成功的怡悅。 孩子們?cè)趥鏖喸滥复套?、孟母三遷及動(dòng)物中許多母親拼

7、死救自己孩子的故事的時(shí)候一點(diǎn)一滴的動(dòng)著盧小曉在恩父母班會(huì)上對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：我們的父母為了養(yǎng)育我們實(shí)在太辛苦了他們默默的奉獻(xiàn)和犧牲精神我們不能漠視我們要每年給他們過(guò)生日他們一年的付出。 于是五（2）班的42名同學(xué)體修改了他們的班規(guī)。 全民公投記住父母的生日。 在他們生日時(shí)要做一件故意義的事情讓他們開(kāi)心如給他們做頓飯等這一班規(guī)全票利用被正式列入班規(guī)。 xx成了孩子們心中天大的事。 為了獲得家長(zhǎng)們的協(xié)作小學(xué)還特地?cái)M寫(xiě)了一份致全體家長(zhǎng)的藏匿信希翼家長(zhǎng)們可以催促孩子樂(lè)觀參與恩活動(dòng)多給孩子贊揚(yáng)和鼓舞多為孩子提供機(jī)會(huì)培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣；同時(shí)也希翼家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣孝敬長(zhǎng)輩心存博愛(ài)多帶孩子參與社會(huì)公益

8、活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。 3/ 7 有的中隊(duì)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)到中隊(duì)講有關(guān)孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆養(yǎng)育爸爸、媽媽的艱辛和爸爸、媽媽如何回報(bào)爺爺、奶奶、外公、外婆養(yǎng)育之恩的故事從而培養(yǎng)孩子正確的責(zé)權(quán)觀：在付出的同時(shí)要故意識(shí)地讓孩子看到、覺(jué)到進(jìn)而要求孩子也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)逐步讓他們?cè)谙硎軗碛行┩瑫r(shí)懂得回報(bào)養(yǎng)成恩的心態(tài)和習(xí)慣。 各班班主任把小學(xué)開(kāi)展的恩教導(dǎo)活動(dòng)介紹給家長(zhǎng)家長(zhǎng)們把孩子在家中的恩活動(dòng)記錄下來(lái)比如父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。 小學(xué)開(kāi)展了號(hào)召同學(xué)向教師獻(xiàn)真情活動(dòng)自選八個(gè)一（寫(xiě)一封信談一次心做一張賀卡獻(xiàn)一束鮮花提一個(gè)建議表一個(gè)決心送一句話(huà)寫(xiě)一首詩(shī)歌等）來(lái)表述對(duì)教師的激之情。 每年老師節(jié)各

9、班都進(jìn)行形式多樣的慶祝活動(dòng)教師共度美妙時(shí)間：有些年級(jí)同學(xué)捐錢(qián)買(mǎi)蛋糕教師共度佳節(jié)有些班以表演的形式祝教師節(jié)日歡樂(lè)有些年級(jí)同學(xué)還把父母請(qǐng)到小學(xué)參與慶祝活動(dòng)。 這樣的活動(dòng)不僅提升孩子們尊師重教的思想同時(shí)也動(dòng)了教師和家長(zhǎng)讓教師和家長(zhǎng)的心靈產(chǎn)生了激和愛(ài)教師和家長(zhǎng)又把這份愛(ài)回報(bào)給自己的孩子們。 我們把每一年的老師節(jié)稱(chēng)之為我校的愛(ài)的盛宴。 陶行知老先生曾說(shuō)：生活就是教導(dǎo)教導(dǎo)就是生活。 當(dāng)我們把恩教導(dǎo)切入實(shí)際生活之時(shí)當(dāng)孩子把恩之心化為恩行動(dòng)之時(shí)我們的教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是初見(jiàn)成效了。那么如何讓恩教導(dǎo)深化孩子心中升華為他們靈魂深處中最高尚的道德修養(yǎng)呢？我們的第四個(gè)做法是：構(gòu)建三位一體的恩網(wǎng)絡(luò)讓孩子們?cè)谖幕醒铡?在恩教導(dǎo)

10、活動(dòng)啟動(dòng)階段小學(xué)就特地成立了恩教導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管多方征求看法不斷提升活動(dòng)的實(shí)效性。 同時(shí)小學(xué)利用搭建平臺(tái)強(qiáng)化家庭和社區(qū)的聯(lián)系達(dá)成共識(shí)形成教導(dǎo)合力。 比如小學(xué)召開(kāi)了部分家長(zhǎng)家校共話(huà)恩座談會(huì)進(jìn)行了恩社會(huì)我為清純工程獻(xiàn)份力行動(dòng)、恩自然綠化小陽(yáng)臺(tái)行動(dòng)、恩先輩踐行八榮八恥活動(dòng)等等。 4/ 7 家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)的恩活動(dòng)也賦予了很大的支持他們言傳身教努力做孩子的表率仔細(xì)協(xié)作小學(xué)的恩教導(dǎo)活動(dòng)。 在恩實(shí)小十佳家長(zhǎng)的評(píng)比中涌現(xiàn)出了十幾年如一日細(xì)心呵護(hù)地中海貧血的玻璃孩子的李金桃家長(zhǎng)；傾情哺育愛(ài)孩子賽過(guò)愛(ài)自己的黎妍君家長(zhǎng)；學(xué)習(xí)家庭教導(dǎo)論和孩子共同成長(zhǎng)的覃冠杰家長(zhǎng)；奉獻(xiàn)愛(ài)心帶孩子為腦瘤警察捐款的韋

