高二上學期物理教師工作計劃

1、第 第 頁高二上學期物理教師工作計劃高二上學期物理老師工作計劃1一、指導思想積極學習一般高中物理課程標準試驗，認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)悟物理課程基本理念，了解物理課程設計的基本思路。通過學習物理課程總目標和詳細目標，使我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、詳細化。仔細學習新的物理教學大綱，明確選修物理課的教學內(nèi)容和要求，結(jié)合現(xiàn)行運用的教材做好調(diào)整。在教材處理、教學要求、教學方法等方面進行規(guī)范化的討論，請閱歷豐富的老師傳經(jīng)送道，更好提高自身素養(yǎng)。二、教學要求1。仔細鉆研教學大綱及調(diào)整看法、體會教材編寫意圖。留意討論同學學習過程，了解不同同學的主要學習障礙，在此基礎上制定教學方案。要特別留意繼續(xù)培育同

2、學良好的學習習慣和思維習慣，充分調(diào)動同學學習主動性，要認識到同學技能培育與學習習慣、思維習慣有極大的相關(guān)性。2。要特別強調(diào)知識與技能的階段性，強調(diào)掌控好基礎知識、基本技能、基本方法，這是技能培育的基礎。對課堂例題與習題要細心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調(diào)例題與習題的教育教學因素，強調(diào)理解與運用。3。加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使同學科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌控基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學質(zhì)量和效益。4。高考改革在聯(lián)系實際、技能立意等方面不斷加大力度，同時高考的改革也對高中物理睬考提出新的要求，北

3、京市教委對高中物理睬考工作進行了較大的調(diào)整和改革，廣闊老師要在搞好日常教學工作的同時，留意學習和討論，努力使教學工作適應當前教育改革形勢的進展。5。教學改革的重點和出路在于努力提高課堂教學的質(zhì)量。在高二物理教學中，應特別留意處理好如下三個關(guān)系：1知識和技能的關(guān)系：高中物理教學既傳授知識，又培育技能，二者密不可分，課堂教學中要留意把二者有機地結(jié)合起來。物理學科要培育的技能主要有：觀測和試驗技能；抽象和概括、推理和判斷、分析和綜合等思維技能及科學的語言表達技能；應用數(shù)學處理物理問題的技能以及分析和解決實際問題的技能。思維技能，包括規(guī)律思維和形象思維在內(nèi)，是物理學科要培育的重要技能。高二物理比起高一

4、物理，學習內(nèi)容更為抽象，近代物理部分更要求同學有較高的思維技能，因此在教學中要留意教學方法，著重技能的培育和訓練。2理論和試驗教學的關(guān)系：物理學科的特點之一就是它是以試驗為基礎的科學，加強試驗教學可以豐富同學的感性認識，提高同學學習物理的愛好和積極性，同時培育和提高試驗技能也是物理學科本身的教學要求和任務。三、本學期教學進度安排本學期共20周，實際安排授課時間17周，按每周4課時計算，共68課時。期中練習安排在第11周，期末練習安排在第21周。建議這個學期內(nèi)完成全部選學內(nèi)容。暑假進入高三第一階段復習。高二上學期物理老師工作計劃2物理本學期就要會考，會考是同學高中階段除高考外最重要的一次考試。會

5、考的成果更是決斷應屆畢業(yè)聲能否拿到高中畢業(yè)證及能否參與高考的唯一憑證，而我們的同學都是女生，物理這門科基礎比較薄弱，為了使同學能順當參與會考，本學期教學一切以會考為重。以下為我本學期的教學計劃一、本學期教學目標1。依據(jù)*省一般高中會考標準有針對性的教學和復習。2。雖然物理基礎比較薄弱，但要時時給她們以鼓舞，讓她們增加信心，端正會考立場，使她們積極投入到物理學習中3。課堂教學聯(lián)系生活實踐調(diào)動同學學習物理學科的.愛好，培育同學在學習物理和解決物理問題的技能4。完成高二會考所需的教學進度二、教學建議1。我了解到高二同學物理基礎很薄弱，我要狠抓課堂教學效果，使同學學習一步一個腳印，踏踏實實抓好基礎，向

6、45分鐘要質(zhì)量。2。課堂教學多聯(lián)系實際，抓好課堂演示試驗，讓同學更好的理解物理概念和物理規(guī)律，同時培育文科生學物理的愛好。三、教學進度第12周 第一章 電場 電流 共7課時第一節(jié) 電荷 庫侖定律 2課時第二節(jié) 電場 1課時第三節(jié) 生活中的靜電現(xiàn)象 1課時第四節(jié) 電容器 1課時第五節(jié) 電流和電源 1課時第六節(jié) 電流的熱效應 1課時第34周， 第二章，磁場 共7課時第一節(jié)指南針與遠洋航海 1課時第二節(jié)電流的磁場 1課時第三節(jié)磁場對通電導線的作用 2課時第四節(jié)磁場對運動電荷的作用 2課時第五節(jié)磁性材料 1課時第58周， 第三章， 電磁感應 共9課時第一節(jié) 電磁感應現(xiàn)象 2課時第二節(jié) 法拉第電磁感應定

7、律 1課時第三節(jié) 交變電流 1課時第四節(jié) 變壓器 1課時第五節(jié) 高壓輸電 1課時第六節(jié) 自感現(xiàn)象 渦流 1課時第七節(jié) 課題討論：電在我家中 2課時第910周，第四章，電磁波及其應用 共6課時第一節(jié)電磁波的發(fā)覺 1課時第二節(jié)電磁波譜 1課時第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收 1課時第四節(jié)信息化社會 1課時第五節(jié) 課題討論：社會生活中的電磁波 2課時第1120周，全面復習，備戰(zhàn)會考，在復習的過程中，要讓同學多多練習。四、學習方法物理科是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成果中差等的同學，總有這樣的疑問：上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。這是個普遍的問題，值得物理老師和同學們仔細

