統(tǒng)編版語文四年級下冊期末檢測卷(含答案)

1、四年級語文下冊期末檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（39 分 ）1從括號里找出加點字的正確讀音，畫“”（4 分 ）率領(lǐng)（shu& l）慰藉（ji e j ）i 澎湃（bd pd）掂量（di n di a）n 2讀拼音，寫詞語（5 分 ）3比一比，再組詞（3比一比，再組詞（挺（）蜓（）胞（）抱（）4把下列詞語補充完整欣 （）若 （） TOC o 1-5 h z 倘（）銳（淌（）脫（4 分 ）（）（） 地闊一絲 （）（從（)不 () 以 ()亂 ()()水 ()龍() 山 () 水 鯤鵬 ()()5根據(jù)加點字詞的特點，照樣，寫詞語。(3 分 )生氣勃勃(ABC肘)：九天攬

2、月 (含數(shù)字 )： 6照樣，在括號里填上適當?shù)脑~語。(4 分 )例：(裊裊)的炊煙() 的恐龍()的蘆花鞋() 的風景畫()的雙龍洞7給加點的字選擇正確的解釋。(4 分 )【賴】A.依靠；B.責怪；C.不好，壞；D.不承認自己的錯誤或責任。 TOC o 1-5 h z 你欠別人的錢，這個賬是賴 不掉的。()*這件事大家都有責任，不能賴 哪一個人。()*我們團隊今天順利完成任務(wù)，有賴 于大家的努力。()*今年莊稼長得真不賴 。()*8選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(3 分 )即使也因為所以盡管還是(1)() 遭到敵人的毒打，雨來 () 絕不說出李大叔的下落。(2)() 家人不讓青銅去賣鞋，他() 堅持要

3、去。(3)() 它是那么生氣勃勃，天真可愛，() 你絕不會責打它。9按要求寫句。(8 分 )幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來。(改為擬人句)海上日出的景象很美。( 改為感嘆句)恐龍學(xué)會了飛翔。( 擴句 )宿新市徐公店的作者是楊萬里寫的。( 修改病句 )二、綜合展示廳(5 分 )10從你最近了解的新聞中選一則感興趣的和同學(xué)交流。要求：說清楚新聞的來源、事件的內(nèi)容，適當加上自己的看法。三、課本直通車(18 分 )11比比看，誰的積累多。(8 分 ) TOC o 1-5 h z 兒童急走追黃蝶，。梅子金黃杏子肥，。(3)蜂 中的名句是：采得百花成蜜后，？霧鎖山頭山鎖霧，。，近水遠山皆有情。，

4、只有敬亭山。生于憂患而。天行健， 12按課文內(nèi)容填空(10 分 )(1)海上日出是按照 的順序來寫的， 文章結(jié)尾用反問句“ ”_做總結(jié)，表達了作者對這一奇觀的之情在清平樂?村居中，作者通過描寫大兒，中兒 _，小兒 ，給我們勾勒了一幅生動的農(nóng)家生活畫面墨梅一詩中的名句是“， ” 。 王昌齡用詩句“ ，”來表達自己 o（18 分 ）(一 )磨針溪，在象耳山下世傳李太白讀書山中，未成，棄去過是溪， 逢老媼方磨鐵杵問之，曰： “欲作針 ”太白感其意，還卒業(yè)13解釋下列加點的字詞(4 分 )(1) 未成， 棄 去 ()(2) 逢 老媼方磨鐵杵() (3) 太白感 其意 ()(4) 還卒 業(yè) () 14翻

5、譯下面的句子(2 分 )問之，曰：“欲作針。15“鐵杵成針”的故事后來成為一句俗語：。 （1 分 ）（二 ）信念的力量有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻角下邊。杏樹苗居然沖破堅硬的殼和多石的土地，向藍天露出笑臉。不久，這個孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹?！拔?，這是什么樹苗？把它的尖兒掐了，看它能長成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈。“這是什么東西？怎么到墻腳下來了！ ” 孩子的父親覺得奇怪，不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹。杏樹流著眼淚在雪下過了一個嚴酷的冬天?？纱禾煲坏剑殖槌鲅縼?。當它到開花的年齡的時候，孩子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了幾個枝杈。掐尖、 斧砍、

