初三的學習計劃(15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三的學習計劃(15篇) 初三的學習計劃(15篇) 日子宛如白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著，是時候寫一份細致的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是我為大家收集的初三的學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 初三的學習計劃1 對于語文，我認為最重要的就是平日的積累.教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀務必要注意平日的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析務必要透徹，這樣才有

2、助于閱讀水平的提高.做題的時候務必要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了.關于作文首先卷面務必要整齊，有必要的話練下字去.平日要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺. 數學平日假如作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧!務必記住:熟能生巧!這一點致關重要!去年中考我考了117，也是馬虎.所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時候假如時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.結果加一點:切忌驕. 英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要熟練

3、(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也務必要努力背誦，不要一次性背誦，要反復穩(wěn)定，多學多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng). 物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科.平日的生活中能夠注意觀測一下周邊的物理現象，譬如打籃球的時候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等.物

4、理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理試驗的時候不能馬虎，注意觀測，并且要親自動手做一做. 政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中.考試之前對教材務必要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可.假如閉卷務必要背得各個概念. 生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當的發(fā)散. 歷史對于大事件務必要明了地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平日就背誦了，你要

5、臨時記憶效果不會太好.歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的.課外的把握若是豐富了，自然不會怕考試. 學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦中國地理雜志一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙. 結果一點，學習之余要注意勞逸結合. 1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像小學對待六年級一樣。 2、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。假如你相信，學習只緊不松，能夠拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再宏偉，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎樣放松地！

6、 學會放松還有好多要學的 一、初三的將要學的知識要比以前的難好多，所以我要比以前上課更加認真聽講。假如課上沒有認真聽講，做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是假如上課認真聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。 二、課前務必要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的資料要做好標記，上課的時候就重點聽老師講這些資料。假如沒有預習，老師在講臺上講了一通，還不明白老師說的是什么，那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方，課后就要去請教老師。 三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨日做的作業(yè)，只有我們認真的去做了

7、，老師講的知識點我們才能記住。假若是照答案或是拿別的同學的抄的，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂，那樣聽課的興趣就會大大的減弱。 四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能戰(zhàn)勝。許三多的的“不拋棄，不放下，正是我此刻就應有的心態(tài)。 初三的學習計劃2 歡迎閱讀初三英語學習計劃，進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以假如抱著“三天打魚，兩天曬網的心態(tài)來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟。 1、單詞和詞組： 把握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性

8、的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)矩的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。 2、語法： 要學好英語，不把握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規(guī)矩，或者只背誦語法規(guī)矩，那也是學不好英語的。對比有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好把握。 3、閱讀： 到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠，或對語法知識的把握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要別致，做閱讀

9、理解時，不能太隨便，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學會通過上下文推測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。 4、寫作： 不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法確切，還要注意表達通順，句子幽美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和幽美句子。 英語作為文科科目當中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復習時間也比其他科目要長。 英語復習計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。 第一階段-扎實基礎，打好地基 初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱，盲目復習；應當回歸考綱明確考綱要求內

10、容；二忌急于求成，忽略小題；三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)；四忌浮光掠影，只重皮毛。 其次階段-合并同類項，各個擊破 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是“一模。 第三階段-查缺補漏，定時訓練 利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓練，把握好試卷時間分派和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調理自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。 初三的學習計劃3 一、制定的時間用于學習，務必留出足夠的時間來完成正常的練習和課后作業(yè)

11、。當然，學習不應當占據作息時間，認真安排好自我的時間。首先要明了一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。安排這些時間之后，選定適合的、固表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表可能不能解決你所有的問題，可是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充沛的時間學習和消遣。 二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的資料快速瀏覽一遍，了解學習的大致資料及結構，以便能及時理解和消化學習資料。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可 三、充分利用課堂時間。學習

12、成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時協(xié)同教師，做好筆記來幫忙自我記住教師講授的資料，特別重要的是要進取地獨立思考，跟得上教師的思維。 四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅僅要復習教師在課堂上講授的重要資料，還要復習那些仍感模糊的知識。假如你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些資料，你的記憶也會堅持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。 五、有可能的話，找一個寧靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它能夠是你的單間書房或教室或圖書館，可是它務必是舒適的，寧靜而沒

13、有干擾。當你開始學習時，你應當全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢。 六、樹立正確的考試觀。平日測驗的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，可是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次務必會考出好成績來。經過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢。 一些對比簡單有效的初三學習方法： 先把初一初二的資料都復習一遍，同時也要認真學好初三課程.主要就是把書看一遍。上復習課的時候每門課都準備一本筆記本，把教師復習的概念，易錯的題目記好，回家復習。用一本本子，把自我考試，做錯的題目都記錄下來來，快要

