幼兒教師下學期計劃

1、幼兒老師下學期方案幼兒老師下學期方案一、教學方案詳細目標二、常規(guī)訓練1、學會獨立學習閱讀、清晰敘述內容,耐心傾聽的良好習慣；2、引導幼兒大膽地在集風光前敘述 話與別人交談； 二 、衛(wèi)生習慣1、做好衛(wèi)生工作,以防病毒感染；; 學會輪番交談,堅持用一般2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,培育幼兒較強的 生活自理才能； 三 、家長工作 家園相互協作,老師積極主動的利用時間與家長溝通,明白幼兒 的情形,從而使用更有效的訓練方式；三、詳細措施 一 學習習慣 2、在日常生活中引導幼兒堅持使用一般話,提高運用一般話有 才能； 二 、衛(wèi)生習慣 2、培育好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入；訓練幼兒 要

2、留意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東 西放進嘴里,不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等；每天多喝水,每周一上午定期給孩子剪指甲；并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了 記錄表,記錄內容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現情 況,每周五下午發(fā)放給家長,讓家長準時明白幼兒在園的學習、生 活情形；3、加強幼兒的安全意識訓練；活動時老師要先講規(guī)章,并教幼 兒一些自我愛護的技能；如：跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太 快；假如不當心摔倒了,要先愛護好自己的頭和臉等,然后才能讓 幼兒活動； 三 、家長工作1、利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸,明白和介紹 幼兒吃飯、上課等情形,相互溝通提

3、出合理建議等；2、準時更新家園零距離、,通過發(fā)放活動資料、調查表、發(fā)短 信等手段吸引家長積極參與,并通過與家長準時地溝通,更有效的 明白到孩子在家的表現,促進家園合作,拉近家長與老師的距離,對孩子們的進展起著重要的作用；3、組織親子活動,家長利用休息時間參與班級組織的親子活動,家長、幼兒、老師一起活動,從而體驗嬉戲的歡樂和增進與幼兒的 親子關系及家長與老師的合作關系；四、本學期活動方案時間支配一二三月份：1、布置教室環(huán)境,迎接新的一學期；2、加強常規(guī)訓練；3、制定班級方案,各學科進度；4、植樹節(jié)、“ 三八” 婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動；5、進行每學期一次的家訪工作；四月份：培育幼兒的生活自理才能,

4、并學會幫忙同伴；五月份：1、慶?！?五、一” 勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,培育幼兒敬重勞動人民的情感；2、連續(xù)進行常規(guī)培育；3、籌備“ 六、一” 前期的工作；六月份：1、開展“ 六、一” 兒童節(jié)的慶祝活動；2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動；七月份：1、開展“ 大班幼兒畢業(yè)典禮” 活動；2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作 3、假期安全訓練；4、做好期末工作總結,并留意班級安全問題；幼兒老師下學期方案 篇 2 導讀：培育孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知才能和 自理才能；引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體；懂得去關懷 自己身邊的同伴；一、指導思想 在中心的領導下,連續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、節(jié)儉

5、、創(chuàng)新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的訓練服務意識,貫徹“ 六心”服務承諾；在保證幼兒全面進展的基礎之上突顯數學辦園特色,在 環(huán)境中滲透數學訓練元素,改進和落實我園數學訓練方案,申報數 學方面的課題爭論,培育老師的科研意識和教學爭論才能,使我園 特色訓練走向新里程；二、工作思路 新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎上更 加嚴格地要求自己,向體會豐富的同事學習,提高自己的業(yè)務水平；積極協作、幫助班主任做好各項班務工作；要求自己終生學習,并 制定近期目標；三、配班方面（一）幫助班主任一起達到以下目標：1、培育孩子學習數學的愛好；并有初步的數概念、把握概括和 分類的方法等

6、；2、培育孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知才能和自 理才能；3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體；懂得去關懷自己 身邊的同伴；4、努力地營造一個布滿人性的. 班級氛圍；讓孩子寵愛上幼兒園、老師和同伴；并引導孩子養(yǎng)成與他人共享的意識；5、加強孩子的安全訓練,從生活的點滴中提高孩子的自我愛護 意識；把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中；6、引導幫忙家長明白并具備正確的兒童觀、訓練觀、學問觀；明確幼兒期訓練重心是培育孩子良好的生活習慣和學習意識,從而 讓家長認同我們的訓練宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參 與幼兒園的各項訓練活動,從而形成良好的家園互動平臺；7、堅持“ 保教結合” 的原

