2019九（上）科學(xué)期中復(fù)習(xí)填空題精選（1.13.4）B（30題）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 九（上）科學(xué)期中復(fù)習(xí)填空題精選（1.13.4）B（30題）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2018九（上）科學(xué)期中復(fù)習(xí)填空題精選（1.1-3.4）B1 完成下列與氧氣制取相關(guān)的問題：（1）有一種“氧氣自救器”，它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸產(chǎn)生氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO2+2CO2=2X+3O2，則X的化學(xué)式是_。（2）若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)該選用下圖中的_（選填字母）。（3）部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，手沾上高錳酸鉀使皮膚變成棕黃色。老師告訴他們，高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，可以用維生素C溶液清洗。根據(jù)上述信息，推測維

2、生素C具有_（選填“氧化性”或“還原性”）。2 廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。（1）生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因 (用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)。（2）制取FeSO4的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2，該反應(yīng)的基本類型為_ 反應(yīng)。3 在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)?？吹揭恍╄F架臺(tái)生銹，它生銹是因?yàn)殍F與空氣中的_發(fā)生了反應(yīng)，為了減慢生銹，可以采取一些措施來防銹：_（寫出一條）。某同學(xué)取少量鐵銹放入鹽酸中，看到的現(xiàn)象是_。4 世界環(huán)保聯(lián)盟建議飲用水使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2。關(guān)于ClO2的描述有：ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體；冷卻至

3、11.0以下時(shí)變成紅色液體；易與堿反應(yīng)。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置用潮濕的KClO3與草酸在60時(shí)反應(yīng)制取ClO2。在裝置中：A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2收集裝置，C為尾氣吸收裝置。請分析回答：（1）圖中收集ClO2氣體的方法是_。（2）為較好地防止ClO2泄漏，C的燒杯中應(yīng)盛放的溶液是_。5 （2018寧波）如圖是用銅絲繞成的錐形螺旋罩，置于酒精燈火焰上方。隨著銅絲罩的垂直下移，可觀察到酒精燈火焰越來越小，最終完全熄滅。（1）銅絲在空氣中受熱，表面會(huì)產(chǎn)生黑色的 （填化學(xué)式）。（2）表面變黑的銅絲下移過程中遇到酒精蒸氣，又會(huì)變光亮的紅色，這是因?yàn)楹谏镔|(zhì)發(fā)生了 _反應(yīng)。（填“氧化”或“還

4、原”）（3）銅絲具有良好的導(dǎo)熱性，能將熱量很快散失，使酒精蒸氣的溫度低于 ，從而使酒精燈火焰熄滅。6 下圖是生活中常見的水果的pH值。（1）其中酸性最強(qiáng)的水果是_。（2）顏色較深的水果（如烏梅、黑加侖、葡萄等）富含抗衰老的花青素（化學(xué)式C15H11O6)，花青素中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_。7 如圖是一款變色眼鏡的示意圖，該款變色眼鏡的玻璃中加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴（Br2）和銀，玻璃顏色變深，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起_ 作用。8 如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分

5、。清潔劑名稱潔廁靈彩漂液漂白水功 ?能清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO根據(jù)表中信息，回答下列問題。（1）三種清潔劑的有效成分中，屬于氧化物的是 （填化學(xué)式）。（2）大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是 。9 在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，如圖。?（1）該實(shí)驗(yàn)中用? ?來反映小車動(dòng)能的大小。?（2）兩次實(shí)驗(yàn)中木塊在水平木板移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f1、f2，則? ?（填序號(hào)）。?f1f2? f1f2? f1=f210（2018?廣安）小明站在勻速上升的觀光

6、電梯里，此時(shí)他的重力勢能增大，動(dòng)能_（選填“增大”、“減小”或“不變”）；用吸塵器“吸”灰塵時(shí)，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)_的緣故被“吸”入吸塵器的。11（2018湖州）一根均勻的長方體細(xì)長直棒重1.5牛，下底面積為20厘米2，將它放在水平桌面上，并有1/4的長度露出桌面外，如圖所示。 （1）直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 帕。（2）在棒的右端至少應(yīng)施加 牛的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面。12共享單車已在我國很多城市興起，大大方便了市民的出行。（1）新一代共享單車，在車筐底部覆蓋一層太陽能發(fā)電板，它吸收陽光就能給里面的蓄電池充電，從而不間斷地為GPS和通信模塊供電。給蓄電池充電是將太陽能最終轉(zhuǎn)化

