學(xué)生社會實(shí)踐活動工作總結(jié)13篇

1、 學(xué)生社會實(shí)踐活動工作總結(jié)13篇同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)13篇 總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作舉行回顧和分析，從而做出帶有邏輯性的結(jié)論，它可以有效熬煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是我為大家收拾的同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)，希翼對大家有所協(xié)助。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)1 神采飛揚(yáng)、激情的七月又轟轟烈烈地在我們繁忙中過去。回顧這短短十天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中，我們隊(duì)伍的后勤組在指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)下、在敦文村村委會和小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圍圍著“傳承高校精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”為中心，以“繽紛七月、飛揚(yáng)幻想”為口號，秉承湛師的良好作風(fēng)，繼往開來，腳踏

2、實(shí)地。我們的服務(wù)熱烈堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。我們的后勤部在衣食住行等方面都順當(dāng)?shù)嘏e行，得到校領(lǐng)導(dǎo)、村委、指導(dǎo)教師和隊(duì)友們的全都好評，為和睦湛師、和睦社會的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把我們后勤部的工作總結(jié)如下： 一、定時召開后勤會議，提高工作效率。早在出征前，后勤組全體成員就集合起來群策群力，以“三下鄉(xiāng)”活動策劃為據(jù)，主要從活動物資配備，隊(duì)友們的衣食住行等方面策劃后勤工作，明確分工，這樣便利了工作的實(shí)施。在三下鄉(xiāng)期間，當(dāng)天的后勤人員都會在晚上開會時總結(jié)當(dāng)天的后勤工作，把不足之處和改進(jìn)辦法與大伙溝通，這樣可以做到防微杜漸，提高了后勤組的工作效率，提高了后勤工

3、作的質(zhì)量，同時也加強(qiáng)了隊(duì)友們的幫助能力和交流能力。 二、擅長匯合大家看法，便于工作的實(shí)施。前期，我們匯合了大家的看法，經(jīng)過經(jīng)過篩選，列出了可行的購買清單，這樣既可以滿足了隊(duì)友們的需要。我們購買了防暑的藥品、隊(duì)友們在支教、調(diào)研、排練節(jié)目過程中所需要的藥油，這樣便利了隊(duì)友們的需要。在預(yù)算的范圍內(nèi)，按照隊(duì)友的飲食需要，設(shè)計出多種飲食計劃，為了大大改善了學(xué)生的生活環(huán)境、改善學(xué)生們的飲食環(huán)境好讓學(xué)生們吃得放心，讓隊(duì)友們更有充沛的體力和精力去從事調(diào)研、支教。 三、主動樂觀協(xié)作工作，增加了責(zé)任感。天天的后勤人員都能按時起床，主動樂觀生火做早餐，讓大伙準(zhǔn)時吃上。而早餐是面食和白粥交換著做，適時換一下大伙的口味

4、。中餐和晚餐都是做飯，湯是每餐都必備的，不僅能降暑，有時菜不夠還能當(dāng)菜吃，這樣增加了他們的責(zé)任感，同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代高校生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是容易，后勤組各位成員都在規(guī)定時光內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，并從價廉物美的原則動身節(jié)省了部分預(yù)算資金。雖然天天都會有特地搞后勤的人員，但只要沒課的隊(duì)員都會自覺地去幫忙，大家七手八腳的。他們頂著烈日，推出粗笨的車子到村里撿拾生火的木材；他們在暴雨中，為做飯的學(xué)生撐傘等等。由于正是這樣，廚房里有著家的溫馨，而我們的隊(duì)友也因此更團(tuán)結(jié)了。由于我們都把囫圇服務(wù)隊(duì)的事當(dāng)成了自己的事情。 四、樂觀主動為村民做好事辦實(shí)事并得到全都

5、贊同。秉承“傳承高校精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，我們后勤組不但是給我們的其他隊(duì)員做好相應(yīng)的后勤工作的同時，我們也有機(jī)會協(xié)助村民清潔公共場所、維修花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營造一個環(huán)境舒服柔美的公共環(huán)境。我們后勤組這種為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的全都認(rèn)同，受到了他們的贊揚(yáng)。 在這次三下鄉(xiāng)中，美中不足的是：天天都支配隊(duì)員分菜，這樣可以防止開飯遲的隊(duì)員們能吃上菜，保證漏下其他隊(duì)員沒有飯吃。份量掌握不準(zhǔn)，菜普通偏少，中午開飯遲的隊(duì)員普通是吃不上菜的，飯和粥有時煮得過多，造成鋪張?；仡櫾卩駠骰顒又泻笄诮M成員不分彼此、團(tuán)結(jié)一心，用

6、自己的愛心、責(zé)任心為博士團(tuán)成員營造了一個溫馨的大家庭，三下鄉(xiāng)順當(dāng)?shù)膭倮瓿扇蝿?wù)是和我們隊(duì)員的辛勤付出是分不開的。假如有不好的地方請上級部門指出批判，我們一定改正，爭取做到最好。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)2 實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，天天都不斷有新的東西

7、涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才干在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。 在_公園里為游客拍照。我和兩個伴侶一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī)。看著來來往往的游客，我們信念滿滿的開頭了。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格，多久才干拿到照片。我們開頭勞碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片。雖

