小學2022年度一小時體育鍛煉活動總結范本

1、第12頁共12頁小學2022年度一小時體育鍛煉活動總結范本每天鍛煉一小時體育活動總結我校認真貫徹落實教育部_切實保證中小生每天一小時校園體育活動的規(guī)定_文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動_小時，健康工作_年，幸福生活一輩子?！苯】道砟睿瑢W們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。一、成立機構，開展每天鍛煉一小時的認識。為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務，我校成立了領導小組，組長：陳校長；副組長：楊校長；組員：體育組、班主任以及全體老師組成。領導小組對校園體育工作統(tǒng)

2、一部署，加強領導，制定“每天鍛煉一小時”的實施方案，并形成了_親自抓、分管領導具體抓，體育教師、年級組與班主任聯(lián)動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機，以全面實施學生體質(zhì)健康標準為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、體育活動課相結合，堅持課間操、大課間、體育課外活動、社團訓練相結合，形成每天鍛煉一小時的機制，切實提高學生體質(zhì)健康水平。體育經(jīng)費保證，支持校園體育各項活動。二、營造氛圍，向全體師生宣傳。學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。我校_個班級由班主任先宣傳，各班體

3、育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。我校每年“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、球類比賽、跳繩比賽、拔河比賽、越野接力賽、國家體質(zhì)健康標準上報、以及我校學生參加市級田徑、男籃、女排、男、女毽球、男足比賽。這些活動的開展深入每一個同學的心中，全校師生都積極投入到體育各項活動，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的_。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。三、認真開展活動，提高健康水平。為切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導

4、處、體育教師同各班主任及配班老師認真_，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。1、時間安排科學，項目安排合理。每周二上午9：209：50，師生大課間活動，進行眼保健操、跑操等活動，每天下午16：0516：50進行體育課外活動，每天下午16：0517：40進行各訓練隊體育訓練。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的體育課。2、在傳統(tǒng)項目中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益探索。學校_專職體育教師和有特長教

5、師成立了足球隊、田徑隊、排球隊、毽球隊、乒乓球隊、健美操對，在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午后兩節(jié)的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下訓練。前提是不能耽誤自己學習，而且家長要支持訓練，各活動開展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田徑比賽中取團體總分第四名、排球第五名、毽球第五名，尤其是男籃獲得第二名、乒乓女單第一名、男單第六名。這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。3、開展豐富多彩的校園活動。本學期，我校還開展了校秋季田徑運動會、國家體質(zhì)健康標準測試、高一年級足球比賽、高二年級拔河比賽、高三年級跳繩比賽以及全校越野接力賽，贏得了家長、老師高度_和贊譽，又為形成良好校風

6、、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確?；顒邮盏綄嵭?。力圖通過體育活動，不斷增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校_多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。小學2022年度一小時體育鍛煉活動總結范本（二）我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫

7、、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報如下：一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”：組長：副組長：組員：二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關

8、人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語?！吧址阑?，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在_月_日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。3、學校

9、給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一_評比。三、督促檢查，找問題，抓落實。學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源_不規(guī)范、用線不合格、有的沒有_線盒容易造成用電

10、不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。小學2022年度一小時體育鍛煉活動總結范本（三）榆次區(qū)長凝

11、鎮(zhèn)南合流學校我校森林防火教育工作在上級部門的正確指導下，在學校的領導高度重視下順利完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火教育尤為重要。由于天干物燥冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報如下：一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公

12、民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”：組長：_副組長：_組員：_二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：1、森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校醒目位置。并在_月_日利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。2、由各班主任負責上一

13、堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，提高學生防火意識。3、寫一封森林防火信，以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。4、由各班_一次有關森林防火手抄報，做好宣傳教育。5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由學校_評比。三、督促檢查，找問題，抓落實。學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些

14、電器缺乏維修、有些電源_不規(guī)范、用線不合格、有的沒有_線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少

15、年。關于做好森林防火工作_通知各工區(qū)：目前已進入森林防火期，久晴不雨，草木干枯，最易引發(fā)森林火災的高峰期。為確保森林防火工作的安全和保護好我場的森林資源特作通知如下：一、各工區(qū)要切實加強領導，落實和完善好各項制度，發(fā)揚過去防火工作的經(jīng)驗，進一步地做好護林人員的思想教育工作和督促、督查工作。二、_護林人員對本轄區(qū)內(nèi)進行一次全面的檢查和清理工作，是否存在火災隱患和周邊村民用火危及我場森林資源安全的隱患情況，發(fā)現(xiàn)問題要采取可行有效措施，消除火災隱患。將檢查的情況于_月_日之前書面向場防火辦匯報。三、要求護林人員堅守崗位，對通往林區(qū)的公路和道路要嚴格把守，對過往林區(qū)的一切人員，走村串戶做好防火宣傳工作

16、，嚴禁帶火種進入林區(qū)，更不能在林區(qū)內(nèi)吸煙和其他用火，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時糾正和處理，必要時報上級主管部門進行查處。四、各工區(qū)要保持高度警惕性，隨時保持和上下聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)火警火災要第一時間趕到現(xiàn)場進行處置并及時向主管領導報告，對工作不到位和失職行為所造成的后果自負。特此通知。場防火辦南亨中心小學多舉措開展冬季“森林防火”宣傳教育活動為進一步加強森林防火宣傳工作，提高廣大師生的防火意識，營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，_月_日下午，南亨中心小學_全校師生開展以重溫龍南縣森林防火“三字經(jīng)”為主要內(nèi)容的冬季森林防火宣傳教育活動。一是_學生認真背誦龍南縣森林防火“三字經(jīng)”，加深師生對森林防火重要意義的

17、理解。二是開展“小手拉大手”活動，要求向家長宣傳森林防火知識和相關法律法規(guī)知識。三是開展上一堂森林防火課、辦一期森林防火黑板報、寫一篇以森林防火為題材的作文、刷寫一條有關森林防火的宣傳標語、寫一封致家長的森林防火_的“五個一”教育活動。四是加強教育和管理，嚴控師生野外用火，嚴防因學生玩火引發(fā)森林火災。五是以班為單位召開“森林防火”主題班會。學校要求，在這次主題班會上，教師一定要給學生講清楚：萬一發(fā)生火災，學生要務必遠離火災現(xiàn)場，不能參與救災，要及時通知大人并撥打火警119電話。_小學森林防火宣傳教育工作總結為進一步預防和減少森林火災的發(fā)生，有效保護森林資源，促進生態(tài)平衡、社會和諧和保護生態(tài)安全

18、。根據(jù)隆昌縣教育_防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。一、加強領導森林防火條例、國家森林法，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火”工作領導小組：組長：組員：二、周密部署學校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。三、專題教育學校根據(jù)實際，每個班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報，認真開展好森林防火宣傳教育活動，增強全校師生的森林防火意識，并通過學生向家長、_、鄰居、朋友進行宣傳，學校三年級以上的每位同學都寫了一封“致家長森林防火”的信，共計_篇。擴大了宣傳教育的范圍，培養(yǎng)愛林護林意識、強化環(huán)境保護意識、增強社會責任感，自學遵守森林防火的有關規(guī)定。此次宣傳教育工作活動共分三個階段：第一階段為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