《師范生教師職業(yè)能力證書》獲得者人員信息表填報說明

1、附件3師范生教師職業(yè)能力證書獲得者人員信息表填報說明高等學校用戶通過登錄教師資格管理信息系統(tǒng)師范生數(shù)據(jù)報送系統(tǒng)，使用師范生教師職業(yè)能力證書獲得者人員信息表實現(xiàn)向教師資格管理信息系統(tǒng)批量導入師范生教師職業(yè)能力證書獲得者人員數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)導入后，在省級教育行政部門完成審核前可以在系統(tǒng)內(nèi)進行新增、修改、刪除數(shù)據(jù)等操作。信息表主要信息項和填報要求如下：1.序號：由“1”開始順序編號。2.學校代碼：填寫由教育部統(tǒng)一編排的5位高等學校院校代碼。3.學校名稱:填寫學校名稱，名稱需與學校代碼對應(yīng)，填寫高等學校在教育部備案的全稱。4.姓名：填寫師范生教師職業(yè)能力證書獲得者姓名。5.性別：填寫人員性別信息。6.身份證

2、件類型：允許填寫的身份證件類型有：“居民身份證”“港澳臺居民居住證”“港澳居民來往內(nèi)地通行證”“五年有效期臺灣居民來往大陸通行證”。7.身份證件號碼：填寫“身份證件類型”相對應(yīng)的身份證件號碼。8.出生日期：填寫人員出生日期，精確到日，年月日以“/”相隔，無須填寫虛數(shù)，如“1990/6/28”。9.身份類型：可填寫的人員身份類型有：“公費師范生”“教育類研究生”。10.生源地：填寫人員生源地，精確到區(qū)縣。11.二級學科（專業(yè)）代碼：填寫二級學科代碼或?qū)I(yè)代碼。12. 二級學科（專業(yè)）名稱：填寫二級學科代碼或?qū)I(yè)代碼對應(yīng)的專業(yè)名稱。13.學歷層次：可填寫學歷層次有：“博士研究生”“碩士研究生”“本

3、科”“專科”。14.任教學段：可填寫：“幼兒園”“小學”“初級中學” “高級中學”“中等職業(yè)學?！?。15.任教學科：填寫任教學科名稱。其中，幼兒園學段“任教學科”只能填寫幼兒園，小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校文化課學段可填寫的“任教學科”信息應(yīng)參照下表中各學段所含學科名稱進行填寫。所需填寫“任教學科”在下表中不存在需要新增學科的，需在組織師范生教師職業(yè)能力測試前通過省級教育行政部門上報教育部教師資格認定指導中心增加學科，在信息報送過程中不再新增學科。小學任教學科初中任教學科高級中學/中職文化課任教學科語文語文語文數(shù)學數(shù)學數(shù)學英語英語英語音樂音樂音樂美術(shù)美術(shù)美術(shù)書法書法書法舞蹈舞蹈舞蹈心

4、理健康教育心理健康教育心理健康教育特殊教育特殊教育特殊教育信息科技或信息技術(shù)信息科技或信息技術(shù)信息科技或信息技術(shù)科學科學通用技術(shù)體育與健康體育與健康體育與健康道德與法治物理思想政治全科化學物理藏語文生物化學朝鮮語文歷史生物彝語文地理歷史日語歷史與社會地理俄語道德與法治藏語文德語藏語文朝鮮語文法語朝鮮語文彝語文西班牙語彝語文日語日語俄語俄語德語德語法語法語西班牙語西班牙語16.證書編號：填寫師范生教師職業(yè)能力證書18位編號。編號規(guī)則為：年份代碼：證書編號的前四位為年份代碼，為證書頒發(fā)年份；學校代碼：第五至第九位為學校代碼，采用教育部統(tǒng)一編排的高校代碼；培養(yǎng)層次代碼：第十位為培養(yǎng)層次類型代碼，其中

5、“1”代表博士研究生、“2”代表碩士研究生、“3”代表本科、“4”代表?？疲皇〖壭姓^(qū)劃代碼：第十一、十二位代碼為學校所在省級行政區(qū)劃代碼，采用國家頒布的中華人民共和國行政區(qū)劃代碼中的“省、自治區(qū)、直轄市代碼”標準；任教學段代碼：第十三位為任教學段代碼，其中“1”代表幼兒園、“2”代表小學、“3”代表初級中學、“4”代表高級中學、“5”代表中等職業(yè)學校；序號代碼：第十四至十八位是序號代碼，由各學校對本年度內(nèi)發(fā)放的所有師范生教師職業(yè)能力證書順序不間斷遞增統(tǒng)一編號。舉例：代碼“202110027211400001”“2021”為證書頒發(fā)年份，“10027”為學校代碼“北京師范大學”，“2”代表碩士研究生，“11”代表行政區(qū)域“北京”，“4”代表“高級中學”，“00001”為序號代碼。17.有效期限：填寫師范生教師職業(yè)能力證書有效期限截止日期，證書超過有效期后，將不能作為