8、然有時會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺愉快的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個程序。 在工作中曾不斷告知自己：在今后的高校生涯中必需要越發(fā)努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本事，塑造好自己人格和修養(yǎng)。我向來很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮。 我覺得參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)與增加了與人相處，交際的能力。雖然我是一共性格較于開朗的女孩，擁有無數(shù)的學(xué)生和伴侶。但是作為一個人，他必須密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個學(xué)生和伴侶。因此良好的能力是必需

9、的。在小學(xué)接觸學(xué)生，教師是比較狹隘的范圍，惟獨(dú)通過多和人溝通，克服自身的弱點(diǎn)，才干更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人溝通，說出自己的觀點(diǎn)和看法，開誠布公，才干贏得對方的認(rèn)同和相信。 通過社會實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，終于總是要用于社會實(shí)踐中，學(xué)問的堆積隨著學(xué)習(xí)時光增強(qiáng)而增強(qiáng)，所謂學(xué)無止境，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種學(xué)問技能的人才，現(xiàn)在不趕緊學(xué)習(xí)，就無法擔(dān)當(dāng)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的溝通也將更益頻繁，時代給了我們

10、壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門學(xué)問，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會，不長進(jìn)就是退步，惟獨(dú)不斷地把握學(xué)問，才干趕超別人。 熬煉了自立的共性。離開了家長、教師、學(xué)生，一切都要靠自己。由于在工作中，個人有個人的事情要忙，賦予的協(xié)助也是有限的。做事就不能依靠別人，惟獨(dú)通過自身的努力，走出屬于自己的路，才干在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才干出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己英勇地克服，實(shí)行樂觀的態(tài)度，培養(yǎng)個人自立處事的能力，必將獲得終于的勝利。 通過這次社會實(shí)踐經(jīng)受，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花

11、錢絕對會很儉省的；我在工作的過程中，我學(xué)會了無數(shù)，我想這對于我將來很有協(xié)助。總之，這次難忘的假期社會實(shí)踐經(jīng)受使我獲益良多，對我未來的進(jìn)展具有非常樂觀的作用。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)3 沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)，僅有親身經(jīng)受過才有那種超乎平時的感覺。今年的自我的社會實(shí)踐和去年有所不一樣。其實(shí)小學(xué)要求我們參與進(jìn)取暑期社會，無非是想讓我們提早接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。于是帶著奇怪，忐忑的心境，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建造工程詢問事務(wù)所。 無數(shù)在小學(xué)讀書的人都說寧愿出去工作，不肯在校讀書；而已在社會的

12、人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是未來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自我的一份力氣，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才干更好地為社會服務(wù)。實(shí)踐：就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也

13、有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在工地里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，大概沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。 每一天六點(diǎn)鐘十一點(diǎn)再從午時的三點(diǎn)晚上八點(diǎn)，雖然時光長了點(diǎn)，但熱烈而衰老的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明了了人生，感悟了生活，

14、接簇了社會，了解了將來。在小學(xué)里有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你必需自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在小學(xué)，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟小學(xué)是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)！記得老師以往說過高校是一個小社會，但我總覺得小學(xué)里總少不了那份純真，那份誠摯，盡管是高校大學(xué)，同學(xué)還終歸堅持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、

15、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的情景。或許工作中運(yùn)用到的只是很容易的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會抱怨，實(shí)際操作這么容易，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與小學(xué)脫軌了嗎？大概老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感激老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，才干比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的學(xué)問層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往

16、，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注重到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。究竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會實(shí)用的人才，無數(shù)在小學(xué)讀書的人都說寧愿出去工作，不肯在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是未來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自我的一份力氣，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才干更好地為社會服務(wù)。 一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的須要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的須要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷

17、促進(jìn)人類熟悉本領(lǐng)的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉本領(lǐng)也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對自立性，能夠?qū)?shí)踐舉行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣

18、，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)4 一、前言 一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的須要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的須要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉能力的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐

19、的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對自立性，可以對實(shí)踐舉行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 二、實(shí)踐目的 1、社

20、會實(shí)踐是高校生珍貴的熬煉身心的機(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺立的精神以及勞動觀念和奉獻(xiàn)的精神，增加團(tuán)隊(duì)合作意識。 2、充分發(fā)揮我們同學(xué)的學(xué)問和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中學(xué)會客服困難、自立的去解決問題。 3、舉行社會實(shí)踐活動彌補(bǔ)小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作的不足，豐盛和深入我們思想政治教導(dǎo)的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年同學(xué)在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才能、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。 三、實(shí)踐意義 1、利于高校生了解國情、了解社會，增加社會責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代高校生，大多是在書本學(xué)問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。 2、利于高

21、校生正確熟悉自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實(shí)踐活動，能讓同學(xué)看到自己和市場需求之間的差距，看到自身學(xué)問和能力上存在的不足，比較客觀地去重新熟悉、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。 3、高校生對理論學(xué)問的轉(zhuǎn)化和拓展，增加運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的能力。高校生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對高校生來說十分重要，但這些理論學(xué)問并不代表高校生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會實(shí)踐使高校生臨近社會和自然，獲得大量的感性熟悉和許多有價值的新學(xué)問，同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論學(xué)問與接觸的實(shí)際現(xiàn)象舉行對比、比較，把抽象的理論學(xué)問逐漸轉(zhuǎn)化為熟悉和解決實(shí)際問題的能力。 四、