7、為儲(chǔ)存在蓄電池中的_能。（2）當(dāng)太陽活動(dòng)異常強(qiáng)烈時(shí)，共享單車內(nèi)置的GPS定位芯片信號(hào)會(huì)受到干擾。太陽活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志是_。（3）制造共享單車的輪轂用不銹鋼替代普通鋼材不容易生銹，這里采用的防銹措施主要是_。13（2018?河南）高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃的直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為25kg，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為_N。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動(dòng)了_cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）14向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入過

8、量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。（1）圖中 a 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有_。（用化學(xué)式表示）（2）圖中 bc 段溶液質(zhì)量增加的原因是_。15（2018?廣安）如圖，AB是能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在中點(diǎn)C處用繩子懸掛重為100N的物體（不計(jì)繩重）在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡，則拉力F=_N；若保持拉力方向始終垂直于杠桿，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將_（選填“增大”、“減小”或“不變”） 16科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)車間排出的廢水澄清透明，呈藍(lán)色。為測定該廢水的成分，他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))：取一定量廢水，

9、加入Ba(NO3) 2 溶液，無現(xiàn)象。另取一定量廢水，加入AgNO3 溶液后，過濾，得到白色沉淀和濾液。向?yàn)V液中加入NaOH溶液，得到藍(lán)色絮狀沉淀。由此可知：所得的藍(lán)色絮狀沉淀為 _；廢水中肯定含有的鹽是 _。17太陽能光伏發(fā)電是一種新型的、具有廣闊發(fā)展前景的發(fā)電和能源綜合利用方式。太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下： （1）整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧。在H2還原SiHCl3過程中若混入O2，可能引起的后果是 。（寫一點(diǎn)即可）（2）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A（實(shí)驗(yàn)室常見的物質(zhì)）需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是 。18（2018?泰安） 下圖為某小組探究金屬

10、化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)II（1）實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是_；（2）寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（3）實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是_?(填字母序號(hào))。19如圖甲所示，某工人用滑輪組從水深為H=5m的井底勻速提起高為2m的圓柱體，圓柱體從剛剛離開井底到剛好要露出水面前始終以某一速度勻速上升，這段時(shí)間中，工人做功與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示（若不計(jì)摩擦和繩重及水的阻力）。（1）工人做功的功率為_瓦。（2）工人作用在繩子自由端的拉力為_牛。20（2018衢州）在通常狀態(tài)下，氨氣（

11、NH3）是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。（1）如圖甲所示，A、B試管中各有一團(tuán)用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅，說明氨水呈堿性。再打開止水夾，幾秒種后觀察到的現(xiàn)象是_，說明氨氣分子在運(yùn)動(dòng)。（2）氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NH33O22N26H2O，把圖乙中的第三個(gè)方框補(bǔ)充完整_。21以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖，則E點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽。請回答：（1）A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_。（2）已知C點(diǎn)表示的化合物在

12、常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D，寫出化學(xué)方程式_。22在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中，小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場景如圖所示，木板固定在水平面上，圖中錯(cuò)誤的操作是 。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出，則可以通過 （選填“增大”或“減小”）木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn)。23（2018?廣西）利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。（1）標(biāo)號(hào)為的儀器名稱是 。（2）實(shí)驗(yàn)I中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是 （填“a”或“b”）。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是 。（3）實(shí)驗(yàn)中，為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是 。（4）實(shí)驗(yàn)中，在儀器、中均可觀察到的現(xiàn)象是 、 。儀

13、器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。24（2018紹興）有一固體物質(zhì)可能含有硫酸鉀、硝酸銨、氯化鋇中的一種或幾種。現(xiàn)需要對(duì)此物質(zhì)成分進(jìn)行檢測。甲同學(xué)向固體中加入足量的水，形成無色溶液；乙同學(xué)向固體中加入足量氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，放出刺激性氣體。（1）該氣體為_（寫化學(xué)式）。（2）根據(jù)兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推定此物質(zhì)的組成是_。25無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3和KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請你進(jìn)行有關(guān)推斷。（1）由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是 。（

