2022年杭州第十三中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2022年杭州第十三中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1若復(fù)數(shù)滿足,其中為虛數(shù)單位,則在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限2若復(fù)數(shù)滿足,則在復(fù)平面內(nèi),對應(yīng)的點的坐標是( )ABCD3已知為非零不共線向量

2、,設(shè)條件,條件對一切,不等式恒成立,則是的( )A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件4若復(fù)數(shù),其中i為虛數(shù)單位,則=A1+iB1iC1+iD1i5的展開式中有理項系數(shù)之和為( )ABCD6隨機變量的概率分布為,其中是常數(shù),則( )ABCD7函數(shù)的最小值為( )ABCD8由2,3,5,0組成的沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù)是( )A12B10C8D149已知甲、乙、丙三名同學(xué)同時獨立地解答一道導(dǎo)數(shù)試題,每人均有的概率解答正確,且三個人解答正確與否相互獨立,在三人中至少有兩人解答正確的條件下,甲解答不正確的概率( )ABCD10唐代詩人杜牧的七絕唐詩中的兩句詩為“

3、今來海上升高望,不到蓬萊不成仙?!逼渲泻笠痪洹俺上伞笔恰暗脚钊R”的( )A充分非必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分又不必要條件11中,邊的高為,若,則( )ABCD12兩個變量的相關(guān)關(guān)系有正相關(guān),負相關(guān),不相關(guān),則下列散點圖從左到右分別反映的變量間的相關(guān)關(guān)系是ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若一個圓錐的側(cè)面展開圖是面積為的半圓面,則該圓錐的體積為 .14現(xiàn)有3位男學(xué)生3位女學(xué)生排成一排照相,若男學(xué)生站兩端,3位女學(xué)生中有且只有兩位相鄰,則不同的排法種數(shù)是_(用數(shù)字作答)15點P是棱長為1的正方體ABCDA1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一點,則的取值

4、范圍是_.16若存在兩個正實數(shù)x,y使等式mx(lnylnx)y0成立,則實數(shù)m的取值范圍是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在銳角中,角的對邊分別為,中線,滿足.(1)求;(2)若,求周長的取值范圍.18(12分)已知實數(shù)為整數(shù),函數(shù),(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)如果存在,使得成立,試判斷整數(shù)是否有最小值,若有,求出值;若無,請說明理由(注:為自然對數(shù)的底數(shù)).19(12分)(1)已知矩陣的一個特征值為,其對應(yīng)的特征向量,求矩陣及它的另一個特征值.(2)在極坐標系中,設(shè)P為曲線C:上任意一點,求點P到直線l:的最小距離.20(12分)已知矩陣A

5、,向量(1)求A的特征值、和特征向量、;(2)求A5的值21(12分)在同一直角坐標系中,經(jīng)過伸縮變換后,曲線C的方程變?yōu)?以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線/的極坐標方程為.(1)求曲線C和直線l的直角坐標方程;(2)過點作l的垂線l0交C于A,B兩點,點A在x軸上方,求的值.22(10分)假設(shè)某士兵遠程射擊一個易爆目標,射擊一次擊中目標的概率為,三次射中目標或連續(xù)兩次射中目標,該目標爆炸,停止射擊,否則就一直獨立地射擊至子彈用完現(xiàn)有5發(fā)子彈,設(shè)耗用子彈數(shù)為隨機變量X(1)若該士兵射擊兩次,求至少射中一次目標的概率;(2)求隨機變量X的概率分布與數(shù)學(xué)期望E(X)參考答案一、

6、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】分析:把已知等式變形,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,求出的坐標即可得到結(jié)論.詳解:,在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點坐標為,位于第二象限,故選B.點睛:復(fù)數(shù)是高考中的必考知識,主要考查復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的運算要注意對實部、虛部的理解,掌握純虛數(shù)、共軛復(fù)數(shù)這些重要概念,復(fù)數(shù)的運算主要考查除法運算,通過分母實數(shù)化轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的乘法,運算時特別要注意多項式相乘后的化簡,防止簡單問題出錯,造成不必要的失分.2、C【解析】試題分析:由,可得,z對應(yīng)的點的坐標為(4,2),故選C考點:考查了復(fù)數(shù)的運算和復(fù)數(shù)與

7、復(fù)平面內(nèi)點的對應(yīng)關(guān)系點評:解本題的關(guān)鍵是根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運算求出復(fù)數(shù)z,然后利用復(fù)數(shù)z所對應(yīng)的點的橫坐標和縱坐標分別為為復(fù)數(shù)的實部和虛部,得出對應(yīng)點的坐標3、C【解析】條件M:條件N:對一切,不等式成立,化為:進而判斷出結(jié)論【詳解】條件M:條件N:對一切,不等式成立,化為:因為,即,可知:由M推出N,反之也成立故選:C【點睛】本題考查了向量數(shù)量積運算性質(zhì)、充要條件的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題4、B【解析】試題分析:,選B.【考點】復(fù)數(shù)的運算,復(fù)數(shù)的概念【名師點睛】本題主要考查復(fù)數(shù)的運算及復(fù)數(shù)的概念,是一道基礎(chǔ)題目.從歷年高考題目看,復(fù)數(shù)題目往往不難,一般考查復(fù)數(shù)運算與概念或復(fù)