22、實(shí)踐時光 20 xx年1月6日20 xx年2月22日 五、實(shí)踐地點(diǎn)（單位） 貴陽市蘇寧電器商城 六、實(shí)踐內(nèi)容 為在校同學(xué)的我們，在假期的社會實(shí)踐活動中在乎的不應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)當(dāng)在乎的是在囫圇社會實(shí)踐活動中得到了怎樣的熬煉，有了多少的收獲，所以20 xx年的假期，由于氣候等各方面等緣由我沒有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在小學(xué)附近的商場容易實(shí)習(xí)，深刻體味；這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實(shí)踐的詳細(xì)過程以及實(shí)踐心得體味： 經(jīng)過重重面試，我被支配在了噴水池的蘇寧商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵；發(fā)宣揚(yáng)單，在各個路口向行人發(fā)單頁，介紹正在做活動的產(chǎn)品；向顧

23、客介紹他們所需要的家電等等。 帶著高興又緊急的情緒，我上了第一天班，這一天的班讓我覺得無比的累，由于之前對家電沒有絲毫的了解，無數(shù)產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去使用它，這讓我頓時亂成一團(tuán)糟，幸好商城負(fù)責(zé)人給我指派了一個師傅，她耐心的給我講解各種電器的使用辦法、性能、價位、特點(diǎn)、優(yōu)待條件等等，還教我推銷之道，注重事項(xiàng)等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對應(yīng)著各種電器漸漸地去了解，努力在最短時光里記得它們的功能、價錢等，碰到不懂的狀況就翻說明書，一點(diǎn)點(diǎn)地弄清晰，不放過任何的功能、任何的按鈕 下午的任務(wù)是發(fā)宣揚(yáng)單，發(fā)傳單看似容易，其實(shí)不然，由于那天下著雨，我遺忘帶傘了，只能

24、向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實(shí)，但沒有方法，這就是考驗(yàn)的時候。我的任務(wù)是和另外一個和我一樣也是兼職的女生到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單，由于下過雨，那里的人很少，走過幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當(dāng)我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時光已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了，又累又餓又濕，全部的辛酸惟獨(dú)真的體味過才知道，可以說第一天的開頭就是如此，預(yù)示著接下來的日子里，還有多少的困難在等待著我們，現(xiàn)實(shí)跟抱負(fù)之間真的相差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在借用一位名人的一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我信任我會堅

25、持下來的。 天天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生，有時候會埋怨自己像一個清潔工一樣，但其實(shí)惟獨(dú)從生活中最基本也最容易的事情開頭做起，才干更好的做好其他事情。這大概是對我們的熬煉，現(xiàn)在的我們，最簡單犯心態(tài)浮躁，好高騖遠(yuǎn)的毛病?，F(xiàn)在這些看似簡瑣的工作，不就是可以當(dāng)作磨練的機(jī)會嗎？我告誡自己，天下事莫作于細(xì)，請從務(wù)實(shí)開頭吧。初來店里，單調(diào)機(jī)械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學(xué)長告言在先，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏閱歷的同學(xué)，公司不行能把核心業(yè)務(wù)交給你，盡管你很仔細(xì)的把全部的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時光熬煉的。我當(dāng)初就想

26、，只要有舞臺，就不怕好漢無用武之地?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把容易的事情做好，才干做更復(fù)雜的工作。接觸實(shí)際，才發(fā)覺抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差距，唯有調(diào)節(jié)心態(tài)，調(diào)節(jié)方向，才干在二者之間取得平衡。我鼓舞自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學(xué)起，只要專心觀看思量，勤于學(xué)習(xí)，還是能收獲無數(shù)東西的。 很快，一個月的兼職生活就結(jié)束了，在這期間，很多次想要放棄，和小學(xué)舒適拘束的生活相比，這種天天都要遵守規(guī)章，不能犯錯，時時刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動一下，但是還好，我堅持下來了。在兼職期間，我更好的接觸了社會、熟悉社會，這是我即將步人職場的初體驗(yàn)，在這段時光里，我發(fā)覺了自己的不足，感觸到了社會和

27、小學(xué)的種種不同，小學(xué)的生活是清閑拘束的，沒有太多的競爭，而在社會上，天天都要繃緊自己的神經(jīng)，時刻想著要讓自己長進(jìn)，跟上競爭的步子，不被進(jìn)展迅速的社會所淘汰，因此在剩下的校內(nèi)生活里，我將會越發(fā)努力地去完美、充實(shí)自己，去獲得更多與社會相關(guān)的學(xué)問，讓自己在踏上社會之前彌漫電。這次的兼職讓我學(xué)到了無數(shù)對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ)充，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在，我將會努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn)，讓自己的身上散發(fā)出光線，謝謝鑫榮華商行給我的這個機(jī)會，也謝謝在此期間協(xié)助過我的全部人。 結(jié)語 通過這次的寒假的社會實(shí)踐活動，我們從中體味到，現(xiàn)在的高校生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各大學(xué)中的實(shí)踐機(jī)會卻是少之又少，而這恰恰說明白我國

