大班主題美麗的菊花教案反思

1、大班主題美麗的菊花教案反思這是大班主題漂亮的菊花教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒訙蕚洌?、顏料紅、黃、藍等，棉簽若干，顏料碟若干，圖畫紙。2、紙杯若干，剪刀若干，膠布。3、各色菊花和菊花圖片4、各色毛線若干，膠水5、菊花茶，吸管活動目標：1、明白菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。2、培育幼兒的動手操作力量；學習正確運用各種工具和材料進行美術表現(xiàn)活動。3、用自己喜愛的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感。4、增進家長與幼兒間的感情溝通?；顒舆^程：一、活動引入提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味，引入菊花的課題。（今日，小好友們的爸爸媽媽來到幼兒園做客

2、。老師給客人們準備了茶，小好友們看看這是什么茶？老師請小好友聞一聞，聞到什么味道？再請小好友嘗一嘗，嘗出什么味道？二、根本部分（一）幼兒通過觀看比擬，感受菊花的美與香。1、提供實物菊花，讓幼兒感受菊花的美。2、提供各種菊花的圖片，讓幼兒比擬菊花的顏色、花瓣外形等形狀特征。（除了我們?nèi)缃窨吹降倪@些菊花，還有很多各種各樣的菊花。）（二）提供各種材料，讓幼兒制作菊花：菊花很美，它可以把我們的環(huán)境裝扮的更加漂亮。小好友和爸爸媽媽一起動手做菊花來裝扮我們的環(huán)境好嗎？1、棉簽蘸顏料在美工墻上畫菊花，留意不弄臟衣物。2、用毛線粘貼菊花，留意正確運用剪刀和膠水。3、用紙杯做菊花，留意正確運用剪刀和膠布。4、小

3、好友和家長商議選擇自己喜愛的方式來表現(xiàn)菊花。三、結(jié)束部分：作品賞識把幼兒和家長制作的作品一一展現(xiàn)在美工墻上，供大家賞識。（今日小好友和爸爸媽媽一起動手制作了菊花，把我們幼兒園裝扮的更加漂亮，你們快樂嗎？老師看到小好友這么能干，幼兒園這么漂亮，心里也非常的快樂，我們肯定要愛惜環(huán)境，愛惜花草，對不對？）活動反思：一、分組操作，利于面對面的指導。由于要用到顏料，寶寶們又是第一次接觸，所以還是需要老師手把手的指導，因此操作時我們分七組開展，一組一組輪番進行，有利于老師對寶寶實施面對面的指導，確保作品的良好質(zhì)量，沒有顯現(xiàn)顏料亂涂在外的現(xiàn)象。二、材料多樣，防止消極的等候。在分組操作的時分，老師同時面對的只有個別小組，那另外的幾組幼兒做什么呢？當然不能空坐著，老師提供了各種菊花的圖片以及橡皮泥，引導幼兒邊觀看菊花的形狀特征邊用橡皮泥制作菊花，這樣的布置既防止了幼兒消極的等候，也穩(wěn)固了幼兒對菊花特點的熟悉。三、全屏展現(xiàn)，體驗勝利的喜悅。最終將幼兒的作品全屏展現(xiàn)，包括棉簽畫和泥塑作品，一一展現(xiàn)在寶寶面前，引導他們在賞識七彩菊花的同時體驗那份勝利的滿意與喜悅，萌發(fā)下次創(chuàng)作的欲