8、數(shù)的幾何意義,也是考生必定得分的題目之一.5、B【解析】分析:在二項展開式的通項公式中,令x的冪指數(shù)為整數(shù),求出r的值,再利用二項式系數(shù)的性質(zhì),即可求得展開式中有理項系數(shù)之和詳解:(1+)6的展開式的通項公式為 Tr+1=,令為整數(shù),可得r=0,2,4,6,故展開式中有理項系數(shù)之和為 +=25=32,故選:B點睛:求二項展開式有關(guān)問題的常見類型及解題策略(1)求展開式中的特定項.可依據(jù)條件寫出第r1項,再由特定項的特點求出r值即可.(2)已知展開式的某項,求特定項的系數(shù).可由某項得出參數(shù)項,再由通項寫出第r1項,由特定項得出r值,最后求出其參數(shù)6、B【解析】分析:由已知得可得a值,在求出期望算

9、方差即可.詳解:因為隨機變量的概率分布為,故得,故E(X)=,又,而,故= ,選B點睛:考查分布列的性質(zhì)和期望、方差的計算,熟悉公式即可,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】,如圖所示可知,因此最小值為2,故選C.點睛:解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)零點分段去掉絕對值,將函數(shù)表達式寫成分段函數(shù)的形式,并畫出圖像求出最小值. 恒成立問題的解決方法(1)f(x)m恒成立,須有f(x)maxm恒成立,須有f(x)minm;(3)不等式的解集為R,即不等式恒成立;(4)不等式的解集為,即不等式無解8、B【解析】根據(jù)個位是和分成兩種情況進行分類討論,由此計算出所有可能的沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù).【詳解】當0在個位數(shù)上時

10、,有個;當2在個位數(shù)上時,首位從5,3中選1,有兩種選擇,剩余兩個數(shù)在中間排列有2種方式,所以有個所以共有10個故選:B【點睛】本小題主要考查簡單排列組合的計算,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】記“三人中至少有兩人解答正確”為事件;“甲解答不正確”為事件,利用二項分布的知識計算出,再計算出,結(jié)合條件概率公式求得結(jié)果.【詳解】記“三人中至少有兩人解答正確”為事件;“甲解答不正確”為事件則;本題正確選項:【點睛】本題考查條件概率的求解問題,涉及到利用二項分布公式求解概率的問題.10、A【解析】根據(jù)命題的“真、假”,條件與結(jié)論的關(guān)系即可得出選項?!驹斀狻坎坏脚钊R不成仙,成仙到蓬萊,“成仙”是到“到蓬萊”的

11、充分條件,但“到蓬萊”是否“成仙”不確定,因此“成仙”是“到蓬萊”的充分非必要條件。故選:A【點睛】充分、必要條件有三種判斷方法:1、定義法:直接判斷“若則”和“若則”的真假。2、等假法:利用原命題與逆否命題的關(guān)系判斷。 3、若,則A是B的充分條件或B是A的必要條件;若,則A是B的充要條件。11、D【解析】試題分析:由,可知12、D【解析】分別分析三個圖中的點的分布情況,即可得出圖是正相關(guān)關(guān)系,圖不相關(guān)的,圖是負相關(guān)關(guān)系【詳解】對于,圖中的點成帶狀分布,且從左到右上升,是正相關(guān)關(guān)系;對于,圖中的點沒有明顯的帶狀分布,是不相關(guān)的;對于,圖中的點成帶狀分布,且從左到右是下降的,是負相關(guān)關(guān)系故選:D

12、【點睛】本題考查了利散點圖判斷相關(guān)性問題,是基礎(chǔ)題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由面積為的半圓面,可得圓的半徑為2,即圓錐的母線長為2.圓錐的底面周長為.所以底面半徑為1.即可得到圓錐的高為.所以該圓錐的體積為.14、72【解析】對6個位置進行編號,第一步,兩端排男生;第二步,2,3或4,5排兩名女生,則剩下位置的排法是固定的.【詳解】第一步:兩端排男生共,第二步:2,3或4,5排兩名女生共,由乘法分步原理得:不同的排法種數(shù)是.【點睛】本題若沒有注意2位相鄰女生的順序,易出現(xiàn)錯誤答案.15、 ,0【解析】建立空間直角坐標系,設(shè)出點P的坐標為(x,y,z),則由題