28、內(nèi)地大學(xué)與國外大學(xué)的差距所在。在現(xiàn)實(shí)大學(xué)教導(dǎo)體制不行能有太大的轉(zhuǎn)變的現(xiàn)狀下，在校高校生應(yīng)當(dāng)多多利用高校生活的空閑時光走進(jìn)社會多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力；在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時，應(yīng)當(dāng)夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)學(xué)問基礎(chǔ)，為踏入社會與順當(dāng)開啟自己的職業(yè)生涯做好預(yù)備。 回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，高校生總會有無數(shù)感受。通過不同方式的暑期熬煉，高校生不僅熟悉了社會、熬煉了能力，而且體味到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)受。近年來，企業(yè)對高校生的實(shí)踐能力的要求越來越重視，是否參與過社會實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面向激烈競爭的就業(yè)壓力，高校生也惟獨(dú)主動走出象牙塔，樂觀參加到暑期實(shí)踐中去，才干有效提升自身的綜合能

29、力，實(shí)現(xiàn)從校內(nèi)到社會的完善轉(zhuǎn)型。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)5 一、實(shí)踐目的 這是我第一次經(jīng)受社會實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個高校生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自我的才能，培養(yǎng)自我的韌性，想透過社會實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。 二、實(shí)踐資料 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在小學(xué)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增強(qiáng)個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自我的潛力，以便在

30、以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。 在我得到了姑姑的允許，開頭了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)，對信息的掌握自然要比較看重，所以在我觀看了姑姑的店面后覺得假如在店面惹眼

31、的地方貼上海報能夠給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝點(diǎn)后做成海報，這樣客人在看了后心情也比較好，覺得有無數(shù)選取，銷量就提高了。此外，還在接近的村落作了宣揚(yáng)，讓的人明了姑姑的店，擴(kuò)大客源。 三、實(shí)踐結(jié)果 雖然銷量有所增強(qiáng)，但有待進(jìn)一步證實(shí)是否是我努力的結(jié)果，但必需的影響是有的。 學(xué)問的堆積也是非常重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會健美，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。 我還推舉姑姑可不能夠帶給送貨上門的服務(wù)，姑姑說我們是小本生意，不用弄得這么棘手，況且此刻人手也不足。 而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，當(dāng)電腦成為日用品的時候，我還想當(dāng)我的專業(yè)學(xué)問到達(dá)必需程度后為姑姑的店制作一個網(wǎng)

32、站，我信任那一天會到來的。 當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)學(xué)問。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會鞏固修正自我所把握的學(xué)問，不斷提高自我的潛力。 四、實(shí)踐總結(jié)或體味： 中國的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到的學(xué)問可能立即就會被淘汰掉，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 在實(shí)踐的這時光內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，有無數(shù)東西都是小學(xué)里無法感觸到的，在小學(xué)里大概有老師分配說這天做些什么，明天做

33、些什么，但在那里，不會有人會告知我這些，我務(wù)須要明了做什么，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到最好。在小學(xué)，雖然有無數(shù)社團(tuán)，但究竟小學(xué)是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)習(xí)的氛圍更濃重，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。 無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！都說高校是一個小社會，但我總覺得小學(xué)里總少不了那份純真，那份誠摯，盡管是高校大學(xué)，同學(xué)還終歸持續(xù)著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在小學(xué)的時光。 在這次實(shí)踐中，我感觸很深的一點(diǎn)是，在小學(xué)，理論的學(xué)習(xí)無數(shù)，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工

34、作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的情況。別人給你的看法，你要聽取、耐心、謙虛地理解。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與的社會實(shí)踐，磨練自我的同時讓自我熟悉的，使自我未踏入社會就已體味社會方面。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)6 短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動起于20年7月 13日，截止于20年7月21日。 在這次三下鄉(xiāng)活動中，我的主要任務(wù)是：教三班級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個文藝匯演的節(jié)目。 跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個教學(xué)內(nèi)容。 在手工課中幫忙解答同學(xué)提問，維持課堂秩序，并

35、完成一套環(huán)保服裝。 作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會六個四班級同學(xué)打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開頭排練節(jié)目時，因?yàn)閳竺耐瑢W(xué)過多，天天教新的動作后需要很長的時光去訂正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個學(xué)得好的同學(xué)舉行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時，除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外，六個學(xué)校生都愉快并勝利的完成了演出。 除了完成主要任務(wù)，在空閑時光我也會去旁聽別的教師的上課。 在和學(xué)校生一起上課的過程中，我發(fā)覺他們中的大部分人很情愿回答教師的問題。特殊是遇到自己有能力回答的學(xué)問，他們就會信念滿滿的大聲回答，并且會把注重力眨眼集中起來。假如這時

