高中班主任工作計劃資料三篇

1、高中班主任工作計劃三篇本文是關(guān)于高中班主任工作計劃三篇，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。關(guān)于高中班主任工作計劃范文三篇篇一：高一班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強 學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制 教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和 實踐能力的高中生。二、主要工作加強班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍 ；為了讓的同學(xué)得到 鍛煉，實行值日班干部負責(zé)制。.加強班級管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專

2、人負責(zé)， 使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。.加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí) 工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展”學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。.加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說 ；建立師生結(jié)對活動， 讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生 樹立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。.加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對 存在的問題，開展工作。.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長對心理困擾或心理問題嚴重的學(xué)生， 給予

3、的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展篇二：高二班主任工作計劃高二班現(xiàn)有學(xué)生人， 其中男生人， 女生人。 高二第一學(xué)期分為南洋中銳學(xué)校理科重點班。認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念。理解，融會校長治學(xué)理念，貫徹落實學(xué)校辦學(xué)方略。認真學(xué)習(xí)學(xué)校全體校級領(lǐng)導(dǎo)致家長信，明確方向，振奮精神。堅決貫徹一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念、原則。全體學(xué)生要努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣， 培養(yǎng)高尚的道德情操， 學(xué)會做事， 學(xué)會做人，弘揚正氣，塑優(yōu)良班風(fēng)。班級倡導(dǎo)互相幫助、互相理解、互相寬容的寬松、和諧氛圍 ; TOC o 1-5 h z 積極參加學(xué)校組織的各項活動;開展經(jīng)長性的同學(xué)間，師生間溝通活動

4、。努力進取，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍打好高二基礎(chǔ)，迎接高三沖刺。挖掘教學(xué)潛力， 充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、 積極性和能動性， 最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率;落實學(xué)校提出的新學(xué)期作業(yè)的“資”與“量”的要求，針對每個學(xué)生制定不同的計劃。對等67 名同學(xué)要常宣傳、表揚，對等同學(xué) （6 8 名）要鼓勵，肯定催其上進，對等同學(xué) （6 8 名）基礎(chǔ)較差的同學(xué)要耐心，仔細幫助，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性;拓寬知識面， 增大練習(xí)難度， 以高考的題型， 及高考題目的風(fēng)格去影響學(xué)生，為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。遵守校規(guī)校紀，爭創(chuàng)文明的班集體。寢室準(zhǔn)軍事化管理;晨跑嚴肅認真;教室衛(wèi)生，擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生達標(biāo);就餐文明，禮貌;大小假期準(zhǔn)時

5、離、返校;學(xué)校檢查要有記錄，批評、表揚入檔，弘揚正氣。篇三：高三班主任工作計劃工作目標(biāo)認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度， 嚴格要求學(xué)生， 為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ);積極了解學(xué)生， 努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難， 學(xué)會學(xué)習(xí)， 提高學(xué)習(xí)效率 ;積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識， 努力形成扎實， 競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì);協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。主要工作認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度， 努力配合學(xué)校開展各項工作。進一步發(fā)揮班干團體的力量， 引導(dǎo)的同學(xué)積極參與到班級建設(shè)活動中， 在活動中得到鍛煉， 在活動中增強集體榮譽感和主人

6、翁精神。 帶動所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，努力在班上形成一個積極，團結(jié)，拼搏，上進的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。重視學(xué)生心理健康教育， 多渠道的了解學(xué)生， 通過交流和指導(dǎo)， 幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。使他們提高認識，不斷上進。合理安排全學(xué)期德育內(nèi)容， 做到月有主題， 周有安排， 不斷增強教育針對性和實效性。( 具體安排以學(xué)校工作要求和實際情況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)) 閱讀 /zl/ 請保留加強班級文化建設(shè)，完善班級各宣傳媒體建設(shè)，強化班級環(huán)境育人功能。完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作， 創(chuàng)設(shè)一個 “團結(jié)、 活潑、 嚴謹、 求學(xué)”的良好的氛圍，在潛移默化中對學(xué)生進行教育;積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動，在活動中增強集體凝聚力，在活動中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。6. 根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 ; 抓好班級的紀律，轉(zhuǎn)化后進生，在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)， 努力提高學(xué)生的成績， 可以說是班主任工作的重中之重。 計劃作這樣的嘗試： 抓兩頭促中間。 抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學(xué)生， 抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢， 抓后進生以推動中間層次的學(xué)生， 形成你追我趕的良性循環(huán)。 對尖子生除提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外， 激勵他們把競爭化作學(xué)習(xí)的動力，同時把他們推薦給科任老師，給予高度的注意和指點 ; 對于落后的學(xué)生，