初中我的學(xué)校匯總八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中我的學(xué)校匯總八篇 精選初中我的學(xué)校作文匯總八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織才能。那么你有了解過作文嗎？以下是我用心整理的初中我的學(xué)校作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 初中我的學(xué)校作文 篇1 校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香，綠樹成蔭，書聲瑯瑯的校園里，度過了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。 大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦廣闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色，像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭樹立在運(yùn)動場的四角，它們就像

2、四個鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。每到課余活動時間，運(yùn)動場上即刻沸騰起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的上空。運(yùn)動場的正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個周一的早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側(cè)有一排高大的屹立的樹，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國旗，還給我們學(xué)校增加了幾分活力的景象。 走過操場是教學(xué)樓，它身上涂滿了米黃色的油漆，在陽光的照射下變得更漂亮了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、二課堂等等等等，真是設(shè)備齊全??！當(dāng)你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機(jī)、多媒體

3、計算機(jī)。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精致，字跡端正，內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里專心地學(xué)習(xí)，爭先恐后地發(fā)言，一心致志地學(xué)習(xí)。整個教室里是那么的整齊，那么寬大敞亮。 雖然我的學(xué)校沒有什么特別的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過云層，發(fā)覺了裝滿向往的未知領(lǐng)域。我能生活在這樣一個校園時很欣喜。啊！校園，走進(jìn)你，轉(zhuǎn)瞬六年，我務(wù)必離開你，我從心里油然而生出一種深深的追念。 初中我的學(xué)校作文 篇2 和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來，走向成功的“必經(jīng)之路。 走進(jìn)大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花

4、，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美。自從我來到石筍校園，每天都發(fā)生著大量美好的故事。 記得四年級上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。突然一個同學(xué)急匆促的向我跑來說叫我立刻去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種擔(dān)心的感覺，會不會是我犯了什么錯事，確定要挨徐老師批評了我忐忑擔(dān)心的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報告，只見徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不欣喜的樣子，我心頭一懵，遭了，確定是作業(yè)錯的一塌糊涂。果真，徐老師拿起我的語文練習(xí)冊給我，嚴(yán)肅的

5、說：“你自己看看！我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯了，看著老師標(biāo)注的“紅叉，我無地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯了，做題時在干嘛呢？你身為中隊委，要時刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識寫明了，去吧。我聽完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。 當(dāng)我冷靜下來時，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說過：徐老師由于愛我們，對我們負(fù)責(zé)才會對我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。其次天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時，徐老師和顏悅色的對我說：“我們不是學(xué)過一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)

6、慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績。 這次教訓(xùn)使我終身難忘。 初中我的學(xué)校作文 篇3 我的初中學(xué)校離我家只有九百米的距離，我每天都可以走著去走著回，不像小學(xué)那樣需要爸爸接爸爸送了。也是由于我的初中學(xué)校離家近的起因，我在初中學(xué)校待著的時間很長，我是指每天待在學(xué)校的時間很長，由于離家近，我還申請了當(dāng)值日生，不僅自己值日那天回家晚，而且住得遠(yuǎn)的值日生假如有急事，我也會幫忙攬下，這樣別的住得遠(yuǎn)的同學(xué)就可以早一點(diǎn)點(diǎn)回家了。 我的初中學(xué)校里面還有小學(xué)和幼兒園。和我們初中部的教學(xué)樓不一樣，幼兒園是一棟矮矮的教學(xué)樓，前面還有一塊五顏六色的小操場，有圍欄圍住的，幼兒園的小朋

7、友們就在這里面上課和玩耍。小學(xué)部的教學(xué)樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房，區(qū)別是教學(xué)樓前的字，我們初中部教學(xué)樓前的字是：格物、致知，而小學(xué)部教學(xué)樓的字是：誠懇、守信，這四個詞合起來就是我們初中學(xué)校的校訓(xùn)了。 我的初中學(xué)校有好多優(yōu)秀的年輕老師。和我就讀的小學(xué)有所區(qū)別的是，我的初中學(xué)校年輕老師比年長的老師多，而我的小學(xué)老師反倒都是些年長的老師，甚至小學(xué)老師的孩子的孩子都和我們一起上小學(xué)了，而初中學(xué)校的老師還都沒有自己的孩子，都是些剛出校園沒多久，雖然有些學(xué)院派風(fēng)格嚴(yán)重，卻也和那些年長的老師一樣優(yōu)秀，在教導(dǎo)方面旗鼓相當(dāng)。也許是他們也是從我們這么大一向長到當(dāng)老師的，懂得學(xué)生的心里所想吧。

8、我的初中學(xué)校還有一個游泳池，這一點(diǎn)是務(wù)必要提一提的。這個游泳池是后來擴(kuò)建的，聽說是那些年輕老師們向上面提議的，說是游泳可以鍛煉孩子們的各個方面，不僅可以長高，還可以鍛煉孩子們的各種才能，游泳池就建好了。概括對我們哪好，我還有待考察，等我游完一個學(xué)期再來匯報吧！ 初中我的學(xué)校作文 篇4 春天，是明媚的季節(jié)；春天，是溫馨的季節(jié)；春天，是活力勃勃的季節(jié)。春天的校園更是多姿多彩。 春天的校園是彩色的。你瞧，校門口的大花壇里，操場旁的草坪上，都有春姑娘的蹤跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花，正在爭奇斗艷；那兒一群優(yōu)雅大氣的金盞菊，正說著靜靜話靜下心來，細(xì)心地嗅一嗅，即刻感到空氣中花香四溢，整個人仿佛藏身

