瀏陽市集里中學張艷輝木炭還原氧化銅 省賽獲獎 詳細版課件

1、木炭還原氧化銅實驗的改進瀏陽市集里中學化學組 張艷輝 本實驗出自人教版九年級化學上冊第111頁第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60。它是一個比較重要而又難于操作的實驗，通過實驗可以使學生認識單質(zhì)碳的還原性，了解什么是還原反應。一、實驗出處及在教材中的作用：二、裝置原圖三、原實驗存在的不足：1、使用酒精燈加熱，反應速率太慢，實驗所需時間太長；我改用酒精排燈加熱，此實驗仍需近二十分鐘，且試管已出現(xiàn)明顯變形；若改用酒精噴燈加熱對試管損壞更大，使用也較麻煩，并且有的學校實驗室沒有。2、木炭和氧化銅的質(zhì)量比難于把握，無論哪種反應物過量，過量的炭或氧化銅的黑色都會影響觀察生成銅的紅色。此圖是

2、以木炭與氧化銅質(zhì) 量比約為1：11實驗 后得到的，學生仍 對這種磚紅色物質(zhì) 是銅不太認同。 三、原實驗存在的不足：三、原實驗存在的不足：3、最后冷卻時，若把導管移離水面，空氣進入試管，很容易將灼熱的銅重新氧化，導致實驗失敗，若不及時取下橡皮塞，則易使石灰水倒吸進入熱的試管從而使試管炸裂。四、實驗所需儀器及藥品：鐵架臺（帶鐵夾）、試管、導管、橡膠塞、酒精燈、火柴、小燒杯、試管架、藥匙、鑷子、細棉線、球形玻璃管、木炭粉、表面氧化的銅絲、石灰水、細棉線。五、實驗改進后裝置圖：六、實驗創(chuàng)新之處：（一）用表面氧化成氧化銅薄層的銅絲代替氧化銅粉末，彎成銅絲束，減少反應物的質(zhì)量，縮短實驗的時間，降低反應所需

3、溫度，只需用普通酒精燈加熱即可。 （二）生成的銅附著在銅絲表面，形成光亮的紅色；將銅絲末端拴上細線，反應后可以使銅絲抽離木炭粉，更快地冷卻，也不必擔心因木炭粉過量而掩蓋生成銅的紅色，最后還可以方便地將它取出。六、實驗創(chuàng)新之處：（三）采用“肚容”較大的球形玻璃管代替導管進行實驗，可以有效地防止石灰水倒吸入熱試管中。六、實驗創(chuàng)新之處：（四）實驗所需時間短，實驗現(xiàn)象明顯，設置對比，可進一步強化實驗效果。（五）取材方便，銅絲和剩余炭粉亦可重復使用，節(jié)約藥品。七、實驗過程1、連接裝置，檢查裝置氣密性；2、將木炭粉裝入試管底部；3將一銅絲彎成銅絲束，末端系上細棉線，并將銅絲加熱，在表面形成一薄層氧化銅（此步驟可在上課前做好）；將表面氧化的銅絲放入試管，使其與木炭粉充分接觸，并塞緊橡皮塞，將棉線少許留置試管外；4、將試管固定在鐵架臺上，并將連接橡皮塞的球形玻璃管置于澄清石灰水中；5用酒精燈加熱幾分鐘，觀察石灰水的變化；6待石灰水變渾濁后，熄滅酒精燈停止加熱；7待試管稍冷卻后，觀察銅絲表面現(xiàn)象及球形玻璃管中石灰水倒吸現(xiàn)象；8將銅絲取出，用清水沖洗表層沾有的炭粉，更好地觀察到生成的紅色的光亮的銅。實驗只需用普通酒精燈加熱幾分鐘，就可以觀察到澄清的石灰水變渾濁，不必擔心反應物的比例問題而導致實驗