36、候教師再來一句表揚(yáng)，他們會顯得越發(fā)的愉快。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表揚(yáng)或批判都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表揚(yáng)了，他們就會覺得這是對的：受到批判了，他們也會知道這是不應(yīng)當(dāng)做的。固然，得出一件事情是對的還是錯的都是結(jié)果，我們更應(yīng)當(dāng)教他們推斷的辦法，而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的，給同學(xué)的表揚(yáng)會增強(qiáng)他們的自信，會鼓舞他們做得更好。 在我看來，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的舉辦是十分故意義的，它不僅給學(xué)校生們帶去了新思想、新事物，豐盛了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年同學(xué)的我們一個反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會，即使我不是師范生，但也讓我明了到了教導(dǎo)工的艱辛，還有團(tuán)隊(duì)配合對于一個活動的勝利舉辦有多么的

37、重要。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)7 記得剛進(jìn)入高校的時候，有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣揚(yáng)鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆樂觀的心、有一個支教夢，卻由于種種緣由沒能好好的去了解一下，心里還不時會有這么一種主意：“我從小就生活在農(nóng)村，三下鄉(xiāng)對我就沒須要了吧!”大一暑假，有伴侶去參與了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的，從她的共享中我看到了某種失望，因此，我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的，今年在兄弟C頭的協(xié)助下，我搭上了于我而言的三下鄉(xiāng)這趟末班車。即使當(dāng)時不怎么愿意，但當(dāng)我下定決心的時候，我還是樂觀努力的去預(yù)備了，很慶幸，心里沒留下什么可圓滿的。 短短的15天，卻有著道不盡的快樂和激動，固然也有成

38、長的辛酸 因?yàn)樵谥貞c合川也要舉行一個實(shí)踐活動，我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天動身了.和她們在一起，剛開頭我還有點(diǎn)自在，但在她們的感染下，我也開頭變得“大膽”起來，開頭陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了?！巴砸蛔里垼菜粡堊馈?，感覺既幸福又溫馨! 一到達(dá)目的地，我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所激動了!身在異地他鄉(xiāng)，我們卻從未膽怯過：摩托車叔叔會告知我們“失散”的隊(duì)友在什么地方，保安叔叔會逗我們愉快、會幫我們維持會場秩序，固然還有胡琴的爺爺奶奶們，天天為我們預(yù)備香噴噴的飯菜，真的很感謝他們! 我們在當(dāng)?shù)氐凝埵兄袑W(xué)為高二的同學(xué)舉辦了一次宣講會，從征得小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的同意，到挨個挨個教室的宣揚(yáng)，再到宣講會的勝利進(jìn)行，

39、我們用了整整一天時光，雖然很累，但每個人的內(nèi)心都無比的驕傲。對于我而言，第一次把自己定位成一個“長者”，給自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些協(xié)助，緊急之余更多的是一種高興。 再一次，又得踏上征程，滿懷著期盼，又有些不舍，祝福全部的一切都能夠好好的!統(tǒng)景，我們來了 天開頭下著小雨，略帶一絲寒意，但還是及時與大部隊(duì)勝利會師了!見面之余，大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后，縱情議論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內(nèi)心更多了一份期盼 從其次天開頭，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與同學(xué)們溝通、軍訓(xùn)，再到天天的“按部就班”(買早餐、同學(xué)簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會議總結(jié))，每一天都過得很充實(shí)

40、，天天也會故意想不到的收獲!我參與了兩次調(diào)研活動，兩次政策宣講活動也都參與了，讓我越發(fā)清晰的熟悉到，任何事情都不會像自己想的那么容易。大概，付出了十足的努力，也只能獲得個牽強(qiáng)及格的結(jié)果! 作為一個團(tuán)隊(duì)，成員之間難免會產(chǎn)生一些小沖突!作為副隊(duì)長的我，在心底也向來把維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和睦當(dāng)成了我自己的最主要的一個任務(wù)。 但圓滿的是，不但我沒能在這方面做點(diǎn)什么，反而自己也成了攪局的一個?！把帕?、冰糖、胡琴、田由，那本應(yīng)是可以避開的，但我沒克制住自己，是我的錯，對不起!”或許，該向每個人都說聲對不起，點(diǎn)點(diǎn)、文文、小娟，我的負(fù)面心情也影響到你們了，對不起!現(xiàn)在的我還徹低不能讓自己愜意，以后的路還挺艱巨、很漫長，

41、但我已無懼 冰糖的爸爸媽媽，您們是我們最要謝謝的人，感謝你們!阿姨天天為我們的飲食操勞，叔叔天天陪著我們一起上下課，卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，只愿您們一生平安!我也會加倍努力，不會讓您們失望! 短短半個月的三下鄉(xiāng)，總的來說，是值得一生珍藏的記憶 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)8 為響應(yīng)我校團(tuán)委號召，江漢高校法學(xué)院于20年暑假開展暑期社會實(shí)踐活動，切實(shí)引導(dǎo)高校生從象牙塔走向社會，熬煉自我融入社會。假期開頭后，學(xué)生們就啟動了暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目。 本次暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時光較長。 全院