7、就；努力、專心照料好孩子的飲食和 起居；（二）努力做好家長工作；有了上學期的默契,本學期在此基礎 上進一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現,并且虛心接受良好的建 議,相互懂得,一切為了孩子；（三）進一步提高自己的訓練教學水平；認真?zhèn)湔n,并且做到備 教一樣,多向有體會的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一 節(jié)課都能達成目標；帶班過程中協作班主任在敬重孩子、懂得孩子 的基礎上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子歡樂地在幼兒園生活,并引導 孩子身心健康、全面地進展,做孩子的良師益友；四、個人學習方面本學期要利用周末和其它空余時間進行有方案地學習；2、為了更好地進行多媒體教學,制作出更能吸引孩子的課件,方案在原有

8、ppt 和網頁制作的基礎上更加完善,并學習運用 phtotshop 制作圖片；利用業(yè)余時間依據網上一次一圖的實例教學,明白 phtotshop 的基本功能,并把握可在工作中運用的功能；安全工作方案：下學期幼兒園小班本學期我班共有幼兒37 名, 其中男孩 23 名, 女孩 14 名, 每一個孩子都是家庭的將來和新期望,讓他們平安、健康、歡樂地成長是我 們始終刻在心上的職責；本班幼兒部分都是新入園的小伴侶,安全 意識淡薄,為了培育幼兒的安全意識和學習簡潔的安全自救方法,防止發(fā)生各類安全責任事故,確保訓練教學秩序的穩(wěn)固開展,針對 我們小班幼兒的年齡特點和實際情形,我班制定了一份安全訓練計 劃：1、生

9、活安全全面考慮小班幼兒年齡特點,敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律,在 安全的意識滲透下,為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿 足幼兒多方面、差異性的進展需要；1 堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要及 時沒收,并訓練幼兒,和與其家長溝通；2 堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50C 不入園；3 把好幼兒服藥關,藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好 幼兒姓名；依據家長的服用要求,確保服藥準時、精確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生；4 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持 潔凈; 保證桌椅的安全、衛(wèi)生 ; 定期消毒玩具 ; 保證幼兒的水杯和毛巾 每天清洗消毒 ; 保證寢室潔

10、凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,準時預防傳染病的發(fā)生,合理地支配好 幼兒的一日生活 ;5 日常生活中,訓練幼兒不動插座,以防觸電 ; 不將手指放在門、窗處,以防夾傷 ; 留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 ; 訓練幼兒入 廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷；嚴格書寫交接班記錄,準時清點人數和物品與接班老師交代清晰；2、進餐、午睡安全小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中經常認真留意,引導幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物 ;進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒；午睡

11、時不玩衣物 如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 ,不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡察；3、活動安全小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識,幼兒在適應環(huán)境的探究過程中簡潔新穎；平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識訓練,提高幼兒的安全意識和自我愛護才能；在常規(guī)培育中訓練幼兒遵守活動規(guī)章,不攜帶危急物品參與活動 如：剪刀、玩具等尖銳物件 ,嬉戲中不做危急動作 如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不 打、推、咬、抓 人；4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡潔被環(huán)境的愛好點吸引,所以來園

12、時要求家長送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內其他地方逗留; 離園時要求幼兒與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園；眼觀四路,要是 家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,肯定要提示 家長看好孩子；假如有事不能來園,要準時、主動與班級老師聯系,老師準時做好缺勤情形登記；5、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行安 全學問的宣揚,宣揚安全訓練的重要性,以及幼兒園的安全訓練活 動,請家長積極協作幼兒園做好安全訓練工作,特殊是加強交通安 全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)；提示家長留意家居生活安 全與家居活動環(huán)境安全 如：燒傷、燙傷、觸電、中毒

13、、摔傷等預防 訓練工作 ,引導孩子記住父母姓名、電話號碼等；6、簡潔自救方法在教學活動中滲透有關的安全學問,讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情形,能呼叫求救,最大限 度地排除擔心全因素；培育幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理 才能的培育；時時刻刻提示自己,提示孩子,沿著方案的大方向,留意細節(jié),適時地在實際情形下進行調劑,我們信任肯定可以讓我們的孩子健 康、歡樂地成長；新學期三年級同學學習方案新學期三年級同學學習方案自己已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許 多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,必需努力,即使遇到困難也不急躁、可怕；僅憑想像