11、廷、韋虹宇家長(zhǎng)等等。 家長(zhǎng)們的人事跡化春風(fēng)細(xì)雨溶化在孩子們的心中成為孩子們身邊最佳的榜樣。 為了讓愛(ài)的動(dòng)力源源不斷小學(xué)還大力營(yíng)造恩文化。 我們?cè)M織孩子們觀察恩電影并觀后溝通孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱恩歌曲、誦讀恩文章敘述恩故事等等。 恩文化成為校內(nèi)內(nèi)最漂亮的風(fēng)景線(xiàn)成為校內(nèi)內(nèi)最調(diào)和的生活篇章。 一批批有恩心、有榮辱觀的少年健壯成長(zhǎng)起來(lái)。 在愛(ài)心動(dòng)十佳隊(duì)員評(píng)比中涌現(xiàn)出來(lái)的見(jiàn)義勇為、拾金不昧的勇敢少年李鑒（在上林公園奮力救起一名落水幼兒在回來(lái)的路上又拾到了裝有600多元現(xiàn)金的錢(qián)包并準(zhǔn)時(shí)交給了失主）；歷經(jīng)多次手術(shù)用脆弱的意志打敗困難的小海迪譚辰寶；后母真情相處的鄧立鴻；心中有體

12、心甘愿意為學(xué)生服務(wù)的大班長(zhǎng)梁喻文；兩年如一日的照看孤寡老人的六（2）中隊(duì)；教師的辦公桌上常常留有孩子們的禮物和各種勸慰、激、建議等內(nèi)容的小小留言條。 孩子們?cè)谛W(xué)、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的填塞愛(ài)心的大環(huán)境中從受愛(ài)到施愛(ài)從知恩恩到報(bào)恩逐漸形成了優(yōu)良的道德品質(zhì)成為知恩圖報(bào)心存博愛(ài)的人。 恩教導(dǎo)為一項(xiàng)活動(dòng)雖然落下帷幕但它卻成為我校永恒的德育主題由于我們的孩子們已懷有恩之心由于動(dòng)而去恩由于恩而被動(dòng)愛(ài)將永久他們同行他們成長(zhǎng)信任他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)去回報(bào)體貼自己的親人、回報(bào)社會(huì)報(bào)效國(guó)家一、我校平安工作的總體任務(wù)1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。 2、從嚴(yán)管理，執(zhí)行責(zé)任。 5/ 7 3、加大平安教導(dǎo)力度，提

13、升平安意識(shí)和防范本事。 4、利用平安文明校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，建立平安文明校內(nèi)的實(shí)用工作機(jī)制，改善小學(xué)及周邊治安情況，進(jìn)一步健.在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，嘎棟學(xué)校教科室仔細(xì)貫徹市局教科研工作方案及小學(xué)工作方案的指導(dǎo)思想，提升教科研工作實(shí)效，為小學(xué)的可持續(xù)性進(jìn)展提供科研保障和理論支撐，為老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的討論氛圍，真正使教導(dǎo)科研與小學(xué)進(jìn)展、教學(xué)實(shí).一年來(lái)，我校按照上級(jí)指示精神，堅(jiān)定貫徹執(zhí)行小學(xué)衛(wèi)生工作條例，把衛(wèi)生工作列入了小學(xué)管理工作日程；成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并由小學(xué)校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。 學(xué)前班的教導(dǎo)教學(xué)保育工作最終能遺憾結(jié)束了，我們對(duì)本學(xué)期的工作舉行回顧。 學(xué)前教導(dǎo)是幼兒園教導(dǎo)與學(xué)校教導(dǎo)之間的一個(gè)嚴(yán)峻連接階段，對(duì)孩子的身心進(jìn)展起著承上啟下的橋梁作用。 小學(xué)辦公室工作總結(jié)本學(xué)期以來(lái)，在校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)的關(guān)懷和協(xié)助下，在全體同志們的支持協(xié)作下，我聽(tīng)從工作支配，強(qiáng)化學(xué)習(xí)熬煉，仔細(xì)履行職責(zé)，全面提升了自己的思想熟悉、工作本事和綜合素養(yǎng)，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。 高校生村干部工作總結(jié)xx鎮(zhèn)xx村高校生村干部xxx我叫xxx，男，現(xiàn)年xx 歲，漢族，中員，本科。 我于xxxx年6月畢業(yè)于xxxxxxxxxxxxx，同年8月在xx鎮(zhèn)人民政府參與工作。