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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于青春不負韶華的演講稿 關(guān)于青春不負韶華的演講稿范文 演講稿具有規(guī)律嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信好多摯友都對寫演講稿感到分外苦惱吧,下面是我為大家收集的關(guān)于青春不負韶華的演講稿范文,希望能夠扶助到大家。 關(guān)于青春不負韶華的演講稿范文1 敬愛的各位老師,愛戴的同學(xué)們: 大家下午好,我是x年級的xxx。此時此刻,我能作為進步之星的代表發(fā)言,感到分外榮幸與沖動。首先,請允許我代表全體進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持扶助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝! 日歷翻過一頁又一頁,轉(zhuǎn)瞬間我們已開頭初中的生活,在此與
2、大家共享一個故事。?丑小鴨?我想大家都不目生吧! 丑小鴨一只,灰不溜秋的小丑鴨,他其貌不揚,看起來,比其他的小鴨都顯得笨和傻。但他有一顆不放棄理想的追求之心,為了心中的理想,他不懈努力,好幾次與死神擦肩而過。最終他走過寒冬,迎來了綠草茵茵的春季,看著湖水中美觀的影子,他不再自卑。以前的我也是一只丑小鴨,上課聽講不專心,老走神;下課貪玩,作業(yè)總是潦潦草草,學(xué)習(xí)勞績很不夢想。一度我灰心喪氣過。但是,進入七年級以來,在老師、家長的殷切交代下,我懂得了只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力,一切都將會朝好的方向進展。于是我專心聽好每一堂課,扎實做課堂筆記,寫好每一個字,專心完成每次作業(yè)。逐漸地,
3、我真的進步了,我的勞績也提高了。同時得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任。在幸喜之余,我暗暗下定決心,確定要好好學(xué)習(xí),決不辜負老師和同學(xué)對我的信任和期望! 同學(xué)們,勞績只代表過去,新的目標正在前方等著我們,我們理應(yīng)持續(xù)努力。抓住早讀時間背單詞,背課文;上課時潛心聽講,積極斟酌。在家時做好預(yù)習(xí)和穩(wěn)定,孔子說過“學(xué)而時習(xí)之“溫故而知新,同時我們還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,做到多讀、多思、多記。我想只要我們付出了,就確定會有收獲。 愛戴的同學(xué)們,讓我們做一個有理想,有夢想的青年,讓夢想的燈光照亮人生的方向,燃燒生命的激情。一時的落后并不代表永遠的落后,請放下思想的包袱,主動積極的去學(xué)習(xí)!向老師和同學(xué)尋求好的
4、學(xué)習(xí)方法,再加上我們100%的努力。相信沒有最好,只有更好,我能,你也能,相信我們都能! 結(jié)果祝老師們工作順遂,祝同學(xué)們都有的進步! 感謝大家,我的演講完畢! 關(guān)于青春不負韶華的演講稿范文2 大家好! 有人說青春像一束奪目陽光,朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花,馥郁中含著一份害羞。類似小溪成長歲月,在記憶沙灘留下童稚蹤跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在我總會有大量五彩斑斕回憶。 在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。 他年紀很大,穿著一件藍衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光輝。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。 我
5、小時候覺得他厭惡,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不安逸,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會有意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點都不覺得懊喪。 他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時我從沒有想過要扶助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態(tài)度發(fā)生了變更。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完
6、成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒養(yǎng)分。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。 所以我抉擇今天去扶助他。終究等到了放學(xué),到了家門口,我看到他依舊在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很詫異,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好和暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終究掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好懊喪,但是隨即覺得很驕傲,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。 成長歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所可惜。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。 關(guān)于青春不負韶華的演講稿范文3 敬愛的老師,愛
7、戴的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題日是自信向前,不負韶華。 韶華即是青香,對我來說,青春是我走向成熟的一個階段,人人都有屬于自己的青香,但是怎樣才可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇? 自信向前,不負翻華。泰戈爾在?嘗火蟲?詩中寫道:“你微小但你不渺小.在青春的時光里有好多人,由于自卑而放棄了好多事,在到后來,回想那時假設(shè)自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微缺乏道,這個世界上總有一個地方讓你發(fā)光發(fā)殼,忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己,不負青春年華。 珍惜時間,不負幫華,當(dāng)你在玩耍時,與你在睡覺時,當(dāng)你在發(fā)果時,時間正在靜靜走過。人人都有青昏,有的人可以把
8、握他有的人卻無視他。把握住的人在今后的生活是光明的,是廣闊的,再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜,沒有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾經(jīng)會有大量懊喪們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。 自信向前,不負留華。 感謝大家,我的演講完畢。 關(guān)于青春不負韶華的演講稿范文4 敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們: 大家好! 時間一點點的流瀉,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?,F(xiàn)在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負這一段韶華。同學(xué)們,就讓我們一同攜手,一同向前。 現(xiàn)在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經(jīng)消散不見,而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都
9、是我們?nèi)松凶钯F重的,也是我們最難以忘卻的。現(xiàn)在有好多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久,也有好多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負,也是對我們青春一個最好的交代。 現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子,我來到校園也已經(jīng)有了一年多了,這一年的時間里,我熟悉到了一個最重要的問題,那就是我們平日對時間的利用率很低。我平日是一個對比刻苦的人,但是我自認為自己對時間的利用是不夠的機靈的,由于我每次回過頭去看的時候,總察覺有一些地方?jīng)]有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在理應(yīng)花的地方。所以對于我們學(xué)生來說,只
10、有把握好每一段時間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光彩。 可能對于不同的人來說,我們每個人的閃光點都不一樣,但在這段時光里,我相信我們站在同一條起跑線,有些人今后回想過去時會覺得可惜,而有些人會覺得欣慰,這也就取決于現(xiàn)在的我們了。假設(shè)我們現(xiàn)在不好好珍惜時光,我相信今后的我們確定會懊喪的。所以同學(xué)們,請大家要銘刻,現(xiàn)在的美好韶光是要用來珍惜的,請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢? 首先我們盡量不要濫用時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要濫用時間。這樣是對時間的崇敬,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的崇敬。當(dāng)我們今后往回看的時候,我相信我們也不
11、會由于開初自己的無知而感到可惜,所以同學(xué)們,你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負過往吧! 我的演講完畢,感謝大家! 關(guān)于青春不負韶華的演講稿范文5 各位同學(xué): 你們好! 青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華,宛如四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無悔青春。 擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產(chǎn)下魚卵后幸福地死去這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏啊!產(chǎn)完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何可惜之后超脫。 擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界出名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地察覺了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權(quán)威人士堅持說樂譜沒有問題。他斟酌一再,結(jié)果斬釘截鐵地說不!確定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立刻站起來,報以強烈掌聲,慶祝他大賽奪魁。原來,這是一場評委們用心設(shè)計圈套。前兩位指揮家察覺
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