14、是不夠的,要用你的實際行動來證 明,你是能行的；這些熟識始終在我的腦海里轉悠著,讓我信心十 足；成為一名富有愛心的學校生；當別人遇到困難時,我會伸出友情 之手,賜予他們無私的幫忙；在大人的心目中,我是一個講文明懂 禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐；我要上課認真聽講,積極摸索,大膽發(fā)言,認真獨立完成各項作 業(yè),勇于同大家一起溝通、爭論,在班級起表率作用,爭當老師得 力的小助手,請各位老師信任我,我是一位好同學；我的愿望是我前進的目標,我會努力描畫出一幅漂亮的成長的圖 畫；一瞬間的工夫,一個暑假又過去了；一開學,我就成為三年級的 學校生了；聽媽媽說：“ 三年級的課程內容將更加

15、難了,你要有心理預備” ；我聽了,心里有點可怕,由于我擔憂自己考不好；我經過一番深思 熟慮,制定了三年級的學習方案：一. 上課認真聽講,積極發(fā)言；二. 下課完成老師布置的每一項作業(yè)；三. 在生活當中找一些新問題來解決,錘煉自己；媽媽看到后,笑著說：“ 珍寶,你現在邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期確定能考試出好成果,同 時也可以得到三好同學的獎狀；有一句話說的 . 好：一份付出就 有一份回報；”我聽了會心的笑了；我上學期考的不抱負,這學期我要達到我的抱負,實現雙百分；明天就要開學了,我就要是三年級的同學了,我特別興奮；我給 自己制定了一個新的學習方案；一、學習方面1、老

16、師布置的作業(yè)要按時完成；2、每門功課的考試成果都要在 3、認真、認真的聽老師講課；98 分以上 爭取吧 ；4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯 了,老師也不會怪你；5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習；二、紀律方面 1、上課坐端正 2、上課不開小差,不說話,不打鬧；3、老師在講課時,不要亂發(fā)言；三、讀書方面 1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書；四、其他方面 跟同學之間要相互幫忙,團結友愛；多向那些學習好的同學學習,學習他們的優(yōu)點；體育方面：我每天要爭取錘煉半個小時,在體育 各方面都要達標；新學期新的我,我會依據新方案執(zhí)行,我信任三年級會有一個嶄 新的我呈現在大

17、家面前；校長學期內工作方案校長學期內工作方案 1一、指導思想在新的一年,要在某縣訓練局和某鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科 學進展觀統(tǒng)領學校進展,堅固樹立“ 以人為本” 的訓練觀,以實現 師生共同進展為終極目標,貫徹落實訓練局和中心校的工作思路,全面推動基礎訓練課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學 校主動進展戰(zhàn)略,努力實現辦學水平的新突破；二、工作措施 一 細化落實平常工作,做好招生工作促進學校進展；1、細化工作,嚴格依據指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作；2、做好學前班招生工作；主動與村里親密協作,共同做好適齡 兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源； 二 堅持以人為本,

18、提高隊伍素養(yǎng)；1、加強學校老師隊伍建設,不斷提高老師訓練教學改革與進展 的才能；從訓練進展的新高度來推動學校的進展,以先進的理念、優(yōu)質的訓練服務,限度地挖掘學校的內在潛力,制造出新的訓練教 學業(yè)績；2、加強師德訓練,樹立“ 內強素養(yǎng),外樹形象” 的老師形象；加強師德師風建設,在老師中深化開展向優(yōu)秀老師學習的活動,弘 揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德；3、研訓結合,以研促訓,為老師的專業(yè)化進展搭建平臺；學校 將請骨干老師進行課堂教學呈現和并實行“ 走出去” “ 請進來” 的 方式進行溝通,提高自身業(yè)務素養(yǎng)； 三 堅持德育首位,提高育人實效；1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡；要充分發(fā)揮

19、少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮同學自我訓練、自我治理的作用,讓德育滲透到同學學習和生 活的每一個角落；2、抓好同學常規(guī)訓練；少先隊要全方位地抓好同學的常規(guī)治理,特殊是抓好同學的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進同學良好品 質的形成；3、要加強德育科研工作,改進德育訓練的方式和途徑,以班隊 活動、隊會課為陣地,增強思想道德訓練的主動性、針對性、實效 性；連續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對同學進 行愛國主義、集體主義、社會主義思想訓練和道德規(guī)范訓練,積極 開展生動活潑的訓練活動,讓同學在活動中開心地接受訓練,形成 良好品德； 四 規(guī)范教學治理,提高教學