14、中考的時候就看錯題就行了。 總之，歸納下來，初三上學期做預備工作，就是學習，順帶復習一下原先的東西，.初三下學期開始，就是歸納，整理錯題，至于作業(yè)，務必要獨立完成，不要有僥幸心理，所有問題都認真對待.關于時間安排既要保證學習時間又要保證休息時間，勞逸結合，效率第一。 初三的學習計劃4 白駒過隙，時間在飛逝，暑假每次都過得特別的快，長達兩月個月的暑假時間就要終止了，我也在自己懵懵懂懂的時候，不知不覺地就到了初三。暑假過去后，我就又要投入到初三的緊張學習氣氛當中，在初三一定需要自己更加的發(fā)憤圖強，初三是十分關鍵的時刻，初三決定著自己能不能靠一個好的高中，上好高中就能收獲更好的教育，知識就會更加的豐

15、富。所以，在初三一定要計劃好自己的學習，用一個縝密的學習計劃充實地度過自己初三這個學期，讓自己不留可惜。所以，我制訂了以下學習計劃： 一、改掉馬虎、毛躁的問題 在每一個人的青少年時期，大家都會有這樣的毛病，就是遇到事情的時候，會很暴躁，處理事情不會那么的細致，總是馬虎大意。而我的馬虎和毛躁主要表達在完成作業(yè)和考試兩個方面。做作業(yè)遇到稍微難一點的題目就會急躁，急躁的時候，就不能靜下心來思考問題。在自己沒有找到解決方法的時候，自己就會否定自己，認為自己很差勁。但有的時候，并不是對知識的把握不夠全面，而是自己的馬虎毛躁沒有細心地審明了題目。在考試的時候，更能反應我自己的這個毛病，考試馬虎會讓自己丟失

16、掉很關鍵的分數，一分之差都能與別人拉開很大的差距。 所以，我要戰(zhàn)勝自己都馬虎、毛躁的毛病，想要戰(zhàn)勝自己的這個毛病就需要在平常的小事上做起，譬如，父母對自己的關心和嘮叨，我就要學會去接受父母給予我的這樣的關愛，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐心的處理。 二、自主學習 現在學生的學習步驟都是老師安排的，都是老師在為我們學生的學習做一個對比完善的計劃，我們就只需要執(zhí)行?？墒牵覀儾粌H要依照老師交給我們的任務去提高自己的學習，更需要有自己的學習主動性，學會安排自己的學習，很重要。在老師的規(guī)定計劃內，自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果，這時就要針對自己的不足之處去加強學習，達到一個自主學習。借助

17、課外輔導資料，改變自己學習上的缺漏。 三、制定一個學習的目標 學習目標的制定是讓自己有一個明確的方向來奮斗，而不是像原來一樣，學習的時候就是一只無頭的蒼蠅，不知道自己學習的側重點在哪里，完全就沒有發(fā)揮出學習的功能，這樣導致自己浪費了好多的時間。因此，我一定要改正自己的這個缺點，規(guī)定好在什么時間做什么事情，規(guī)定好一個時間，給自己一個目標，提高自己的學習效率。 我知道自己要去將這個計劃實行起來一定會很困難，但是我仍舊會去實踐它，完成自己的計劃，乘風破浪，爭取能在中考達到自己理想中的高度。 有關初三學習計劃3 初三了，結果一個學期了，沒有時間去放任自己，沒有時間去思考一些無謂的瑣事，更沒有時間可以容

18、得自己去浪費?；厥咨蠈W期的學習，我做的不太好，有好多不足之處，我想逐漸提高，惋惜光陰似箭，時間不等人，上學期轉瞬就過去了，所以我一定要在這學期改掉我的不足之處。 首先，我要把鋼筆字練好，每天抽出十分鐘來練字，每次練八個字，雖然練的字少，但是要把握字的結構均勻，卻是很難的。所以，我一定要認認真真地練，直到把字練好為止。 其次，我要提高課外閱讀量，在看書時要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文，這有助于提高我的作文水平的。 結果，在下課以后，老師布置的作業(yè)要按時完成，不要拖拖拉拉，一會兒干這，一會兒干那。寫完作業(yè)要檢查，保證沒有錯誤再放進書包里，這樣就可以提高作業(yè)水平和質量。 假如我可以做到這幾點的話，我的成績一定會百尺竿頭更上一步，請看我的行動吧！ 初三的學習計劃5 經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們逐漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。 初中兩年