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文檔簡介
1、第 第 頁幼兒托班工作計劃幼兒托班工作計劃 篇1一、班級狀況分析我班幼兒人數(shù)為12人,其中男孩6人,女孩6人。本學(xué)期主要加強訓(xùn)練幼兒的自理技能和行為習(xí)慣的培育、進一步加強幼兒語言表達技能的培育。二、工作要求:1、在教育教學(xué)方面。利用各種游戲活動,訓(xùn)練幼兒動作敏捷性、精確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探究四周的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認識不同事物的特性,掌控正確的思維、操作方法,促進思維的精確性、敏捷性、機敏性。留意傾聽別人的講話,有耐煩,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,日常生活中學(xué)習(xí)運用一般話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運用詞句,大膽回答下列問題,表達看法,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜愛觀賞文學(xué)作品。鞏固認識
2、1、2、3,將數(shù)量13的實物分類、排序,認識三角形、圓形、正方形,學(xué)習(xí)按圖形分類,以及按物體不同特征分類。2、在家長工作方面。在學(xué)期初召開家長會,向家長介紹我們各項教育目標(biāo)、幼兒在園一日生活的詳細安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,鼓舞家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,援助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,從而更艱的協(xié)作幼兒園的工作,按時刊登家園聯(lián)系欄,加強家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對性的開展家訪活動。3、在常規(guī)教育方面。進一步加強幼兒自我服務(wù)技能的培育,督促幼兒自己的事自己做,掌控正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子,知道正確運用標(biāo)記,能遵守基本
3、生活、游戲規(guī)章,愛惜公物,懂得共享與溝通,不爭奪、不獨占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。4、在衛(wèi)生保健方面。教育幼兒能依據(jù)天氣狀況隨時增減衣服,知道不能觸摸危急物品,不去危急的地方,身體不適時能主動告知成人,不可怕吃藥、打針,能保持自身及四周環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑,有肯定的自我愛護意識。5、家長工作方面。在學(xué)期初,我們將召開家長會,向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排,通過“家長開放日”,舉辦親子游戲,培育家長和孩子團結(jié)協(xié)作的精神。另外,還在加大家園間的聯(lián)系,有針對的開展家訪活動,真正做到家園同步、家園共育。幼兒托班工作計劃 篇2一、嬰幼兒現(xiàn)
4、狀分析:新入園的孩子心情不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟識,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜愛用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。許多孩子喜愛聽故事、聽音樂,喜愛玩新鮮的玩具。他們對成人有劇烈的依戀,喜愛和固定的老師交往,怕見生人。由于他們心情易受環(huán)境的影響,所以,他們很簡單被有趣的事物吸引,留意力簡單轉(zhuǎn)移。二、生活:在輕松的生活環(huán)境里,培育幼兒開心的心情,漸漸擺脫焦慮心情。引導(dǎo)幼兒熟識幼兒園的環(huán)境,漸漸認識常用物品及標(biāo)記,鼓舞他們嘗試著做自己喜愛做的事。滿意幼兒不同需要,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,漸漸適應(yīng)集體生活。保教人員分別
5、照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的勸慰。作息時間的隨幼兒需要敏捷調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。三、游戲:鼓舞幼兒保持開心的心情,喜愛上幼兒園。引導(dǎo)他們參加各種活動,喜愛幼兒園的玩具和環(huán)境。幼兒托班工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想:兒童通過對百變魔塔的拼排組合,能夠提高對幾何圖形的.認識,能培育兒童的觀測力、想象力、外形分析及創(chuàng)意思維,能引導(dǎo)兒童對顏色的認識,對于學(xué)習(xí)中的兒童,通過百變魔塔拼排組合的訓(xùn)練,進而開啟兒童的內(nèi)心世界,所組合的耐人尋味的圖案,為兒童的心境帶來無限樂趣。二、教學(xué)目標(biāo):1、知道百變魔塔的組成,了解百變魔塔的歷史。激發(fā)兒童探究百變魔塔神秘的愛好。百變魔塔,就是啟迪你去發(fā)覺美的工具。于小處來,啟發(fā)大的天地。但百變魔塔的奇妙要依靠于運用者的巧思妙想。因此,我盼望通過這門課程的實施,一方面讓兒童感受到百變魔塔的奇妙之處,另一方面培育兒童的創(chuàng)新思維。2、我設(shè)計的課程中包含著美術(shù)與手工課程,但拼圖不管怎樣精彩,都不能失去數(shù)學(xué)味道。我盼望孩子們能在觀賞美制造美的過程中進一步認識圖形的特點,空間觀念得到進一步的進展。具有數(shù)學(xué)意識與素養(yǎng)。通過動手操作、觀賞與設(shè)計,感受藝術(shù)之美、數(shù)學(xué)之美,培育兒童的空間想象力和美感,促進腦部發(fā)育。感受文化的魅力,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。更加
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