20、質量；1、加強訓練教學常規(guī)治理；要開齊課程開足課時,使教學常規(guī) 工作進一步規(guī)范化、制度化；同時建立健全各種教學常規(guī)治理制度,積極開展學校檢查、老師互檢和溝通互動；學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)治理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列 入老師個人和學校評估檔案,作為老師職稱評聘、評比先進的重要 依據；2、努力提高課堂效率,減輕同學課業(yè)負擔,讓同學樂學；3、做好畢業(yè)班工作,做好同學和老師的思想工作,定期進行座 談,爭取制造佳績；4、深化推動課程改革；要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思溝通、案例分析、專題爭論等形式,提高老師駕馭新課程的才能,用新課程的理念指導教學

21、工作,把新 課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上；總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱難的,期望全校廣大老師認清形勢,抓住機遇,興奮精神,積極進取,務 實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文 光訓練新局面而努力奮斗；校長學期內工作方案 2一、深化學習、努力提高理論水平作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科老師,我始終堅持 堅決的政治立場,在思想上、行動上與黨中心保持高度一樣,嚴于 律己,團結同志,盡職守就,勤奮工作,與時俱進,努力做落實 三 個代表 ,構建和諧社會的實踐；認真學習“ 三個代表” 重要思想及 創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校內和諧工作環(huán)境,認真撰

22、寫了學習 體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識 和黨員責任感,增強政治敏捷性和鑒別力,增強用理論指導工作的 意識和才能；二、擺正位置、做好服務工作作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己 的位置,清晰自己所應具備的職責和應盡的責任；時刻提示自己必 須有高度的事業(yè)心,要情愿吃苦,有功不居,努力做好參謀、和諧、聯絡、督導和服務工作；在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時留意做好體會總結,發(fā)覺問題準時訂正；在貫徹領導旨意或在 催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望動身,敬重每 個部門的每一位同志

23、,敬重每個職務角色的重要性,切實做好和諧 和督辦工作,促進全校各項工作的順當進行；三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作辦公室擔負著全校的文字處理、檔案治理、接待、會務、人事管 理、工資治理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起幫助作用的綜 合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的 參謀和助手；我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作；而辦公室是學校的和諧部門,承擔 著和諧、聯絡、督導的重要職能,為協作學校做好這些工作,辦公 室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案治理、資料各 項工作外,在各項活

24、動都時間緊、人員少的情形下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質量地完 成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的 奉獻；四、人事工作群眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的 重頭工作,也是關系到每位老師切身利益的大事,由于學?，F在崗 教職工人數已達 120 多人,無論是工資仍是職稱,業(yè)務量都較以往 成倍增長,但仍然是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要和諧的事情多的情形下,我們照舊嚴格依據上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作; 在時間緊、工作量大的情形下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全

25、 校 128 名教職工的人事工作；五、積極投入訓練教學治理工作依據分工情形,積極投入所包年級治理工作；從學年開頭我將和 年級主任深化班級,深化同學,檢查備課、作業(yè)情形,發(fā)覺問題,準時總結,實行措施,因勢利導,并認真分析記錄 ; 認真組織聽、評 課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課 ; 準時組織年 級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、老師、同學積極溝通,提倡全年級“ 一個都不能拉下” ,促進同學大面積進步,為實現學 ?！?九中無差生” 雄偉目標而努力；六、認真搞好學科教學工作1、認真?zhèn)?、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群策 群力,搞好集體備課,集體學習、爭論,把教科研工作

26、推向新的高 度;2、認真落實學問傳授,積極采納多種方法,解決重難點,鞏固 學問內容,開展素養(yǎng)訓練,著重培育同學多種思維和多種才能 ;3、走進同學內心世界,做同學知心伴侶,積極聯系家長,落實 德育訓練,促進優(yōu)生進展,轉化差生現狀,既教書,更育人 ;4、加強自身素養(yǎng)提高,積極學習新學問,積極參與課改試驗,用完備的學問和先進的方法裝備自己,為提高訓練教學工作奠定基 礎;5、認真開展生物課外活動,開拓同學學問面,培育同學聯系生 活,聯系實際,聯系社會的新的生物觀,學會運用學問,解決實際 生活問題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一 個科學的熟識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠

27、大 志向；總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認 真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有 急燥心情,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,期望各位同事 和領導賜予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批判和監(jiān)督,不 斷進步,努力與大家一道為學校的進展作出自己的奉獻；校長學期內工作方案 3一、加強學習從生存與進展的角度重新熟識；學習,不僅僅是為了做好本職工 作,而是在做好本職工作的前提下,更好的、更全面的提高個人業(yè)務水平,在本職崗位上做得秀,最杰出. 那么,我中心的全體老師準備在本學期內,進一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在 上學期的基礎上得到提升,盡全力

28、達到全校教職工的中意；同時,從當前“ 民生” 的大環(huán)境下,我要求全體信息中心老師都要站在其 他老師的角度來摸索問題；比如：微機壞了,不要埋怨是如何壞的,而要在第一時間內來解決,回過頭來再想今后怎樣能防止再次發(fā)生 類似的故障 ; 而且做工作要有信心,有誠意,有細心,有耐心,有責 任心；我想,能做到這“ 五心” ,老師們的工作就會順心了 .二、充分發(fā)揮骨干老師的引領作用上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干老師,本學期我 校對骨干老師都有了詳細的要求；因此,依據我中心的實際情形,制定了切實可行的聽課制度；每周由兩位骨干老師各預備一節(jié)示范 課,要求其他老師聽課、評課,在聽與評的過程中,提高自身的

29、教 學水平和業(yè)務才能,盡快達到骨干老師的標準,早日成為骨干老師；另外,兩位骨干老師仍要帶領全體任課老師,完成校此題庫的建設,為今后的教學做好預備；三、明確分工,緊密協作在工作安排上,進一步落實崗位責任制,明確責任；是自己本職工作,就責無旁貸的應當盡全力做好; 不是自己的工作,應從學校的大局動身,不計較個人得失,協同其他老師做好；決不能事不關己,高高掛起；假如再有誰我行我素,沒有全局觀念,那么下次聘任時 將不會再聘；當然,緊密協作絕不僅局限于中心內部的工作,仍要與學校中各 個部門更加親密協作；比如：本學期我中心就要初步與教務處協作 建立起陽光網室,對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等；校長學

30、期內工作方案 4一、指導思想以_為指導,務實創(chuàng)新,積極推動新課程改革,積極開展黨員先 進性訓練活動,加快學校的訓練改革和進展步伐,加強學校內部管 理,堅固樹立安全意識,緊緊環(huán)繞教學目標,優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,塑造全新的訓練形象；二、工作目標1、強素養(yǎng),樹形象,促進展,創(chuàng)省一級學校；2、抓課改,重實效,求創(chuàng)新,再創(chuàng)高考輝煌；3、創(chuàng)特色,樹品牌,提品位,優(yōu)化和諧校內；4、闖新路,講規(guī)范,人為本,提高老師待遇；三、實施方案 1、加強學校的治理體系；創(chuàng)立五三治理體系；即三評議（同學評議老師、群眾評議領導、民主評議黨員）、三觀（樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀）、三義（加強愛國主義、社會主義、集體主義訓練

31、）、三育人（到處 育人、時時育人、人人育人）、三結合（形成學校、社會、家庭三 結合訓練網絡）；完善僑中的各項設施,爭取早日評上省一級學校；2、不斷提高老師素養(yǎng)；勉勵老師積極參與各種學習進修,連續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動,充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用,發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用,組織好各種呈現課、匯報課、爭論課的開課評課工作和師徒結對活動,要求每位老師都能嫻熟運 用現代化教學手段,使有限的設備發(fā)揮無限的能量；3、環(huán)繞高考目標,搞好教學治理工作；教學質量的不斷提高是學校的立足之本,這五年要更加重視高考的成果,爭取每年的升學率都能提高15%；學校各部門要群策群力,緊

32、密合作；教研工作在保證組織落實、時間落實、內容落實的基礎 上,重視備課質量,重視教材教法以及學情的爭論,結合新課改,加強定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨便性和盲目性,出成果、出體會,真正對教學起到指導作用,真正使課堂成為提高 教學質量的主陣地；4、加大綠化美化校內的力度；努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境；加強督促花木的除害和養(yǎng) 護工作,不斷優(yōu)化校內環(huán)境；把創(chuàng)設漂亮潔凈的校容校貌作為學校 日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時,也以潔凈潔凈的校內環(huán)境給 同學以訓練和感染,為全校師生營造一個安全、寂靜、和諧、健康 的學習和工作環(huán)境；5、樹品牌,發(fā)揚僑中的體育、藝術特色；抓好培育優(yōu)秀籃球隊員的有關

