歷史：第5課三大改造教案(人教版八年級下)

1、第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、了解農(nóng)村土地改革后的情況和在農(nóng)村走集體化道路的必要性；掌握對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造的過程和意義。掌握對資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的方式、方法并分析其原因。2、綜合分析三大改造的必要性，對比三大改造方式的變化，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析、理解問題的能力。3、按照“知、疑、學(xué)、解、創(chuàng)”教學(xué)模式，讓學(xué)生走進(jìn)歷史，通過整合走出歷史，達(dá)到學(xué)習(xí)歷史的目的?！居亚樘崾尽?學(xué)習(xí)本課,首先要從整體上把握本課知識線索,明確本課主要內(nèi)容是三大改造,而三大改造是針對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造。學(xué)海導(dǎo)航：一、農(nóng)業(yè)的改造1、原因：_的分散經(jīng)營，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品

2、滿足不了_建設(shè)的需要。第21頁兩幅插圖反映了什么樣的歷史現(xiàn)象？ 2、 方法：把分散的個體農(nóng)民組織起來， 引導(dǎo)他們參加_走_(dá)和_的社會主義道路。 3、結(jié)果：_年，全國大多數(shù)農(nóng)戶參加了_二、手工業(yè)的改造在農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動的推動下，1956年，百分之九十以上的個體手工業(yè)者參加了_。三、 資本主義工商業(yè)的改造1、時間：_2、方法：逐步發(fā)展企業(yè)_。在改造過程中，對資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行_政策。四、三大改造的評價(jià)三大改造實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料_轉(zhuǎn)變?yōu)開的任務(wù)，我國初步建立起_的基本制度,從此,進(jìn)入_階段.三大改造后期,存在要求過急,工作過粗，改變過快等缺點(diǎn)。練功臺 基礎(chǔ)知識檢測 （一） 選擇題自我反思1、 我

3、國基本上解決了工人 階級與資產(chǎn)階級的 矛盾是在 ： A 1949年 B 1956年 C 1951年 D 1953年2、社會主義改造基本完成的標(biāo)志是：（ ） A中國共產(chǎn)黨掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán) B生產(chǎn)資料私有制變?yōu)楣兄艭黨和政府打退資產(chǎn)階級的進(jìn)攻 D土地改革的完成3、把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)楣兄频臉?biāo)志是： （ ）A農(nóng)民的手工業(yè)者參加了生產(chǎn)合作社 B完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造 C第一個五年計(jì)劃的完成 D中華人民共和國憲法的制定4、新中國成立以后，國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造的方式是A、建立生產(chǎn)合作社B、實(shí)行公私合營C、完全沒收 D、廢除地主土地所有制5、國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的主要方式是A、 沒收資本家的財(cái)產(chǎn) B、由資本家自已決定C、組織生產(chǎn)合作社 D、實(shí)行公私合營6、在對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造的過程中，國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行的政策是（ ）A、自愿互利 B、全部沒收 C、贖買 D、勞資兩利（二）材料解析題（1）右圖片反映的是農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)后，農(nóng)民向黨中央和毛主席報(bào)喜的場面。（