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1、我會(huì)讀1、用喜歡的方式讀課文。2、遇到生字朋友請(qǐng)圈出來(lái),并借助拼音朋友多讀幾遍。我會(huì)認(rèn)j zh png y嘰嘰喳喳 蓬松 活躍 lng cho zhn pi 撲棱棱 鳥(niǎo)巢 嶄新 木牌我會(huì)認(rèn)嘰嘰喳喳 蓬松 活躍 撲棱棱 鳥(niǎo)巢 嶄新 木牌鳥(niǎo)巢嘰嘰喳喳 嶄新木牌 撲棱棱活躍蓬松 蓬 松 活 躍我會(huì)認(rèn) 嘰嘰喳喳 撲棱棱我會(huì)認(rèn) 鳥(niǎo) 巢 嶄 新我會(huì)認(rèn) 木 牌 蓬 松我會(huì)認(rèn) 活 躍 撲棱棱我會(huì)認(rèn) 嶄 新 木 牌我會(huì)認(rèn)1、是誰(shuí)夸“紅領(lǐng)巾”真好呢?2、為什么要夸“紅領(lǐng)巾”真好? 清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢,嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“ 紅領(lǐng)巾真好!”。清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早
2、?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢,嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“ 紅領(lǐng)巾真好!”。清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢,嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“ 紅領(lǐng)巾真好!”。放鳥(niǎo)巢送木牌鳥(niǎo) 巢牌木嶄新的木牌請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢,嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“ 紅領(lǐng)巾真好!”。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。一只杜鵑一個(gè)小時(shí)能吃掉100多條松毛蟲(chóng),一只山雀一天能捕食400多條害蟲(chóng),一只啄木鳥(niǎo)一天能吃掉1500條左右蟲(chóng)子,一只貓頭鷹一個(gè)夏天可以吃1000只鼠。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,動(dòng)物園里誰(shuí)最漂亮? 是無(wú)暇
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