33、工作,連續(xù)發(fā)揚惠州市體育傳統(tǒng)項 目籃球在我校的校的優(yōu)勢,響應廣東省建設文化大省的號召,加大 在全省范疇內招收美術特長生,把我校創(chuàng)辦成一全部影響力的“ 合 格+特色” 的品牌學校；6、堅持情感治理,逐年提高老師的待遇；把“ 五心三情” 貫穿于日常治理工作中,即對老師真心呵護,誠 心關懷,耐心扶助,細心體察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物質勉勵富于情,精神勉勵滿含情；逐年提高老師的待遇,堅持“ 以感情留人,以事業(yè)留人,以待遇留人” ；校長學期內工作方案 5過去的一個學年,在區(qū)訓練局的正確領導下,不斷更新訓練教學 觀念,提高治理水平,為新學年工作奠定了堅實基礎；帶著勝利的 歡樂和失敗的困惑,我們跨

34、入了新一個年度的門坎,又將面臨著新 的困難和挑戰(zhàn)；為了使其工作更加井然有序,更加務實高效,在總 結體會和教訓的基礎上,特擬定本學年度工作方案：指導思想：2_年,是全面落實“ 十三五” 訓練進展規(guī)劃的開局之年；學校 訓練工作將以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和總 書記系列重要講話為指導,認真落實全國、全省、鹽城市訓練工作 會議部署,加快推動訓練現代化建設,以提高訓練教學質量和老師 教學水平為宗旨,全面貫徹黨的訓練方針,進一步更新訓練觀念,轉變工作作風,加大治理的力度和廣度,結合實際,加高校校內部 改革,加快學校規(guī)范化建設治理的步伐,努力創(chuàng)建一個讓人民群眾 中意的學校,使學校治理水平和

35、訓練教學質量再上一個新臺階；工作思路：1、樹形象創(chuàng)新風通過黨員訓練活動和師德訓練,提高每一位教職工特殊是領導干 部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的 根本轉變；2、強素養(yǎng)更觀念以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富老師基本功訓 練內容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的老師隊 伍；3、抓治理要質量監(jiān)督、和諧、教學,治理是我校的主要工作內容,而治理是重中 之重；本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管,進一步 明確職責,強化責任意識,提高治理水平；新建微機房,加強裝備 治理與使用,以治理調動廣大老師積極性,以治理提高訓練教學質 量；4、抓好創(chuàng)建工作；抓好

36、省健康訓練促進學校銅牌創(chuàng)建、省訓練技術裝備先進校創(chuàng)建、聰明校內、書香校內等工作；工作目標1、加強校內文化建設,使學校周邊環(huán)境得到完全改善,整個學 年不發(fā)生責任事故；2、以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進老師教學行為,促使老師訓練教學才能的提高；4、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好同學行為規(guī)范訓練；5、加強師德訓練,使老師以能修身,以德育人,適應訓練新形 勢的需要；6、做好校務公開及財務治理工作；杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作；實行學校財產承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承 包治理；多渠道籌措資金,改善學校辦學條件；詳細工作：一

37、、抓好常規(guī)治理,進一步規(guī)范辦學行為；1. 規(guī)范各項規(guī)章制度；依據江蘇省中學校治理規(guī)范和學校章程,結合學校詳細情形,進一步修訂和完善各項常規(guī)治理制 度,力求使學校治理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,特殊是要完善學?？冃Э己酥贫?通過績效考核來引導班子隊伍、老師隊伍、班主任隊伍的健康進展；2. 規(guī)范校務公開制度；連續(xù)建立校長信箱,公開校長郵箱 ; 發(fā)揮 工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校內網的老師溝通空間,給老師搭建參議學校大事的 平臺; 利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作 的看法和建議；3. 規(guī)范課程治理；嚴格依據省訓練廳“ 五嚴” 要求