8、討論。下面就高中物理的學習方法，淺談一些看法，以便對同學們的學習有所援助。一三個基本?；靖拍钜逦?，基本規(guī)律要熟識，基本方法要嫻熟。二獨立做題。要獨立地指不依靠他人，保質(zhì)保量地做一些題。三物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必定存在解題的隱患。四上課。上課要仔細聽講，不走神或盡量少走神。不要自以為是，要虛心向老師同學學習。五筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記住來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記住來。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對筆記作好補充。六學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類

9、包括練習題，試卷，試驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題，有價值的題，易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)約不少時間。七時間。時間是珍貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要留意充分利用時間，爭取把會考一次性通過高二上學期物理老師工作計劃3主要任務圍繞高二物理*區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作，既完成教書任務，更完成教書育人的任務。為了協(xié)作學校本學期提高學校整體的教學質(zhì)量的要求，完成本學期整體教育教學工作計劃，使高二的物理在*區(qū)統(tǒng)考、水平測試中取得好成果。教學計劃1、扎扎實實做好教學工作。仔細學習領(lǐng)悟教學大綱，討論高考考綱和水平測試考綱，明確本學期的教育教學工

10、作要求，重點突出地完成本學期工作任務。仔細組織好備課，留意做到每節(jié)課針對不同的同學能有不同的側(cè)重點，留意做好每節(jié)課的課后反思。2、仔細學習教育教學理論，了解學術(shù)討論的動態(tài)，實時調(diào)整教學的深度與廣度，有效地提高教育教學質(zhì)量。不斷改進教學方法，掌握好教學進度。更好地留意教學難度的按部就班，知識逐步擴展加深，逐步提高同學的技能。3、進一步做好分層次教學工作。首先繼續(xù)做好競賽的輔導工作，組織一些有潛力的同學在課堂教學的基礎上，提高肯定程度的教學難度及深度，為以后參與學科競賽做好前期預備工作。原那么上競賽的輔導工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作，平行班的教學應掌握好教學難度，爭取盡可能地提高他們學

11、習物理的愛好及信心。4、掌握好各班的作業(yè)布置的狀況。但是針對不同程度的同學，所布置的作業(yè)側(cè)重點不同。重點班的同學本學期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設計、課后練習及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習，提高同學練習的有效性。而平行班的同學那么以課后練習為主，配課優(yōu)化設計。對全部同學的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌控同學的狀況。文科班同學那么以水平測試考綱為主，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習，以便掌控同學在學習上周知識的狀況，并在該周內(nèi)對一些落后了的同學進行查漏補缺。利用自習課等時間段，加強對重點同學輔導力度，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分。5、加強課堂的管理，每

12、節(jié)課都能顧及聽課的全部同學，耐煩細致，充分呈現(xiàn)物理學的生動有趣，提高同學聽課的愛好。高二上學期物理老師工作計劃4一、指導思想：以物理新課程標準為指引，緊跟學校教學工作計劃，以提高課堂教學質(zhì)量和培育同學綜合技能為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培育同學自主學習和合作學習的技能以及創(chuàng)新思維技能作為教學教研工作的中心任務。二、現(xiàn)狀分析1、基本狀況：本人所授班級為高二6、7、8、9四個班，均為一般理科班，其中3班是我本學期才接手的班級，本班在高一時基礎較好，但從本學期還需要一個熟識和相互適應的過程，盼望能盡早進入狀態(tài)。本學期理科班周課時為6節(jié)。理本學期，我將以學校教務處工

13、作看法為指導，圍繞物理教研組計劃要求仔細學習教育教學理論，仔細討論和學習新課程標準，積極推動新課程改革的實施，轉(zhuǎn)變教學方式和同學學習方式，為同學的終身進展奠定良好的基礎，做好高二物理教學工作。在加強常規(guī)教學的同時，積極開展科研課題的試驗和討論，以及為高三培育物理尖子作好培優(yōu)工作。2、學情分析：理科班大多物理生有學習物理的愛好，有較好的學習習慣和肯定的學習方法。但同學程度參差不齊，由于高一課時緊，內(nèi)容多，部分同學必修1、2的知識遺忘較嚴峻，理解掌控上差別較大。有極個別同學基礎薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。三、教學任務與工作目標1、這學期主要開設31，并盡量在一月份底進32的教學，并力爭完成12章

14、的教學任務。通過教學使同學初步認識基本的物理反應原理，并能運用原理解決一些簡約的實際問題。2、以分班選課為契機援助同學確立將來的高考目標，積極建設良好的班風、學風。加強學習方法的指導，援助同學掌控高效的學習方法，以應對日益加深的學習內(nèi)容。3、做好高中物理新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探究和討論，加強對新課標的理解和駕馭技能；立足課堂開展教學討論，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。4、依據(jù)學校工作計劃，結(jié)合學科實際，落實各項教研和教學常規(guī)工作。樹立質(zhì)量為本的教學理念，全面推動教學改革，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教育觀念，積極投身教學改革，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、詳細工作措施1、仔細做好教學常規(guī)，確保教學有效開展深入備好每節(jié)課，根據(jù)課程標準的要求，積極仔細地做好課前的備課資料的搜集工作。然后，備課組共同研討確定學案內(nèi)容，依據(jù)班級詳細狀況適當調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學課件后，再依據(jù)班級詳細狀況適當調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。仔細上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。細心設置習題，合理、分層布置同學作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改；同學配套教輔金版不定期抽查，發(fā)覺問題實時解決，實時反饋。精選每章的測驗題，與備課組共同出題，并要達到肯定的預期效果。對每一次測