42、動員，體現(xiàn)重視程度 從20年上半學(xué)期期末開頭，暑期社會實(shí)踐活動的宣揚(yáng)工作就開頭了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實(shí)踐閱歷共享會，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委同學(xué)會工作群等方式舉行廣泛宣揚(yáng)，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院同學(xué)的重視。在全院上下共同努力下，20年暑期社會實(shí)踐申報項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。 師生聯(lián)動，提高項(xiàng)目質(zhì)量 我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下無數(shù)教師都參加了本次社會實(shí)踐活動。同時，實(shí)行師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)教師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了教師與同學(xué)的即時信息交流，問題解決準(zhǔn)時快速，從而削減了調(diào)研小組在實(shí)踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。 統(tǒng)籌全局，堅持 突出重點(diǎn) 我院團(tuán)委和部分

43、學(xué)工辦教師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)教師的狀況下，仍然通過電話、短信、等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，準(zhǔn)時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院賦予最大限度的支持，教師指導(dǎo)、學(xué)院證實(shí)材料、提供宣揚(yáng)資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。 在全院上下的共同努力下，20法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動正如火如荼地開展著，筆者信任，法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動必將取得遺憾勝利，為實(shí)踐科研再添多彩一頁。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)9 XX年11月23日，xx小學(xué)家委會組織同學(xué)去xx區(qū)石頭部落文化遺址參與社會實(shí)踐活動，通過半天的活動時光同學(xué)受益匪淺，不僅開闊了同學(xué)的視野，學(xué)到了無數(shù)的課外學(xué)問，還豐盛了無數(shù)的

44、安全學(xué)問。參與此次活動的人數(shù)共320人，其中同學(xué)xxx人，老師和家委會成員37人，活動過程中未浮現(xiàn)任何安全事故。現(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié)： 一、預(yù)備充分：依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況，結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際制訂了詳實(shí)牢靠的 1、社會實(shí)踐活動安全應(yīng)急預(yù)案。 2、成立了以校長孫xx，家委會主任黃xx、馬xx三人為組長，吳振飛、李美、宋治國三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格根據(jù)要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，特地組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動萬無一失。 xx小學(xué)XX年同學(xué)社會實(shí)踐活動安全工作總結(jié) 3、政教處、安全辦針對安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任、

45、德育老師和家委會的代表召開了專題安全會議。會議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注重安全細(xì)節(jié)，回到年級后結(jié)合安全預(yù)案給同學(xué)做好各項(xiàng)安全教導(dǎo)。xx小學(xué)XX年同學(xué)社會實(shí)踐活動安全工作總結(jié) 4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、同學(xué)實(shí)踐途徑、實(shí)地中擔(dān)心全的因素等方面實(shí)地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致。 二、組織有序：活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求，使同學(xué)有秩序的舉行參觀實(shí)踐。 2、政教處對參與同學(xué)的名單逐一審核，留下家長的電話號碼，告訴同學(xué)讓家長知道班主任的電話，便于互相聯(lián)系。詳見車輛支配表 3、對車輛舉行1至6號編號，年級同學(xué)對號上車。 4、制訂了詳實(shí)的乘車支配表，10個同學(xué)為一組，每組各選一名小

46、組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)覺有擔(dān)心全行為立刻制止并向班主任匯報。 5、每班有一位班主任、一位德育老師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊(duì)老師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車同學(xué)的安全和清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。 6、同學(xué)對號入座后再一次對同學(xué)舉行安全教導(dǎo)，特殊是乘車中需要注重的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動前給同學(xué)講安全帶的使用辦法，保證每個同學(xué)系好安全帶，并檢查同學(xué)安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。 7、教導(dǎo)同學(xué)車輛中假如碰到險情的逃命辦法。指導(dǎo)同學(xué)找逃命出口和逃命窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃舉行逃命？教給同學(xué)怎樣打開逃命窗戶舉行逃命？ 8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀

47、中安全要求，使得同學(xué)在公共場合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)配合方面注重的安全學(xué)問。 9、各班主任和德育老師做好前中后跟班，確保同學(xué)行進(jìn)安全。 柴里礦區(qū)小學(xué)XX年同學(xué)社會實(shí)踐活動安全工作總結(jié) 三、活動有效：活動中同學(xué)樂觀參加，且心情高漲。 2、同學(xué)在活動中仔細(xì)地觀看并做好了記錄。 3、活動中同學(xué)有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光潔的石頭處能主動遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒有一人踩踏草地等。 4、活動后同學(xué)都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都十分充實(shí)。 5、在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會和班主任的努力協(xié)作下，在大家的共同努力下活動順當(dāng)舉行，且全部同學(xué)按規(guī)定的時光

48、安全回家。 四、需要改進(jìn)的地方：今后進(jìn)行活動時人數(shù)不宜過多，否則管理起來難度大。 2、今后還需要的與班主任多商議、多接觸，更好的管理同學(xué)。 3、針對這一次的行車閱歷，以后類似活動在對同學(xué)舉行乘車的安全教導(dǎo)、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中碰到安全事故時的安全應(yīng)急教導(dǎo)還需待一步加強(qiáng)。 總之，通過這次的社會活動實(shí)踐，讓同學(xué)走進(jìn)社會、了解社會，的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)當(dāng)注重的安全事項(xiàng)，增加了同學(xué)個人及團(tuán)隊(duì)安全意識和安全防范能力。 xxxx小學(xué) 二零xx年十一月二十四日 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)10 寒假里我和幾個伴侶一起去了敬老院參與社會實(shí)踐活動，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找