6、鋸杈并沒有熄滅杏樹心頭的火焰。當又一個春天到來的時候，杏樹終于長到墻角外邊，開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花，它們望著杏樹滿是創(chuàng)傷而又彎曲的身體，不由得驚叫起來：“你靠什么力量活下來，又開出這么美麗的花？” 杏樹回顧自己走過的艱辛道路，沉思很久，最后深情地說：“希望，還有信念?！?6解釋詞語。（4 分 ）不由分說：回顧： 17杏樹在成長道路上經(jīng)歷困難有：（4分 ）18杏樹靠“希望”和“信念”力量活了下來并開出鮮艷花朵，它希望和信念是什么？（ 3 分 ）五、習(xí)作百花園（20 分 ）19我們身邊人各有各優(yōu)點、長處。比如有人愛動腦筋，有人樂于助人，有人性格開朗，有人勇敢堅強，還有人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明

7、等方面有特長請你拿起手中的筆，以“夸夸 ”為題，寫一篇習(xí)作，表達對他人贊美之情。期末檢測卷、1. shu d ji e p d di n疏遠 屋檐怒吼 健康 冷酷 燦爛 慌張 和諧 乾坤恭敬挺住示例：蜻蜓倘若流淌銳利疏遠 屋檐怒吼 健康 冷酷 燦爛 慌張 和諧 乾坤恭敬挺住示例：蜻蜓倘若流淌銳利脫下細胞抱住喜 狂 天高 不 茍 容 迫 假 真 車馬 依 傍展翅示例：得意揚揚千里迢迢炊煙裊裊八面玲瓏五彩繽紛六親不認示例：笨重溫暖 和諧 美麗(1)D (2)B(3)A (4)C(1) 即使 也 (2) 盡管 還是 (3) 因為 所以(1) 幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。海上日出的景象多

8、美呀！示例：不會飛的恐龍終于學(xué)會了飛翔。宿新市徐公店的作者是楊萬里。( 或：宿新市徐公店是楊萬里寫的。)、 10. 示例：昨天，我從澎湃新聞上看到，廣西鹿寨縣十里亭收費站旁發(fā)生車禍，一輛滿載木材的貨車側(cè)翻壓到三輪車，致三輪車司機死亡，車上搭載的9 人均是學(xué)生，多名學(xué)生受傷。這個消息讓人心痛，我們在乘車時要對乘車安全引起足夠的重識，不能乘坐無證車輛。、 11. (1) 飛入菜花無處尋(2) 麥花雪白菜花稀(3) 為誰辛苦為誰甜(4) 天連水尾水連天(5) 清風明月本無價(6) 相看兩不厭(7) 死于安樂(8) 君子以自強不息12 (1) 早晨太陽變化這不是很偉大的奇觀嗎？贊美鋤豆 織雞籠 剝蓮蓬

9、不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤洛陽親友如相問一片冰心在玉壺冰清玉潔、堅持操守四、(一)13.(1)放棄(2)碰上(3)被感動(4)完成了學(xué)業(yè)( 李白 ) 問這位老婦人在干什么，( 老婦人 ) 說： “要把這根鐵棒磨成針?！敝灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針( 二 ) 16. 不容人分辯、解釋?；貞涍^去發(fā)生的事情。沖破堅硬的殼和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被鋸杈。一定要長大并且開花。五、 19. 略。親愛的味者 :下筆如有神。20.6.306.30.202004:4804:48:21Jun-2004:482、敏而好學(xué)，不恥下問。二0二0年六月三十日2020年6月30日星期二3|力就朝3來，04：486.勃20

10、|004：486.30202004蠢448216.3020200448630的0Hli萬，在4、吾生也有涯，而知也無涯。6.30.20206.30.202004:4804:4804:48:2104:48:21這醉5A西lift季 lUesdayJe你202J舌2像eidayjneX 20206/02020，/ L 情像桃6、書籍是巨大的力量。4時48分4時48分30-Jun-206.30.2020化一i7聚美1砸!咿灌副黜爾的閱0201.3020.6.30 。 2020年6月30日星期二二O二O年六月三十日8、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。04:4804:48:216.30.2020Tuesday, June 30, 2020 206306.30.202004:4804:48:21Jun-2004:48206306.30.202004:4804:48:21Jun-2004:48親愛的一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。2、千里之行，始于足下。2020年6月30日星期二春磋春魂 回t薩陰雅匍k換I 04：符30.202005486楸0200盛拜16匈地防86.30.癡4、敏而好學(xué)，不恥下問。6.30.20206.30.202004:4804:4804:48:2204:48:22這醉人端蒜的季蒂，msday