38、制定學校的課 程表、作息時間表、大課間活動支配表,并上墻、上網,接受社會 監(jiān)督; 開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨便增減課程和課時,不隨便調整課程難度和教學進度; 嚴格掌握同學在校時間,確保同學每天在校時間不超過 6 小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課 ; 認真上好“ 兩課兩操” ,積極組織同學開展“ 陽光體育藝術 2+1 活動” ,創(chuàng)新陽光體育活動；4. 規(guī)范招生行為；嚴格執(zhí)行區(qū)訓練局招生方案,本著公正、公開、公正原就,認真完成 2_年招生工作；5. 規(guī)范后勤服務工作；加強校產的使用、愛護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用; 規(guī)范臨時人員的用工制度加高校生宿舍治理和

39、就餐治理的力度,保證同學有良好的生活 環(huán)境；6、做好裝備水平提升工作；新建微機房,進一步加強訓練裝備 的治理與使用,積極創(chuàng)建訓練技術裝備先進校；二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式1. 強化德育工作的層次性；各年級針對本年級的同學認知才能、思想道德水平、生源情形,確立本年級的訓練治理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成訓練為主,中年級以心理健康訓練為主,高年級以抱負信念訓練為主；在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科 學、完整的校本德育資料；2. 開展形式多樣的德育活動；充分發(fā)揮同學的自主性,結合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動；2_年

40、學校將積極開展“ 聰明校園” 、“ 書香校內” 等創(chuàng)建活動,并開展各種社團活動,全面提升 同學的綜合素養(yǎng),為同學的終身進展奠定基礎；3. 建立同學成長導師制度；各年級、各班級、各學科自行設計調 查問卷,明白同學的基本情形和家長、同學對學校老師的合理需求；在此基礎上建立同學成長檔案,為特殊同學配備成長導師,依據學 生的個性特點和訓練需求,提出合理、科學的看法和建議,為每位 同學成長供應個性化的服務；4. 認真開展陽光體育活動；連續(xù)組織同學開展“ 陽光體育藝術 2+1 活動” ,保證體育課與體育活動課的足量,保證同學每天超過 一小時的體育錘煉；同時通過多種形式大力宣揚陽光體育運動,廣 泛傳播健康理

41、念,使“ 健康第一” 、“ 達標爭優(yōu)、強健體魄” 、“ 每天錘煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子” 等口號深入人心 ; 連續(xù)組織開展“ 大課間” 活動; 將同學課外體育活動納入教育方案,形成制度 ; 開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比 賽、校體育運動會、體育愛好小組等；5. 抓好班主任隊伍建設；要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班 主任工作體會溝通論文；在此基礎上,完成班主任工作課題的申報 與爭論工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有特色 的班主任隊伍；三、加強教學爭論,進一步打造有效課堂；積極構建有效課堂新模式,促進同學有效學習和老師有效教學；在全面學 2022 校長履

42、職總結習“ 主體參與” 課堂模式的基礎上,逐 步形成我校特色的課堂教學模式；1. 重視集體備課,提高備課質量；堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模 教學優(yōu)勢；做到“ 四定” 、“ 四統(tǒng)一” ；四定：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人；備課組落實每周的主備,教務處統(tǒng)籌支配各個備課組集體備課的時間；“ 四統(tǒng)一” ：授課進度、教學要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一；主備人提前將備課內容包括教案、學 案、課件電子稿發(fā)給組內成員爭論,同組老師應在集體備課的基礎 上依據自己的班級的學情進行二次備課；2. 優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與；認真執(zhí)行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培育同學的創(chuàng)新精神和實踐才能,教學過

43、程把握恰當,教學環(huán)節(jié)緊湊流暢; 敬重同學人格,關注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,引導和勉勵同學的主體參與,激活同學的思維,使每個同學、每堂課都學有所獲; 強化試驗教學,做好課堂演示試驗,開齊同學分組試驗,勉勵和引導同學進行創(chuàng)新試驗；3. 細心設計作業(yè),切實減輕同學負擔；遵循“ 同學主體參與” 的 原就,依據同學的實際,形成有特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性；切實削減機械重復的作業(yè),減輕同學負擔；建立同學錯題檔案,指導同學配備好各科錯題集,有針對性地強化 錯題訂正,提高作業(yè)的效度；4. 實施科研興校工程；連續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作；抓好2-3 個重點課題的爭論,抓緊校本教材和校本作業(yè)的爭論,廣泛開展學科和個人課題草根式課題研 究,每一項爭論都要拿出實實在在的東西來；四、創(chuàng)新