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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于敘事三篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我整理的敘事作文3篇,歡迎大家共享。 敘事作文 篇1 父愛如山,表達(dá)在雄偉宏大,父愛似海,表達(dá)在寬廣無際,而一個轉(zhuǎn)角處,也充滿著如山,似海的父愛。 小時閑來無事,找?guī)讉€小伙伴在街旁你追我趕做游戲。但凡做游戲,難免有磕磕碰碰,但在一次磕碰后,我體會到了父愛時刻守護(hù)著我。 “哎喲!隨著我的叫聲,我摔倒在地上,腿磕破了。小伙伴圍上了問我“沒事吧?。眼眶潮濕的同時,我回復(fù)著“沒事沒事。這時爸爸恰好從不遠(yuǎn)處走來,當(dāng)他走

2、到我跟前時,我原本以為他會扶我起來,攙扶我回家。但,他沒有 “怎么了? “腿磕破了。 “一點小傷,快站起來,回家吧。 爸爸說完離我而去。望著爸爸的背影,我悲傷極了,覺得他一點都不愛我,對自己的兒子一點關(guān)心都沒有。此時,我眼眶再次潮濕了起來。望著爸爸無情的背影,我愈來愈憂傷,就在街道轉(zhuǎn)角的時候,爸爸迅速轉(zhuǎn)過頭看了我一眼,隨后消失在我的視野中。 就在轉(zhuǎn)角的那一刻,我仿佛感覺時間都被定格了,都沉浸在深深的父愛中,享受著這位大奇妙的愛。沖動與感動從我心頭涌起:我被這小細(xì)節(jié)流露出來的父愛感動著,腦海中涌現(xiàn)出爸爸陪我度過的點點滴滴。父愛真的好宏偉,宏偉到不一定在大事中表達(dá),宏偉到在平凡小事中也可流露出來。

3、就在這個充滿愛的轉(zhuǎn)角處,留下了我對父愛的美好見證。 我站起來,想家走去,在父親拐彎的地方,我停頓了一下,淚水奪眶而出 敘事作文 篇2 今天,我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊,是個356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的,戴著一副紅色的眼睛,對比強(qiáng)壯!他講數(shù)學(xué)一套一套的,從不讓我們死背公式,而是讓我們多思考,自己列的算式是什么意思、對不對!今天我們學(xué)的是:用應(yīng)用法解題。 老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后,老師問:“你們做出來沒有?“沒有,好難!大家異口同聲地說,語氣中帶著幾分頹喪。老師開始分析了,老師說每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變!問我們是什么東西?我思考了一會兒,大聲喊

4、出來說:“在這道題目中井深和繩子的長度是不會改變的。也就是應(yīng)用題中前面的理由和后面的結(jié)果是不會改變的!“對,你的反應(yīng)是最快的!嗯,高手!我開心地笑了,好不得意!然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可,說:“小金同志,李可小朋友,今天怎么啦?反應(yīng)這么遲鈍?接著下面幾道題,老師讓我給大家分析。我都分析得很明了。 今天這節(jié)奧數(shù)課,是我發(fā)言最多的一天,也是被楊老師稱為“高手的一天,這是開心的一天! 敘事作文 篇3 有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動,而在我的人生中有過好多這樣感動的瞬間,但有一次至今仍舊記憶猶新。 記得有一次,天空中下著大雨,刮著刺骨的寒風(fēng),我單獨(dú)一人在家里清閑地看書。那本書里的每

5、個故事情節(jié)都吸引著我,看到最精彩的部分,我完全沉浸在了書中所描述的場面中。突然,天空出現(xiàn)了一道閃電,緊接著天空又敲了凡下悶鐘。瞬間,“轟隆隆的雷聲把我驚醒了。這時,我突然意識到媽媽還沒回家,那我晚上該吃什么呀?莫非媽媽又在加班嗎?這糟糕的天氣,我在心里嘀咕起來。我已經(jīng)餓得有氣無力了,只好拿著自己的零花錢去買面包吃,當(dāng)我開啟大門的一瞬間,我看見一個熟悉的身影,原來是媽媽回來了。只見她衣服都淋濕了,頭發(fā)上不停地滴著雨水,手里拿著一碗面。媽媽看見我迅速說:“估計你肚子早都餓了吧,給你買了碗面,快趁熱吃了吧!我一手接過那碗面,開啟蓋子正準(zhǔn)備吃,手一滑,那碗熱騰騰的面就從我的手中掉落到了地上。我很不好意思,就找借門說:“這碗可真燙呀!媽媽聽了溫柔地說:“沒事,兒子,我再煮一碗面給你吃,你手有沒有事啊?我低頭答道:“沒事,沒有燙到。話音剛落,媽媽連衣服都來不及換就走進(jìn)廚房,我也走回我的房間繼續(xù)津津有味地看著我那好玩兒的書了。過了一會兒,我感到有點口渴便拿起杯子走進(jìn)廚房準(zhǔn)備接杯水喝。當(dāng)我剛走進(jìn)廚房,眼前的一幕讓我驚呆了,只見媽媽用扇子在扇已經(jīng)做好得了面。她扇一會兒,摸一下碗,不停地

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