14、2）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可推測原營養(yǎng)液 （填“一定有”或“可能有”）KCl。（3）若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為32，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是 。26（2018臺(tái)州）活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽的水溶液中置換出來。與此類似，碳在高溫下，能將不活潑金屬從其氧化物中置換出來，但活潑金屬形成的氧化物不與碳發(fā)生反應(yīng)。如碳在高溫下，能置換出氧化鐵中的鐵，但與氧化鋁不反應(yīng)。（1）判斷C、Fe、Al的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列各組物質(zhì)能發(fā)生置換反應(yīng)的是_。A、碳與氧化銅 B、鋅與稀硫酸C、碳與氧化鈣 D、銀與硫酸銅27（2018杭州）CO2的轉(zhuǎn)化和利用是一個(gè)熱門的研究課題?；卮鹣?/p>

15、列相關(guān)問題：（1）2016年我國科研人員研制出一種“可呼吸CO2”的電池，放電時(shí)該電池“吸收CO2”，充電時(shí)該電池“放出CO2”。放電時(shí)，金屬鈉和CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成一種非金屬單質(zhì)和一種常見的鹽，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）2018 年5月，某雜志介紹了我國的一項(xiàng)研究成果：在一種新催化劑作用下可實(shí)現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，相關(guān)反應(yīng)如圖所示，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比為 。28圖中的AH是初中科學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為13；C、F、H都為堿，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的水溶液呈藍(lán)色（

16、圖中的“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。請回答：（1）E的化學(xué)式為 ；（2）由C得到B的基本反應(yīng)類型為 ；（3）G和H反應(yīng)得到C和D的化學(xué)方程式為 。29（2018杭州）如圖所示，將長為1.2米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上，左右兩端點(diǎn)分別為A、B，它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為0.3米。在A端掛一個(gè)重為30牛的物體，在B端掛一個(gè)重為G的物體。（1）若G=30牛，臺(tái)面受到木棒的壓力為 牛。（2）若要使木棒右端下沉，B端掛的物體至少要大于 牛。（3）若B端掛物體后，木棒仍在水平臺(tái)面上靜止，則G的取值范圍為 牛。30有一包白色固體樣品

17、，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）濾渣a 的成分是_，濾液中溶質(zhì)的成分有_。（2）若現(xiàn)象“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則不能確定原樣品中是否存在的物質(zhì)是_。 參考答案 1 （1）K2CO3 （2）A 、D （3）還原性2 （1）4Al+3O2=2Al2O3 （2）置換3 氧氣和水 、放在干燥的地方（或“噴漆”、“電鍍”）、 鐵銹逐漸消失，溶液變黃色4 （1）向上排空氣法 （2）NaOH 溶液5 （1）CuO （2）還原 （3）著火點(diǎn)6 （1）烏梅 （2）15:11:67 （

18、1） 2 AgBr2Ag+Br2 （2）催化8 （1）H2O2（2）大理石的主要成分是碳酸鈣，它和鹽酸(HCl)反應(yīng)9 （1）木塊被推開的距離遠(yuǎn)近?（2）?10 不變 越小11（1）1000 （2）1.512（1）化學(xué) （2）太陽黑子（或“太陽黑子的多少和大小”) （3）改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)13 104 1514（1）AgNO3、Cu(NO3)2 和 Zn(NO3)2（2）鋅和硝酸銅溶液反應(yīng)，生成銅和硝酸鋅溶液。由于生成銅的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量小，所以硝酸鋅溶液的質(zhì)量比硝酸銅溶液大。15 50 減小16（1）氫氧化銅 （2）氯化銅17（1）硅被氧化得不到高純硅（或發(fā)生爆炸 ） （2）HCl18（1）酸的種類不同 （2）Cu?+2AgNO3=2Ag?+Cu(NO3)2 （3） CD19（1）160 （2）40020（1）試管B中白色棉花變紅 （2）21（1）單質(zhì) （2）4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)322兩次實(shí)驗(yàn)中未保持木塊初始位置相同； 增大23（1）試管（2）a 節(jié)約藥品（方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等，合理即可）（3）澄清石灰水（4）紅棕色固體逐漸消失、溶