13、意可得0 x1,0y1,z1,計算x2x,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得它的值域即可【詳解】解:以點D為原點,以DA所在的直線為x軸,以DC所在的直線為y軸,以DD1所在的直線為z軸,建立空間直角坐標系,如圖所示;則點A(1,0,0),C1 (0,1,1),設(shè)點P的坐標為(x,y,z),由題意可得 0 x1,0y1,z1;(1x,y,1),(x,1y,0),x(1x)y(1y)+0 x2x+y2y,由二次函數(shù)的性質(zhì)可得,當xy時,取得最小值為;當x0或1,且y0或1時,取得最大值為0,則的取值范圍是,0故答案為:,0【點睛】本題主要考查了向量在幾何中的應(yīng)用與向量的數(shù)量積運算問題,是綜合性題目16、【解

14、析】將原方程轉(zhuǎn)化為,令換元后構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,由此求得的值域,進而求得的取值范圍.【詳解】兩邊同時除以可得,令題意即為存在使得成立,顯然時等式不成立,故當時,存在使得成立。記由得在上為減函數(shù),在為減函數(shù),在為增函數(shù);且,從而,故.【點睛】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、值域,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)利用,兩邊平方后,代入,利用余弦定理求得的值,進而求得.(2)利用正弦定理進行轉(zhuǎn)化,結(jié)合三角函數(shù)值域的求法,求得周長的取值范圍.【詳解】(1)由于是三角形的中線,

15、所以,兩邊平方并化簡得,將代入上式得,故,所以.(2)由正弦定理得,而,所以的周長為,由于三角形是銳角三角形,所以,所以,所以,所以,也即三角形周長的取值范圍是.【點睛】本小題主要考查向量運算,考查余弦定理、正弦定理解三角形,考查輔助角公式,考查三角函數(shù)值域的求法,屬于中檔題.18、(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是(2)的最小值為1【解析】(1)求導(dǎo)函數(shù)后,注意對分式分子實行有理化,注意利用平方差公式,然后分析單調(diào)性;(2)由可得不等式,通過構(gòu)造函數(shù)證明函數(shù)的最值滿足相應(yīng)條件即可;分析函數(shù)時,注意極值點唯一的情況,其中導(dǎo)函數(shù)等于零的式子要注意代入化簡.【詳解】解:(1)已知,函數(shù)的定

16、義域為,因此在區(qū)間上,在區(qū)間上,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.(2)存在,使得成立設(shè),只要滿足即可,易知在上單調(diào)遞增,又,所以存在唯一的,使得,且當時,;當時,.所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,又,即,所以.所以,因為,所以,則,又.所以的最小值為1.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合運用,難度較難,也是高考必考的考點.對于極值點唯一的情況,一定要注意極值點處導(dǎo)函數(shù)等于零對應(yīng)的表達式,這對于后面去計算函數(shù)的最值時去化簡有直接用途.19、(1);(2) .【解析】(1)由矩陣運算,代入可求得或,即求得另一個特征值。(2)由直角坐標與極坐標互換公式,實現(xiàn)直角坐標與極坐標的相互轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?

17、)由得:, 矩陣的特征多項式為,令,得,解得或所以矩陣的另一個特征值為 (2)以極點為原點,極軸為軸建立平面直角坐標系因為,所以, 將其化為普通方程,得 將曲線:化為普通方程,得 所以圓心到直線的距離 所以到直線的最小距離為【點睛】直角坐標與極坐標互換公式,利用這個公式可以實現(xiàn)直角坐標與極坐標的相互轉(zhuǎn)化。20、 (1) ,,.(2) .【解析】分析:(1)先根據(jù)特征多項式求特征值,再根據(jù)特征值求對應(yīng)特征向量,(2)先將表示為,再根據(jù)特征向量定義化簡A5,計算即得結(jié)果.詳解: (1)矩陣的特征多項式為,令,解得, 當時,解得; 當時,解得. (2)令,得,求得.所以 點睛:利用特征多項式求特征值

18、,利用或求特征向量.21、(1),(2)【解析】(1)將變換公式代入得,即可曲線C的方程,利用極坐標與直角的互化公式,即可求解直線的直角坐標方程; (2)將直線l0的參數(shù)方程代入曲線C的方程整理得,利用根與系數(shù)的關(guān)系和直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義,即可求解的值.【詳解】(1)將代入得,曲線C的方程為,由,得,把,代入上式得直線l的直角坐標方程為. (2)因為直線l的傾斜角為,所以其垂線l0的傾斜角為,則直線l0的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),即(t為參數(shù))代入曲線C的方程整理得,設(shè)A,B兩點對應(yīng)的參數(shù)為t1,t2,由題意知,則,且,所以.【點睛】本題主要考查了極坐標與直角坐標的互化,直線參數(shù)方程的應(yīng)用,其中解答中熟記互化公式,合理利用韋達定理和直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.22、 (1) .(2)分布列見解析,.【解析】分析:(1)利用對立事件即可求出答案;(2)耗用子彈數(shù)的所有可能取

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