49、到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆忙的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最認(rèn)識的老奶奶的房間中。 剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告知我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明白來意，說完便走了。 看到老人后，我們便親密地叫了她一聲張奶奶！她也愉快地應(yīng)了一聲。張奶奶要我們坐下，還預(yù)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了！是?。∥覀兪莵韼屠先私鈶n的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她談天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定

50、還要再來喲！嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了！可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！我覺得這些最平庸的人才是世界上最需要人們關(guān)注和體貼的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是由于很少會有人去看他們，她們很孤獨(dú)！ 這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中同學(xué)來說，建立自身的十年進(jìn)展方案已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)11 為了響應(yīng)教導(dǎo)部、

51、團(tuán)中央等中央部委的號召，我們學(xué)院組織各系同學(xué)參與20 xx年高校生“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等社會實(shí)踐活動。我系接到學(xué)院通知后，系黨團(tuán)組織高度重視，樂觀向全系舉行宣揚(yáng)動員，學(xué)生們踴躍報名。經(jīng)過多方位考核后有十五名學(xué)生被支配到合肥市廬陽區(qū)安慶路街道辦事處，與我院建工、藝術(shù)等系學(xué)生一起舉行“四進(jìn)”社區(qū)的社會實(shí)踐活動。按照安慶路街道辦事處各部門的需求，我系同學(xué)分離被支配在街道辦事處計生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個多月的時光里，我們系的實(shí)踐活動主要可歸納為以下幾點(diǎn)： 一、“拆除違章建造”的宣揚(yáng)工作： 為了美化城市，促進(jìn)全市的經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)進(jìn)展。為此市

52、委、市政府等部門打算動員全市上下依法對違章建造舉行拆除。而安慶路街道地處市老城區(qū)，轄區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多，為合肥市的鬧市區(qū)之一，但違章建造現(xiàn)象也較為嚴(yán)峻。 作為合肥市的在校高校生，理應(yīng)為改善城市形象獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在這場大型活動的宣揚(yáng)中，我系學(xué)生首先要做的是必需仔細(xì)學(xué)習(xí)市委、市政府等部門的相關(guān)文件，并把對拆違的相關(guān)學(xué)問問題轉(zhuǎn)換為對他人的講解。這其中所需要的不僅是對拆違相關(guān)學(xué)問的理解，面向社會各年齡、階層的提問，更需要用一顆“衷心”與“耐心”，而這點(diǎn)對那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣揚(yáng)中，我系有的學(xué)生帶上錄音機(jī)，備好宣揚(yáng)材料，搬張桌子，在人流較大的路口，邊播放宣揚(yáng)帶，邊散發(fā)宣揚(yáng)材料。用大

53、家所知的學(xué)問耐心地向行人宣揚(yáng)答疑，這就是我們學(xué)生的宣揚(yáng)站工作。同時，為加大宣揚(yáng)力度，廬陽區(qū)團(tuán)委打算由志愿者組成拆違流淌宣揚(yáng)隊(duì)。我系學(xué)生各帶一疊宣揚(yáng)單與一面宣揚(yáng)彩旗騎著自行車，四人一組，穿梭于廬陽區(qū)的各主干道。一路行來，帶去的不僅是拆違的文件學(xué)問，更重要的是我們的高校生們在高溫酷暑下的考驗(yàn)，迎得了社會的全都好評！ 二、走進(jìn)居委會： 社區(qū)居民委員會是居民自選的組織，是居民與政府間的紐帶，也是社會最基本的組織。我們系的十余位學(xué)生分離進(jìn)入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區(qū)工作的主體是居民，居民的利益無小事，在多數(shù)人看來，居民的事無非就是“鍋碗瓢盆”類的小事，但假如處理不好，就可變?yōu)椤笆录?/p>

54、”。正可謂小事連事件，事件連著百姓心。社區(qū)的工作也無淡旺之分，在這十多天里，我們的同學(xué)廣泛的接觸社會各階層的人士，時值居委會換屆，于是幫著居委會收拾材料、錄入文字，幫著辦事人員向上級部門送文件等成了學(xué)生們的主要工作。 在這里我們的同學(xué)學(xué)會了自己找事做，比如燒一壺水，給勞碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人溝通的言辭方式也有了一定的掌握尺度。不能冷嘲熱諷，別人做的不對也應(yīng)平聲提示。不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這些在小學(xué)里單一的同學(xué)關(guān)系間大概不是很突出，但在社會這個大家庭中對我們的同學(xué)熬煉卻很重要。我們的同學(xué)在參加對轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)舉行調(diào)查摸底時，與店主間的溝通就很自然，措辭也很得體，這些都是學(xué)

