實驗小學防溺水應急預案

1、實驗小學防溺水應急預案為確保我校師生生命財產平安，保障教育事業(yè)健康開展, 結合我校實際情況，特制定本防溺水工作應急預案。一、指導思想實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地 處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有 效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保平安，確 保不出平安事故。二、組織機構.成立校防溺水工作領導小組。組長：副組長：成員：.成立校防溺水工作搶險突擊隊組長：成員：.學校防溺水領導小組分工及成員職責組長：在教體主管部門的領導下，貫徹執(zhí)行區(qū)指揮部指 示精神，全面指揮校園防溺水工作。副組長：根據校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險 方案。及時分析匯總，調動醫(yī)務

2、人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學策提供科學依據。根據組長的指令, 指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部校穩(wěn)定。成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、 監(jiān)督防溺水措施的落實情況，三、防溺水預案.具體教育時間及內容各班主任要充分利用班隊會課及平安教育課，及時對學 生進行防溺水事故平安教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走,洗澡，暴風雨天氣不在路上行走,洗澡，暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉.預防方法及防溺水平安教育洗澡，暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏 住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當

3、采取以下自救方法：(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他 人相助，一面設法自救。(2)游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到 岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在 水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果 自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。(3)游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一 被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水， 一手解開水草，然后仰泳從原路游回。(4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向 外游，待游出漩渦中心再浮出水面。(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停 止游動，仰浮在水面上恢

4、復體力，待體力恢復后及時返回岸 上。(6)在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時 要結伴以便互相照顧。(7)設有禁止游泳或水深危險等警告標語之水域處， 千萬不可下水戲水。(8)切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、 戲水，以免發(fā)生危險。(9)身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情 緒不好以及酗酒后均不宜戲水。(10)如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術 者，不要妄自赴救。B水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：(1)驚恐慌張:人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收 縮、身體僵硬，而致活動力降低。(2)體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機

5、 會。自救方法：發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境, 并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原那么 為：保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間。為達此 要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原那么為：利用身上或身旁任何可增加浮 力的物體，使身體浮在水上，以待救援。.事故處置方法：（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校, 由學校和家長配合進行批評教育。（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施 當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內 的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌

6、頭拉出口 外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的 腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿， 將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者 取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂, 并用手平壓背部進行倒水。（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對 口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住 傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓 稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反 復并有節(jié)律地（每分鐘吹1620次）進行，直至恢復呼吸為ito（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰 臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側, 面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上, 借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將 胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使