9、于花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，好多好多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢，星星般的五顏六色的小野花就會浮現(xiàn)在你眼前。啊！彩色的校園真美！ 春天的校園也是綠色的。雨過天晴，小公園里，桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠，類似被葉子染過一般，也成了翠綠色。暖風(fēng)拂過，樹木的葉子搖擺起來，露珠也跟著跳起了舞?？商銜L下來，這時，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個個綠色的小生命從潮濕而又和暖的泥土里冒了出來，為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃活力。啊！綠色的校園真美！ 春天的校園更是紅色的。早晨，小朋友們佩

10、戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾，開開心心地來到學(xué)校。早自習(xí)時，有的小朋友在認(rèn)專心真地朗讀課文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園?！岸Ａ懔阆抡n鈴聲響了，女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來到操場上奔跑追趕。還有幾位乖巧的同學(xué)，則留在教室里看書、做作業(yè)。下課時的歡聲笑語響徹整個校園，花花草草是啦啦隊，一個勁兒地為他們喊著：“加油！加油！?。〖t色的校園真美！ “一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是播種的季節(jié)，讓我們在這漂亮的春天的校園里播撒新的希望，用心地澆灌它，呵護(hù)它，等待秋天的碩果累累！ 初中我的學(xué)校作文 篇5 在太行山腳下，屹立著幾座黃色作風(fēng)的大樓，這就是

11、我們的學(xué)校。 一進(jìn)校門，校門上方就有一所教學(xué)樓。教學(xué)樓共四層這里是領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方也是我們的活動室。 校園中間有一個棟教學(xué)樓，它的里面走廊里掛這個種標(biāo)語，還有我們自己的作品，好看極了！我們在這里寧靜的學(xué)習(xí)遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗戶上看景，而且不會冷。 校園中后側(cè)座落著來教學(xué)樓，它也是四層的，雖然比不上的樓新但里面不但寬大敞亮，而且潔凈、整齊，設(shè)施齊全。 校園的迷人地方不止這些，還有漂亮的大花壇，屹立的楊樹，和廣闊的操場。春天，萬物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠掛在枝頭。秋天，天氣清涼，我們在操場上跑步、跳高、講笑話、做游戲，開心極了！學(xué)校馬上變成了快樂的海洋。 學(xué)

12、校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自內(nèi)心地說一在句：“我愛我漂亮的學(xué)校 初中我的學(xué)校作文 篇6 我的學(xué)校，進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進(jìn)學(xué)校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準(zhǔn)；右邊是我們的操場，操場周邊種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點(diǎn)紅。十分奪人眼球，星星點(diǎn)點(diǎn)的特有藝術(shù)感。 圍著操場走一圈，從不同的角度看教學(xué)大樓和?；盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格：正面看教學(xué)大樓和校徽雕塑多了一份嚴(yán)肅，側(cè)面看它們多了一份恬靜。操場上共有六個籃球架，平日不會發(fā)生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要

13、籃球打，那時就喧嚷啦！ 走進(jìn)教學(xué)大樓，就是另一種風(fēng)格，操場上都是熱心、活潑的，進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周邊裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是漂亮，一陣涼風(fēng)吹來，使人心曠神怡。 教學(xué)樓內(nèi)活動教室好多，譬如：音樂教室、生物試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術(shù)室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物試驗(yàn)室里，我們好奇的睜大了眼睛觀測動物，了解動物 最讓人放松的地方就是后花園了！后

14、花園里布滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。 這就是我們繽紛的校園，我熱愛我漂亮的.校園！ 初中我的學(xué)校作文 篇7 當(dāng)我們從稚嫩的孩童時期走過，來到了成長中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出，進(jìn)入中學(xué)，即將開啟一段新的旅途;我知道，我長大了，就像一粒種子，已長成了一株樹苗，還在逐漸的成長著。學(xué)校，是我們生命中重要的一環(huán)，它見證者我們的努力，我們的變化。我，已經(jīng)進(jìn)入了一個新的學(xué)校。 學(xué)校門前有著兩棵參天大樹，像是預(yù)示著我們以后一定會成材。進(jìn)入學(xué)校，就是一片活力勃

15、勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引著我們，使我們堅強(qiáng)，屹立;小草正如我們這些學(xué)生，正在茁壯的生長著。 而除了這些植物，一座座教學(xué)樓也吸引著我們。 高大的教學(xué)樓屹立在校園里，不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的，給高樓增加了些許點(diǎn)綴。 教室里的桌椅擺放的整整齊齊，室內(nèi)寬大敞亮，黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡，這些自己像是代表著老師，代表著老師辛勤的身影。 學(xué)校內(nèi)總是干潔凈凈的，這也是學(xué)生們的勞動成果。 學(xué)校更讓我感到敬重與愛好的不僅是校內(nèi)環(huán)境，還有那些箴言。 “不比成功比進(jìn)步這可不是說說的，這句話更鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)，每日向上，力爭上游! 一個人假如要成為一個有用的，能為社會做貢獻(xiàn)的人，就需要好好學(xué)

16、習(xí)，假如要學(xué)好知識，就務(wù)必?fù)碛幸粋€好老師，好學(xué)校?？赡苤袑W(xué)只是我人生中的一部分，可能老師只是人生中的過路人，但他們會永遠(yuǎn)埋藏在我心中，由于他們對于我對于我們，將會有非凡意義。 初中我的學(xué)校作文 篇8 新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些畏懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。 在新學(xué)校里，我認(rèn)識了大量的新朋友，并且了解到了大量新的東西。譬如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學(xué)沒有的，所以我感覺很新鮮。 這個學(xué)校很大，導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬大的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學(xué)們！這是一個新的學(xué)期，也是一個新的開頭 上課了，我坐在座位上，專心的聽著。我們的第一課是正數(shù)與負(fù)數(shù)，當(dāng)我才看到課題的時候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過嗎？怎么又學(xué)？這個幾個問題立刻就解開了。老師開頭了她的講課，這時候我才知道；中