55、生們熬煉的地方。 三、體貼兒童，開展義務(wù)家教活動： 教導(dǎo)作為“四進(jìn)社區(qū)”不行缺少的部分，關(guān)注教導(dǎo)也向來是我們高校生們應(yīng)當(dāng)做的。因此作為此次暑期社會實(shí)踐的一部分，我們在做好基礎(chǔ)工作的同時協(xié)助一些貧窮家庭的子女舉行義務(wù)家教。 被輔導(dǎo)的學(xué)生為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧窮家庭子女。他們中有初中學(xué)生也有上學(xué)校的小學(xué)生。在居委會的支配下，這兩個社區(qū)實(shí)踐的學(xué)生欣然接受了他們的哀求，并盡自己最大的能力使被輔助的小學(xué)生在幾天的學(xué)習(xí)里，能夠樹立一個奮勉向上的信心。經(jīng)過此次輔導(dǎo)，小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，學(xué)習(xí)辦法也得以改進(jìn)。并且學(xué)習(xí)成果的努力方向也在大腦中有了較為清楚的思路。輔導(dǎo)結(jié)束后，我們的學(xué)生紛紛

56、把自己的聯(lián)系方式留給所輔導(dǎo)的學(xué)生，這為以后的繼續(xù)幫扶提供了便利。這些均得到了家長們的好評。而通過此次家教活動，我們的學(xué)生也收獲許多，大家無不感到：只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，社會就在一個彌漫幸福的藍(lán)天下。 四、在街道辦勞碌的學(xué)生： 方案生育是我們國家的一項(xiàng)基本國策，計生辦是一與群眾日常生活聯(lián)系密切的部門。街道黨工委、辦事處將人口與計生工作作為一項(xiàng)重要工作，各駐地單位均配備了計生專職干部，從而確保人口與方案生育工作的順當(dāng)舉行。在這里，通過對計生材料的收拾相關(guān)文件的代執(zhí)行，深深地感到方案生育工作的任重道遠(yuǎn)性。要使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，就必需學(xué)習(xí)工作人員那樣與群眾深交流，精心做好本質(zhì)工作。 而在市容辦的學(xué)生一上

57、崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責(zé)就是宣揚(yáng)“合肥是我家，美化靠大家”的理念。它是一項(xiàng)平庸但重要的工作，更是一項(xiàng)艱難而長遠(yuǎn)的工作。城市的建設(shè)離不開城管人員，在街道市容辦同志的指導(dǎo)下，我們的同學(xué)視烈日于不顧，穿行于所在轄區(qū)的主干道。曬在學(xué)生身上的是熱量，但留給學(xué)生們的卻是城市仆人翁意識,做個合格的合肥市民！ 在囫圇社會實(shí)踐活動中，我系學(xué)生能從思想上高度重視這項(xiàng)活動，把它作為自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、服務(wù)社會的一個珍貴機(jī)會。無論是高溫酷暑還是暴雨傾盆，他們都能夠始終做到任勞任怨，從不叫苦叫累。并能謙虛向社區(qū)居民、社區(qū)工學(xué)習(xí)，了解社區(qū)居民的需求，有針對性的開展服務(wù)，真正達(dá)到了“受教導(dǎo)、長才能、做奉獻(xiàn)”的目

58、的。通過我們的學(xué)生努力，為安慶街道的“拆違”宣揚(yáng)動員工作以及同期街道計生、創(chuàng)建、未保、綜合法制等各方面社會工作目標(biāo)任務(wù)的完成做出了自己的努力，贏得了街道與社會人士的全都好評！ 固然，通過實(shí)踐也裸露出他們不足的方面，系要求他們仔細(xì)總結(jié)自己的不足與閱歷，以更好的指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)、生活，并為以后走出校門、走向社會、適應(yīng)社會打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。作為同學(xué)的引導(dǎo)者，今后我們將盡可能多的為同學(xué)聯(lián)系實(shí)踐場地，為使同學(xué)更早的適應(yīng)社會、服務(wù)社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！ 電子信息與電氣工程系 20 xx年7月25日 同學(xué)社會實(shí)踐活動工作總結(jié)12 7月26日到8月2日僅僅8天的時光，是我們計算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院同學(xué)會到海豐縣德成中

59、學(xué)暑期社會實(shí)踐活動也是我們不行淡忘的日子。 猶記得，7月26日的那天中午，我們是懷著那樣期盼的情緒在桃李園等車， 一路上，夢想著即將到來的環(huán)境，我們都做足了心理預(yù)備，預(yù)備著自己即將面向的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境，預(yù)備自己應(yīng)當(dāng)以何種心態(tài)去面向，預(yù)備著自己應(yīng)當(dāng)是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué)，我們一切都還很寧靜，悄悄的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的情緒，還有那出色的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么，但是在接下來的七天，我們和淘氣的孩子漸漸的達(dá)成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以伴侶的身份去臨近他們，去走近他們的內(nèi)心世

60、界。正如翠彬師兄說的，短短的那幾天，我們是不行能教給他們太多的實(shí)用的東西，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊?，F(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生，但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的。記得，走的那一天，我們在太陽底下等車等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很情愿離開，那群孩子們更是舍不得。記得回到小學(xué)，加了他們的，看到他們的情緒上面寫著的有關(guān)于我們的事情，真的很激動。很激動。 （一）教學(xué)上 我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時光里，占用他們的自習(xí)時光，開設(shè)了六門課程。心理教導(dǎo)，趣味英語，社交禮儀，計算機(jī)硬件學(xué)問，演講口才，一般話